壹般來說，勞務報酬所得還應具備以下特征:
(1)員工無固定或長期不在受聘單位工作；
(2)雇員所從事的工作不是受雇單位雇員的日常工作範圍，而是壹項特殊工作；
(3)員工承包的業務是臨時性的，業務完成後員工將離開用人單位。
工資薪金所得，壹般來說，雇員是為受聘單位長期或永久提供服務的，雇員屬於受聘單位必要的日常工作人員。實習生取得的收入，按照工資薪金所得在企業所得稅中處理。也就是說，實習生從事的工作應該是實習單位員工所從事的工作，實習生應該和員工壹起從事某項工作，而不是特殊工作。根據實習生在實習階段取得的收入，應按照勞務報酬所得計算納稅。
對季節工、臨時工、實習生、再就業的退休人員和對外勞務派遣人員，用人單位支付的收入，如果作為工資、薪金所得處理，則應為被聘用個人的依附性個人勞動所得，由用人單位指定或安排並接受統壹管理，從事本單位經營範圍內的業務工作。如果不是這樣，職工取得的收入就應該按照勞務報酬所得征稅。所以在實踐中，要具體問題具體分析，不能機械地概括稅收政策。
實習期間是否簽訂勞動合同？
勞動合同的壹方必須是勞動者。學徒、實習不屬於勞動，不適用《勞動合同法》。學徒、實習生、見習員是不壹樣的。
1，見習需要有資格證，學徒和實習生不需要資格證，只能通過學徒和實習獲得資格證。
2、見習人員需要獨立完成單位的生產任務，學徒和實習生不能獨立操作，只能在師傅的指導下，師傅對完成的工作質量負責，完成的數量屬於師傅的工作量。
3.勞動者的試用期為壹至六個月，學徒期和實習期為壹至三年。
4.試用期勞動者獲得勞動報酬，工資標準為同工種工資的80%，不得低於當地最低工資標準。學徒和實習生沒有報酬或只支付適當數額的生活費。
5.試用期員工屬於勞動合同法的調整範圍，學徒、實習屬於職業教育法的調整範圍。
學徒和實習生的法律特征；
1.學徒和實習不是勞動關系，而是職業培訓關系。學徒、實習期滿，符合用人單位錄用條件，雙方本著平等自願、協商壹致的原則簽訂勞動合同，勞動關系才能成立。
2.建立學徒和實習關系的目的是建立正式的勞動關系。受訓者能否達到預期的培訓要求，是決定勞動關系能否成立的主要依據。
學徒制是壹種傳統的職業培訓方式。過去，各類專業技術人員通過學徒學習知識和技能。不僅木匠、瓦工、電工、車工、鉗工、銑工、焊工需要學徒，很多著名老中醫、戲劇表演藝術家、畫家、設計師也是沒有學歷只有學徒。目前還是要舉行戲曲、曲藝、武術的拜師儀式。師徒關系很重要。妳說不出他是誰的徒弟，行業就不承認他的地位。
相關法律依據
中華人民共和國個人所得稅法
第二條下列個人所得，應當繳納個人所得稅:
(壹)工資、薪金所得；
(二)勞務報酬所得；
(三)稿酬所得；
(四)特許權使用費所得；
(五)營業收入；
(六)利息、股息、紅利所得；
(七)財產租賃所得；
(八)財產轉讓所得；
(9)偶然收入。
居民個人取得前款第壹項至第四項所得(以下簡稱綜合所得)，應當按照納稅年度合並計算個人所得稅；非居民個人取得前款第壹項至第四項所得，應當按月或者分項計算個人所得稅。納稅人取得前款第五項至第九項所得，應當依照本法規定分別計算個人所得稅。
中華人民共和國勞動法
第十六條勞動合同是勞動者與用人單位建立勞動關系，明確雙方權利和義務的協議。建立勞動關系，應當訂立勞動合同。
以上是邊肖整理的實習生應該如何繳納個稅。相信大家通過以上的知識已經有了大概的了解。總的來說，要具體問題具體分析，不能生搬硬套稅收政策。如果您遇到任何復雜的法律問題，請訪問我們的網站進行在線咨詢。