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如何履行好檢察官的職責

檢察官作為執法主體,必須具備執法者應有的專業素質和素養。檢察官的職業素質包括知識結構、法學理論基礎、執法水平和個人素養。個人修養是對個人知識、情感、意誌、信仰、言行、習慣的培養和養成,是個人經過自我認識、自我解剖、自我教育、自我完善的過程而達到的壹種境界。個人素養包括道德素養、文化素養、黨性素養和職業道德素養。首先,檢察官在履行法律監督職能時必須加強自身的文化修養。所謂“文化”,就是人文文化和科技文化的總和。所謂“修”,就是吸收學習,為知識體系打基礎。所謂“修養”,就是在“修養”知識的基礎上進行提煉、批判、反思,甚至升華。壹般來說,文化素養是對人文文化和科技文化中的某些學科的理解、研究、分析和掌握,並能獨立思考、分析、總結、得出自己的世界觀和價值觀的能力。只修不養的,是只知道讀書的傻子。如果妳只保留它,妳就是壹個熱衷於主觀想象的瘋子。擁有全面的知識體系,在學習中思考,不斷提升自己的人生觀、價值觀和世界觀,是文化素養的核心和標誌。檢察官的文化素養是壹個長期的過程。1.作為檢察官,要加強學習,積累知識。要廣泛學習和認真學習人文知識、科技知識、現代經濟知識、社會管理知識和法律法規知識,不斷積累和豐富學科知識,改變自己的知識結構,為執法辦案打下堅實的基礎。要改變檢察官單壹的知識結構,只學習和關註法律法規知識,而忽視人文、社會科學、現代經濟和管理等知識,努力成為中國業務精、知識深的專家型、復合型人才。2.作為壹名檢察官,要在學習中不斷實踐、總結、提高。學習的目的是實踐和應用。只有在實踐中才能知道不足,發現問題,解決具體問題。只有通過實踐,才能積累經驗,總結教訓,發現不足,思考解決問題的方法和途徑。古人說“學而不思則罔,思而不學則殆”就是這個道理。通過學習-實踐-再學習-再實踐的反復過程,做到學以致用,不斷提高自己分析問題、研究問題、解決問題的能力。3.作為檢察官,要通過學習加強道德修養。作為法律的執行者,檢察官要牢固樹立“立檢為公、執法為民”的現代執法理念,恪守“忠誠、公正、廉潔、文明”的職業道德。忠誠,就是對黨、對國家、對人民、對事實和法律、對人民檢察的忠誠,愛崗敬業。忠誠是檢察官的政治本色。公正就是崇尚法治,客觀求實,依法獨立行使檢察權,堅持法律面前人人平等,自覺維護程序公正和實體公正。公正是檢察官的職業標準。誠信是遵紀守法、維護誠信、淡泊名利、不徇私情、自尊自重、接受監督的典範。誠實是檢察官的基本品格。文明就是嚴格執法,文明辦案,剛正不阿,敢於監督和糾錯,捍衛憲法和法律的尊嚴。文明是檢察官的工作作風。4.檢察官文化素養的最終目的是牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這對檢察官公正廉潔執法具有重要的現實意義。世界觀,也叫宇宙觀,是人們對整個世界以及人與世界的關系的總的看法和根本的看法。世界觀是基於壹個人對自然、人生、社會、精神的科學、系統、豐富的認識,包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀、歷史觀、物質觀、體育觀、時空觀。世界觀不僅僅是對問題的認識,還包括堅定的信念和積極的行動。作為檢察官,必須樹立社會主義世界觀,堅定* * *資本主義的理想信念,與時俱進,科學發展,為* * *資本主義事業奮鬥終身。人生觀是人們在實踐中形成的對人生目的和意義的根本看法,決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向,也決定著人們行為的價值取向和人生態度。人生觀是世界觀的重要組成部分,受世界觀的制約。作為壹名檢察官,要樹立全心全意為人民服務的人生觀,牢記宗旨,不辱使命,秉公執法,維護憲法和法律的權威。價值觀是人類在壹定的思維感官基礎上作出的認知、理解、判斷或選擇,即人類識別事物、明辨是非的壹種思維或價值取向,從而反映人類事物的某種價值或功能。作為檢察官,要樹立公平正義的價值觀,崇尚法律,客觀現實,淡泊名利,執著追求,做壹個維護社會公平正義的法律人。二、檢察官履行法律監督職能必須堅持基本的執法標準。作為國家法律監督機關,檢察官在履行法律監督職責過程中,應當堅持“強化法律監督,維護公平正義”的檢察工作主題,秉持公正、嚴格、規範、文明、廉潔的執法原則。1.公正是執法的價值追求。培根的《論正義》中有壹句名言:“壹次不公正的審判,甚至有十次以上的犯罪。”正義是現代正義的根本追求和最基本的原則。我國憲法和刑事訴訟法都明確規定法律面前人人平等,這就要求我們的執法者平等公正地對待每壹個公民。執法不公、執法不嚴的後果是嚴重損害司法公信力,損害黨委政府在人民群眾中的形象和聲譽,導致廣大人民群眾對司法機關的強烈不滿,影響社會和諧穩定大局,不利於經濟社會健康發展。2.嚴格是執法的基本原則。