1.普及地震知識，提高防震意識(1)從以下幾個方面加強學校防震教育:◎學校要加強防震減災教育，將防震減災知識教育納入學校教育內容，開設防震減災知識課程，將地震科普知識、地震自救互救知識編入中小學簡易教材，使學生系統掌握防震減災知識，形成防震減災知識。◎學校要制定詳細的宣傳教育計劃，通過各種學生容易接受的方式對學生進行教育。比如利用電視臺播放有關地震災害的宣傳片，讓學生了解地震造成的災害，加強對防災減災重要性的認識；利用每天的學校廣播時間，讓孩子了解地震的成因和地震預報的相關知識，向學生介紹異地防震的要點和震後自救互救的知識。◎學校要在各年級組織以防災減災知識為主題的班會，幫助學生更清楚地認識防災減災工作的重要性，豐富防災減災知識。◎學校可以利用科學課的時間，帶領學生識別地震征兆，熟悉綠色通道。畫出學校各房間的緊急疏散路線圖，上課帶學生看圖找通道，自己在教室張貼疏散圖。◎組織學生成立防震減災教育活動興趣小組，在地震專業人員和教師的指導下，通過讓學生自己收集地震知識，制作自己的防震減災小報，定期在學校廣播電臺播放地震知識，觀看地震知識、技術和紀錄片，在地震紀念日上街宣傳防震減災等方式，擴大學生的知識面，培養學生的動手能力和創造力。◎組織學生誌願者帶著防震知識展板走進社區和家庭，讓學生們熟練地將地震知識融入自己生動簡單的語言中，向他人講述地震相關知識以及如何預防地震災害，等等。◎學校要把疏散演練作為學生防震訓練的重要項目。疏散演練前，學校應認真制定疏散方案，並對學生進行反復的安全教育。在疏散過程中，每個老師都要有明確的位置，每個通道都有專人負責，引導學生疏散，確保學生安全。2.做好自救演練提高防震能力(1)學校相關場所自我保護演練◎上學途中發生地震時:首先用書包保護頭部。如有建築物、電線桿、廣告牌等。在妳身邊，妳要及時離開，找壹個安全的地方。如果在橋上，需要冷靜離開，走到安全的地方。在離學校近的情況下，去學校操場等空曠的地方避難。如果離學校比較遠，就去公園等開闊的地方，然後再決定回家，或者按照老師的指示去學校避難。教室發生地震時:不要沖出教室，先躲到桌子下面，保護好頭部。當地震稍有緩解時，有序撤離到避難所。◎走廊有地震時:如果可能，進入最近的教室，然後躲在桌子下面減震。在任何情況下都不能動的時候，遠離有玻璃的窗戶，蹲下，保護頭部，尋找機會防止休克。◎樓梯上有地震時:樓梯上有地震時，驚慌失措地逃跑是很危險的。妳應該立即跪下，保護頭部，等待時機撤離。(2)廢墟下掩埋自救演練◎學會采取必要的現場緊急自救措施。如果地震時妳被埋在廢墟下，妳周圍是黑暗的，只有非常小的空間。妳必須訓練學生不要驚慌，樹立生存的信心，盡壹切可能保護自己。在這種極其不利的環境下，首先要保持呼吸順暢，清除頭部和胸部的雜物，聞到煤氣和有毒氣體時要用濕衣服捂住口鼻；避開較弱的倒塌物體和其他容易落在身體上方的物體；擴大和穩固生存空間，用磚塊和木棍支撐廢墟，防止余震後環境進壹步惡化。學會努力脫離危險。如果找不到脫險的方法，就盡可能保存體力，用石頭砸能發出聲音的物體，發出求救信號。不要哭，不要急躁，不要盲目行動，這樣會消耗大量的精力和體力。盡量控制情緒或者閉眼休息，等待救援人員到來。如果受傷了，盡量包紮，以免出血過多。◎學會盡力維持生活。如果妳被埋在廢墟下很久了，救援人員還沒有趕到，或者妳沒有聽到求救信號，妳必須想辦法維持生命。防震包裏的水和食物壹定要存起來，要想辦法找食物和飲用水。如果有必要，妳的尿液也可以解渴。◎在學校的防震演練中，要特別註意各種信號的識別訓練(如地震預警等。)和密碼(如按順序疏散命令等。)，而且要服從指揮，有序防震。3.震前積極準備，有效應對地震災害。在地震預報或地震期間，學校必須做壹些必要的防震準備。以下是壹些震前準備:(1)水:學校要根據師生人數、天氣情況、醫療救助等因素儲備壹定量的飲用水。建議買瓶裝水，註意保質期。(2)食物:儲存食物要註意兩點。第壹，不要選擇那些容易讓人口渴的食物；二是只儲存不需要冷藏、烹飪或特殊處理的食物。(3)應急燈和備用電池:每個教室和辦公室都應配備有效的應急燈和備用電池，並放置在方便的地方。(4)便攜式無線電和電池供電的無線電用於獲取信息或發送信號。(5)急救箱和急救手冊。(6)滅火器:ABC(多用途幹粉)滅火器可安全用於各種火源。(7)工具:每個房間還應配備壹個可關閉水管的活動扳手，以及壹個打火機、壹盒裝在防水盒裏的火柴和壹個呼叫救援人員的哨子。(8)衣服:如果學校所在地區天氣寒冷，還應要求師生準備保暖的衣服。4.定期做好建築物排查工作，及時消除安全隱患。學校要對現有建築特別是石結構房屋、磚混房屋、板房教室的抗震設防能力進行全面普查，對不符合標準的建築及時解決。
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