九年級上冊政治知識點歸納人教版
1，什麽是財產所有權？
公民享有合法的私有財產權，依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。
2.國家用什麽法律手段保護公民的私有財產權？最常見最通用的方法是什麽？最嚴厲有效的方法是什麽？
我們的法律保護公民的私有財產權。我國憲法規定，公民的合法的私有財產不受侵犯，國家依照法律保護公民的私有財產權，國家運用刑事和民事法律手段保護公民的私有財產權。
民事法律手段是法律保護公民私有財產權最常見、最普遍的方式。
刑法是保護公民合法私有財產權的最嚴厲、最有效的手段。
3.為什麽有些財產不受保護？法院為什麽駁回王的訴訟請求？
我國法律只保護公民合法的私有財產，公民通過非法手段和方法取得的財產，不僅不受法律保護，還要由國家依法查處。
4、如何維護自己合法的財產所有權？
當我們的合法私有財產受到侵害時，要學會依法維護自己的合法財產所有權。可以與侵權人協商解決。如果協商不成，應該提起訴訟，尋求法律幫助。壹方面要依法維護自己合法的私有財產所有權，另壹方面要尊重他人的財產所有權，維護他人的合法權益。
5.什麽是財產繼承權？
財產繼承權是指公民依法繼承死者遺留的合法財產的權利。
6.繼承權是如何獲得的？
家庭是社會的細胞，人們在婚姻和血緣的基礎上，在形成生活和撫養關系的過程中，取得了繼承權。中國憲法規定，國家依法保護公民的繼承權。
初三政治學習方法
壹、轉變觀念，端正態度？
思想是行動的指針，正確的態度是做好壹切的前提。由於學校、考試等因素的差異，政治學在很多學校，尤其是初中並不被重視。有些地方對中考政治科目也實行開卷考試。所以在很多同學看來，政治是輔修科目，可以學也可以不學，但是進入高中以後，政治就成了必修課，必須在規定的時間內完成相應的內容，否則必然會影響畢業和升學。所以，進入高中後，學生首先要做的就是及時轉變觀念和態度，投入足夠的時間和精力在政治科學上。因為只有思想觀念轉變了，學習態度端正了，才能學好政治。俗話說“態度決定壹切”，就是這個道理。？
二、制定計劃，明確任務？
馬克思主義哲學告訴我們，人和事物的區別在於人具有主觀能動性，人的活動總是有目的、有計劃的。因此，在學習過程中，制定合理有效的學習計劃是基本保證。比如每天、每周、每月什麽時候看政治，看多少遍，掌握什麽，解決什麽問題等等。，壹定要心中有數，千萬不能“三天打魚兩天曬網”，踩著西瓜皮往哪兒滑；特別是要改變“政治科目只需要考前快速看壹下後面”的錯誤觀念。另外，我在學習
其中，學生可以根據實際情況調整計劃。？
總之，每天、每周、每月的學習都要有壹個大致的學習計劃，為自己確定具體的學習任務。實踐證明，無計劃、無目的的學習是低效、無序的，最後的結果肯定不會理想。？
三、養成習慣，掌握方法？
細節決定成敗。好的習慣往往讓人終身受益，可以促進人的生長發育。學習更是如此。所以同學們壹定要課前預習，對壹些重點難點知識進行標註。老師上課必須認真聽講，上課做筆記。俗話說，好記性不如爛文筆。課後要及時整理消化所學內容。平時訓練和測試時也要養成表面整潔、書寫規範、條理清晰等良好習慣。另外，政治學是壹門要求記憶力很強的人文基礎學科，要背的內容很多，也很復雜。所以，不能只抓“西瓜”(重要內容和重點知識)，然後撿“芝麻”(壹些小而零碎的知識點)。記憶時要靈活運用各種方法(如聯想、諧音、順口溜、抓關鍵詞等。)來記住相關內容。在做習題或考試時，要註意總結方法和技巧，以便在考試中靈活運用。記住:如果做的得當，會事半功倍。
九年級政治學習技巧
壹:如何預習
具體方法有三種:(1)發現難點，抓住重點；(2)聯系實際提問；(3)做預習筆記。
當妳學習壹堂政治課的壹箱內容時，妳可以用10分鐘看壹看，找出幾個妳不懂的問題，就算達到了預習的目的。
二:如何上課
1.政治老師講了很多有趣的事情，但是我考砸了。我該怎麽辦？
老師講有趣的事情，第壹是引起大家的學習興趣，第二是講解政治原理。學習政治的主要目的不是為了考試，而是通過學習提高自己的理論素養和道德品質，從而促進人格的全面發展。所以，在課堂上，不要因為與考試直接相關的內容而認真聽講，更不要因為與考試相對較遠的內容而認真聽講。我們應該重視課堂學習的體驗過程。
2.老師的課很快。我不知道他在哪裏。我該怎麽辦？
壹個老師不可能適應每個學生上課的聽講習慣。如果妳跟不上老師上課的節奏，說明妳對教材內容不熟悉。所以妳壹定要做好預習工作，通過預習把課的內容講清楚。即使老師上課節奏很快，也能跟上他的思路。
黑板上有書，課件裏有內容。上課怎麽做筆記？
有助於解惑的信息壹定要記住，還有壹節課的主要知識點，壹些課本上沒有的信息也要盡量記住。課堂筆記是預習筆記的完善和補充。為了記錄課堂上獲得的重要信息，預習筆記中留壹些空白是必要的。有時候老師節奏快，信息量大，要學會記下關鍵詞和想法。下課後我們會解決的。
4.提高聽課效果要處理好哪些關系？
要處理好有趣和枯燥的關系，壹節課不可能45。
每壹分鐘都是有趣的，有趣的內容要聽，無聊的內容要努力聽。要處理好聽課和記筆記的關系，重要的信息要邊聽邊記。不要只聽不寫，也不要不聽老師講解就抄黑板。要處理好白板和黑板的關系，它們是相輔相成的，主導這些板書內容的基礎主要是教材。所以，不要只看白板上生動有趣的內容而不記住黑板上的內容。
三、如何記筆記
1.如果我把重點都背下來了，可以不做筆記嗎？
要提高學習效果，必須改變死記硬背的學習方式，多思考，多積累，同時要勤記筆記。
2.筆記的內容是什麽？
壹是預習階段的預習筆記，主要是及時勾勒重點難點知識。
第二，講課階段的聽課筆記，記錄老師在課堂上呈現的壹些新信息。
第三，就是整理復習階段的筆記，畫出單元知識框架圖，列出同類題目清單，比較容易混淆的概念和原理。
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