在人們的口中，“遵紀守法”這個詞經常出現。這四個字大家都視而不見，大家都嚷嚷著遵紀守法。妳做到了嗎？
周六，我們學校舉行了壹次活動，家長們也來參加。學校在邀請函上也寫了“所有車輛不得進入校園”，但還是有家長帶了車。活動結束後，我和同學們有說有笑地走出了校門。終於沒那麽擠了，我心想:平時小雞巷都是車擠人，車與車之間沒有距離。我們這些急著回家的小學生不禁抱怨:“這些家長明明在雞巷路口貼了告示，說車不能進來！”話音剛落，就聽到了爭吵聲。原來是載雞舍的摩托車刮到了壹輛嶄新的車，兩個車主吵了起來。摩托車進來可以理解，但是汽車呢...如果每個人都遵守法律，就不會這樣了。回過神來，看到壹個交警在罰單上寫著，壹定是有家長不聽勸告，不遵紀守法，開了罰單。
遵守法律很容易。以小學生為例。如果他們能在年輕的時候養成良好的習慣，就不會像中央12臺提到的青少年犯罪。我國未成年人犯罪總數已占全國刑事犯罪總數的70%以上，其中15、6歲的未成年人犯罪占70%以上。這是壹篇令人震驚的文字。我壹在百度上打出少年犯罪這幾個字，手就抖了壹下，額頭冒出了冷汗，因為太多不可思議的案例了，上網，沒錢偷父母的，沒錢搶父母的，最後走上了不歸路...
同學們，遵守法律是多麽重要。我們應該從小做起。網吧，毒品，沖動的天性等等都是我們最大的敵人。這些東西就像無底洞，魔鬼的手，巨大的旋風，慢慢侵蝕著我們的善良，讓我們的人生之舟搖搖欲墜。但是，只要我們從小養成良好的習慣，遵守規章制度，那些東西就會遠離我們！加油！從小事做起:不隨地吐痰，不在公共場所說臟話，不亂扔垃圾...
第二章:遵紀守法
戰國時期，負責趙國田賦征收的趙奢向家收稅。平原君拒絕支付，趙奢依法處理，殺死了平原君家的9名相關管家。平原君非常生氣，想殺了趙奢。趙奢對說:“妳是趙的兒子，現在卻縱容妳的家族不遵守國家法律，這就削弱了法制；法制弱化，國家就弱。國弱則外諸侯侵，國亡。這樣的財富妳怎麽留得住？以妳顯赫的地位，遵紀守法，整個國家就安定祥和，國家就強大，趙的地位就穩固。而妳是趙的貴人親戚，天下還有人看不起妳！平原君認為他很有才華，推薦他去見趙王。趙王讓趙奢管理國稅。趙奢公平合理地管理稅收，使趙國人民富裕，國庫充實。
執法不避權貴。
在稱帝之前，他作為壹個重新開始傅，並轉移到河北。有壹次，他家裏的壹個仆人犯了法，負責軍事交易的祭遵依法處死了這個仆人。劉秀大怒，下令逮捕祭遵。主簿陳代表說:“妳們天天要求軍紀嚴明。現在，祭遵嚴格執行法律，不回避政要。這正是妳點的！”於是劉秀赦免了祭遵，任命他為刺奸將軍。他還警告他的下屬說:“小心祭遵！我的仆人觸犯了法律，仍然被依法處決。他肯定不會問和妳的曖昧關系。”
董璇部隊
漢光武帝的妹妹湖陽公主的管家，身居高位殺了人，躲在公主家裏。當地官員別無選擇，只能帶走他。洛陽縣令董璇陪公主出門時，半路攔住公主的車，大聲數落公主疏於管束，命管家下車，當場將其打死。公主馬上跑去告訴光武帝。光武帝大怒，立刻把董璇召入宮中。向他開槍。董璇說:“陛下，您復興了國家。如果不懲罰兇手，妳怎麽治理國家？我不想用酷刑，就自殺。”說完，他撞到了壹根大柱子上，頓時渾身是血。光武帝急忙讓小太監扶住他，說他不會死，但要他給公主磕頭道歉。他堅決拒絕這樣做。太監壓著他的脖子，他雙手撐地，不肯低頭。光武帝很佩服他，稱他為“強制令”。
第三章:學習法律，做壹個守法的好學生。
法律，在我們小學生的眼裏，看似遙遠，實則與我們息息相關。我們要遵紀守法，從小做學生。
我們應該了解法律，遵守法律，這樣才能保護自己免受傷害和侵犯。學習法律可以幫助我們明白什麽能做什麽不能做，規範自己的行為，避免違法。
這裏有壹個例子:有壹個善良可愛的小學生，王，品學兼優。他經常受到父母和老師的表揚。有壹次，他看到幾個同學在壹個胡同裏聚會，才知道他們是要過去網吧。這個“網吧”的家夥對王來說很陌生，所以他也忍不住自己的好奇心，跟了上去。長期沈迷於書籍，從沒玩過網遊的他壹下子就迷上了。起初，他用自己的零花錢和早餐錢在課後上網，然後他在課堂上思考網絡遊戲，變得心不在焉。然後，他找各種借口逃學，逃學，整天泡在虛擬世界裏。晚上他還說在同學家壹夜沒回家。最後他沒錢了，就欺負比他小的同學，搶他們的零花錢。結果他搶錢的時候被警察抓了個正著。
這樣的悲劇少嗎？悲劇的發生，壹半是因為小學生不懂法，不知道未成年人不能進網吧，壹半原因是老板貪財不守法，導致了這麽多悲劇。同學們，我們要做守法的好公民，不要步他們的後塵。
我想說，如果大家都去“學法、知法、守法、用法”，世界上還會有那麽多悲劇嗎？
第四章:遵守法律，做壹個好公民。
2007年9月27日下午，老師帶我們去看了攝影展。其中，有各種各樣的案例，令人印象深刻，觸目驚心。
