這周第六次了？顧問
只有真誠、認真地傾聽，來訪者才能感受到尊重，才能更加開放地說話。咨詢師不是要為來訪者解決問題，而是可以和來訪者討論問題，討論中有時會產生解決方案。
築地第七課復課(楊老師復課小結)
咨詢心理學(1。常見的心理學內容；二是心理咨詢師應有的方式和態度；三、心理咨詢師應具備的心理素質)
四、心理咨詢的壹般原則
(1)自願。
父母想讓孩子咨詢的時候，壹定要問孩子願不願意。歡迎，去或留。如果不是從非自願變成自願，就不要做。所以要跟家長說清楚，孩子是不是自願的。妳怎麽想呢?父母也是。不要為了朋友，不要深陷其中。知止沒有被羞辱，知道這壹點並不危險。按照設置。咨詢是孩子願意做的事情。他們出門，網絡也願意。
(2)收費
1.對咨詢師和面試官都是保護。盡可能均勻地充電。有了成本，就有了保障。不收費往往是因為妳沒有信心。如果壹個顧問不收費，他往往不專業。職業化的道路效應或者說成長之路也是越來越專業的道路，專業的道路往往效果不錯。
2.如果收完費他還不來，需要提前24小時告訴咨詢師，退費。
如果咨詢師做不到，就改時間，提前24小時告訴來訪者。如果沒有，不僅補這壹次，還要再做壹次。
如果他遲到了，妳應該按時完成。咨詢師要有界限感。
4.不要隨便打折。盡量不要有，會損害咨詢的效果。
(3)保密性
1.保密的是:來訪者的基本信息，談話內容，評價結果。
2.保密例外:他們願意披露的內容。
如果妳和妳的孩子說話，妳會問他們。如果父母問起，妳有什麽不能說的？妳能說什麽？通過討論知道什麽能說，什麽不能說。
如果和法律有關，警察上門或者法院，需要對方下命令，問去哪裏談。妳不能給別人的。
3.傷害別人是不保密的。從壹開始就需要按設置，不預約的時候篩選好，簽個咨詢(協議要求未成年人家長簽字，社會上家長不來辦就不辦。父母不會寫字，可以按手印。留下妳的電話號碼。最好有他的緊急重要聯系人的電話號碼。妳最好留下身份證復印件。尤其是抑郁癥患者。第壹次就簽。如果家長不說實話，壹定要註意聯系家長或者告知學校需要聯系學校的各種資源。
妳可以問問孩子的家長，孩子的嚴重程度或者不舒服程度，有沒有說不想活了等等。，並做好心理準備。
4.咨詢感受不寫進分享也不發到朋友圈。遵循咨詢倫理。
(D)回避熟人
不能給熟人提建議。可以找熟人聊聊。比如孩子的班主任聽說妳咨詢的很好。壹個朋友想和妳談談。或者妳的領導，找到妳要談的孩子。妳說對不起，按照咨詢倫理，我不能跟妳孩子談，領導的臉立馬就拉下來了。完整的咨詢倫理在西方是可以的，但在中國，要關註世界。協商的最高原則是把來訪者的福祉放在首位。我目前只信任妳。告訴他，如果孩子願意，我願意和他談談。幫助孩子是好的。當然有咨詢規則。如果妳想更好更深入的幫助孩子，妳真的需要找壹個孩子不認識的人，孩子不警覺，否則有些事情妳不能透露，妳就不能更好的幫助孩子。當然，孩子願意說話。我就說壹次，沒有問題。就這樣，我幫助了他，告訴他，只有這樣，我才能敞開心扉。又照顧人情了。強調孩子是自願的。當然是免費的。純粹是人之常情。這不是咨詢。孩子願意了解壹般情況。只是壹次采訪。不熟悉的孩子盡量不說話。圈子裏有規矩。如果妳做得好，會有更多的人來找妳。如果妳做得不好，她就到處說妳。學校的老師最好不要做。註意邊界。訪客是妳認識和不認識的人。熟人的孩子被推薦。“生米恩，鬥米秋”。如果妳真的想幫助孩子，妳必須找陌生人來做。他還是會理解的。我們組老師的孩子還是可以的。熟人介紹的陌生人也可以接受。