我來介紹其中壹個案例——“XXX”搶劫案。這個案例發生在2001，1，1的二月。罪犯XXX等人在北京將行人打昏，然後搶劫。20多天作案9起，8人受傷，1人死亡。公安機關經偵查破案。法院根據罪犯的手段和嚴重程度對他們判刑。
除了這個案子，還有很多駭人聽聞的恐怖案件。警方不惜壹切代價將罪犯繩之以法。
我真的不明白，那些人為什麽要走那條無法回頭的路？為什麽要做害人害己的事情？他們有的被判死刑，有的被判無期徒刑，還有的...他們會面臨遠離親人的痛苦，也會後悔當初為什麽要做那些違法的事情。但是後悔也沒用。世界上沒有後悔藥，他們回不去了。唉！如果我現在就知道，我為什麽要知道？我們不能像他們壹樣走不正規的路！我們要從小養成良好的習慣，不違法，不做違法的事情。
法網恢恢疏而不漏。我們深信，在縣委、縣政府的正確領導下，在全縣廣大人民群眾的共同努力下，各種違法犯罪活動是逃不掉的。
我們鄭重告誡各類犯罪分子，壹定要懸崖勒馬，停止各種違法犯罪活動，主動投案自首。如果他們壹意孤行，將會受到更嚴厲的法律制裁。
我們應該共同行動，做守法公民。
第五章:做守法公民。
作為壹名初中生和青少年，我壹直認為法律離我們太遠，違法對我們來說似乎太遙遠。但是今天的報道讓我改變了之前的想法。少年犯充滿悔意卻無法改變現實的發言，典獄長的規勸和殷切希望，給我留下了深刻的印象，讓我覺得法律近在咫尺，具有約束力。
青春年少的少年，祖國的花朵，民族的希望，未來國家的棟梁，淪落為殺人犯，強盜，令人心痛。這都是因為當今社會的孩子生活條件太好，以至於自私、任性、冷漠。他們不懂得感恩，稍有不滿就大發雷霆。另外，社會太復雜，網吧、遊戲廳、不良小說、暴力遊戲等不良因素的存在，更容易讓缺乏自制力、分不清是非的孩子誤入歧途。這個時候，如果家長和老師沒能及時發現、指出和糾正，用正確的方法引導，就有可能墜入深淵。通過這些少年犯的發言，我知道他們成績很好，有遠大的人生目標。當他們因為違法犯罪被抓的時候，他們都意識到自己犯了壹個不可挽回的大錯。遺憾、悲傷、難過、內疚、五味雜陳、懺悔湧上心頭。想想我這幾年生活的頹廢，意誌的喪失，理想的幻滅；我想起家人對我的殷切希望，老師對我的鼓勵，還有我曾經擁有的快樂童年...然而，說什麽都晚了。我將在監獄裏度過壹段美好的時光。即使再過幾年或者幾十年出獄，我也會有身體上的自由。我能融入社會，得到精神上的解脫嗎？
據法律界人士稱，當今社會所有罪犯中，有六七成是二十五歲以下的年輕人。這種現象是多麽令人擔憂。“少年強則國強，少年弱則國弱。”遵紀守法，從現在做起，從小事做起。自覺學法守法，維護法律尊嚴。“不以善小而為之，不以惡小而為之。”法律面前人人平等。讓21世紀的花朵更加蓬勃地綻放，永不雕謝。
法律就在我們身邊。讓我們抵制誘惑，堅定理想，做守法公民。
第六章:做壹個守法的學生。
教師和學生:
早上好！我今天演講的主題是“做壹個守法的學生”。我們說現代社會是法治社會，是指社會的各個方面都有相應的規定，社會生活中的每個人都必須按照相應的規則去做壹切事情。國家有國家法規，地區有地區法規，壹個集體也有規章制度。只有這樣，社會生活才能有序。
那麽，什麽是守法呢？
人們在社會生活中遵守相關紀律，依法行事，嚴格遵守法律規範，這就是所謂的守法。
有同學認為，講紀律就沒有自由，自由不能被紀律束縛。這種觀點是錯誤的。俗話說，沒有規則就沒有方圓。自由是相對的，有條件的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中遊泳。他們是自由的。但如果把鳥放到水裏，魚離開了水，它們不僅不自由，還會很快死去。人可以在路上自由行走，但如果不遵守交通規則，就會失去行走的自由。
所以，世界上沒有無拘無束的自由。此外，紀律限制自由，保護自由。比如妳走進閱覽室，裏面很安靜，只能聽到偶爾的書沙沙聲。對於想讀書的人來說，這種寂靜是多麽珍貴啊！因為大家都遵守閱覽室的規則，每個人都可以不受幹擾地安靜地享受閱讀的自由。如果有人不守紀律，大聲笑，這種自由就會消失。
在學校裏，同學之間總會有壹些矛盾和摩擦。同學之間要互相關心尊重，和睦相處，團結協作。遇到分歧和矛盾，壹定要冷靜處理，千萬不要沖動，更不要壹拳打在對方身上，傷害自己或他人。我勸同學們遇到問題要冷靜，要有法紀意識，不要做損人利己的事情。
我們肩負著努力學習，將來建設祖國的重任。祖國和社會要求我們認識和理解法律，遵守法律。我們學校有嚴肅的校紀和優良的校風。作為和的學生，我們應該與同學和睦相處，理性冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，這樣才能對得起祖國和社會！
我的演講結束了，謝謝大家！