按照我們的說法，這次咨詢會不會給遊客帶來好處，就看這壹次了。我們自己經得起考驗，我們做不到，我們不做，如果我們覺得我們能做到也是可以的。
(5)匹配
心理咨詢很講究搭配。職業匹配(做自己擅長的就好)、性格匹配(咨詢師打磨到壹定程度，雌雄同體)、價值匹配(如果同性戀總想糾正，就不會去做。告訴他目前的短板，引薦；不上學我接受不了，等我更好的長大了再去做。當我遇到自己的決定可以被咨詢和監督的時候，我有了突破。量力而行，先做到力所能及，逐步成長。完美永遠在路上。遇到卡點就求助。做妳現在能做的，嘗試突破妳現在沒有把握的，壹步壹步去拓展。)。任何壹塊不符合都可能做不出來。
(6)助人自助
幫助他有能力幫助自己。也就是說，在焦點中，我們堅信每個人都是解決自己問題的專家，把自己培養成自己問題的專家。要學會咨詢，必須有老師指導。遇到情況，隨時可以解決。
(七)時間限制
1.通常壹周壹次。如果是危機幹預，可能會加。不是專業的危機幹預，除非妳是專業的危機幹預。擅長哪壹塊堅持做下去，關鍵時候尋求外援。
2.壹次最多五十分鐘。書上說五十分鐘到壹小時。不超過壹個小時。五十二又三分鐘過去了。我發現自己卡不住了，想要點什麽，希望能看到壹次效果。沒有欲望是正義的。拖延既有效又有害。訪問者從妳那裏學到的東西破壞了設置，他也可能在破壞設置。生活也可能破壞環境。卡時需要練習。有些遊客可以找壹個主管來拖延。看看發生了什麽。集裝箱又穩又大。
3.不要輕易移動時間，固定在壹個點上。顧問永遠不應該遲到。如果妳遲到了，妳壹定要好好看看。對於咨詢師來說，這是壹件非常重要的事情。壹定要看看發生了什麽。
(8)避免雙重關系。
盡量不要有更深的雙重關系。協商的最高原則:以來訪者的福利為最大，不傷害為原則。權衡，綜合考慮。
動詞 （verb的縮寫）心理咨詢處
(1)按對象:說變態心理更清楚。心理活動包括正常(健康(發展咨詢)和不健康，糾結影響生活)和異常(不正常)。
1.發展咨詢(以健康為目標，做得最多)
2.健康咨詢(不健康)
3.心理康復期的咨詢(針對異常)。變態咨詢，作為助理。尤其是抑郁癥，中重度，最好參考。專業的，壹定要做訪談，不做網絡，不能及時介入。
(2)時間長。
短程(壹個月內)，中程(1-3個月，十幾次)，遠程(三個月以上，部分年份)
(3)根據人數
(4)方法(效果最好的是面試。其次，網絡的視頻。評價網絡，壹切以訪客的福祉為重。千萬不要做文字咨詢。心情不好就不要上網。)
1.個人咨詢
2.團體咨詢(在學校要學團體。妳需要使用可移動的皮帶。壹旦入心，便深似海。不用擔心，核心是搭建基礎課最基本的。知無不言，言無不盡。)
心理咨詢的任務
(1)了解自己的內外世界:可以看到更多的視角。
(2)理解和改變不合理的概念:重點非常重視澄清和確認感知。通過重建改變感知。
(3)學會面對和理解現實:他可以更好的生活，解決問題。
(4)讓他們學會理解他人(擺脫自戀):在咨詢中註意人，設身處地為他人著想。如果我是他，我會怎麽做？通過實踐來交談和思考。即使妳不說話。不能馬上轉身，壹個練習。逐漸會有聯系，可以更好的合作面對問題。隨時隨地不理解，無條件接受案件。現實中，接受暫時無法理解。盡可能地學會理解對方。角色分化不應該壹概而論。
(5)讓求助者正確認識自己:看透，不說透。
(6)協助求助者構建合理的行為模式:合理與不合理根據來訪者，多與她討論。
二、實現心理咨詢任務的目的:
？提高個人心理素質，讓人活得健康、快樂、有意義。