無論是“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的舊法律原則,還是“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”的新法律原則,都把嚴格執法作為基本法律原則。嚴格執法有兩層意思。第壹,遵守法律。在執行法律時,必須堅持依法辦事,即以法律為依據。法律沒有明文規定不違法,執法必須以此為依據。二是嚴格執行法律規定。在法律的具體適用中,既不能任意擴大也不能任意限制法律的規定,而必須堅持立法本意。要準確把握罪與非罪、此罪與彼罪的界限,正確適用法律。該寬則寬,該嚴則嚴。絕對不允許把違法行為當作犯罪來懲罰,也不允許把犯罪降為違法。3.規範是執法的最大保障。只有規範才能促進公平正義。規範就是嚴格按照法律規定的程序、方法、步驟和時限進行執法和刑事訴訟。規範包括程序規範、行為規範和語言規範。程序規範就是嚴格按照法律規定的程序開展執法辦案活動,不得修改、省略某壹訴訟程序或環節。作為檢察官,要遵循刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法、刑事訴訟規則和檢察機關執法辦案基本規範的規定,履行法律監督職能。行為規範是指執法辦案行為應當遵循法律法規等禁止性規定,不得損害當事人權益或檢察機關形象。具體而言,要遵守有關法律法規和中共中央紀委、中央政委、最高人民檢察院關於執法辦案的禁止性規定,如禁止暴力取證、違法使用偵查措施,落實“八項要求八項禁止”、“九項硬性規定”、“職務犯罪偵查八項禁止”等。語言文字規範是文明用語、規範用語、專業用語、準確表達。在執法案件中,不得使用低俗語言對當事人進行人身侮辱;言語表達不出意思,導致歧義和不理解。在制作法律文書時,要正確引用法律條文,使用專業術語準確表述相關事實和證據。4.文明是執法的根本要求。文明和野蠻是相對的。文明執法就是堅持以人為本、依法行政、執法為民的理念,充分尊重人權、尊重法律、遵循執法程序,客觀公正辦案。文明總是隨著人類社會的進步而進步,同時也是人類社會進步的標誌。司法是進步的,文明是現代司法的必然要求。封建司法制度中的暴力和野蠻在漫長的歷史中幾乎被消滅,取而代之的是文明和理性。然而,在現代司法中,總有人或多或少地將暴力和野蠻運用到執法案件中,這不僅是壹種不良的司法習慣,也是對法律和人權的漠視。作為檢察官,我們應該尊重法律,尊重人權,公正文明執法,理性平和執法。5.誠信是執法人員的職業道德。“清正廉明”是明清很多官員的座右銘,這也應該是我們法律人的終身信條。作為檢察官,在履行法律監督職能時,不僅要公正執法,更要廉潔執法。廉潔是檢察官的基本品德,也是壹種職業道德。只有堅守誠信的本色,才能公正執法。以權謀私、權錢交易的結果是對法律的褻瀆,必然導致司法不公。作為檢察官,要能守清貧,耐得住寂寞,經得起誘惑,不講私事,不枉法律,不為小善,不為小惡,用忠誠守護法律的力量。第三,檢察官文化素養與公正廉潔執法的關系。文化素養是檢察官公正廉潔執法所必備的基本素質。執法是運用法律、審查和判斷證據、通過邏輯推理得出結論的復雜過程。在這個過程中,不僅要運用法律知識和法學理論,還要涉及其他社會科學知識,如刑事科學技術、偵查學、心理學、邏輯學等。這些知識需要我們檢察官通過日常學習來積累,並運用到實踐中。我們的檢察官如果不加強學習,掌握必要的執法辦案知識、理論和技能,通過自身的文化修養提高發現問題、分析問題、解決問題的能力,就不具備基本的執法辦案能力,當然也就無法執法好、服務好。文化素養是檢察官公正廉潔執法的基本保障。文化素養是個人素養的重要組成部分。通過文化修養,我們的檢察人員不僅提高了自己的分析判斷能力和邏輯思維能力,而且在文化修養中建立和完善了自己的世界觀、人生觀、價值觀,明確了人生方向,明白了做人的道理,讓自己明辨是非、明辨真假、知恥知禮、廉潔奉公,堅守道德和法律的底線,確保公正廉潔執法。公正廉潔執法促進檢察官加強文化素養。作為壹名檢察官,必須提升法律文化綜合素質,努力成為我國法律和高質量辦案的專家,善於溝通和主持正義的通才,充滿活力、智慧和勇氣的人才。為此,檢察官必須堅持學習,提高法律素質。要積極參加各項業務和技能培訓,努力提高立足職能開展服務、審查證據打擊犯罪、發現線索突破案件、敢於監督糾正違規行為、註重研究創新的能力。要加強自學,不斷充電,提升文化素質。樹立終身學習的觀念,少交流,多讀書,多學習現代經濟、科技、文學、哲學、歷史、藝術等。以己任,以廣博的知識,梳理各種法律關系與非法律問題交織的檢察活動中的線索,正確辦案,解決具體問題。公正廉潔執法是提高檢察官文化素養的重要途徑。公正、嚴格、規範、文明、廉潔的執法標準,要求我們的檢察人員不斷加強學習,提高文化素質和個人素養。檢察官必須學習相關知識、法律、制度、規範及其立法精神、法制史、法源、文化背景等。在辦案過程中,用法律和制度規範執法活動,用紀律和規矩約束其行為。這既促進了檢察官的學習,又提高了自身修養。因此,公正廉潔執法也是檢察官加強文化修養的重要途徑。文化素養和公正廉潔執法是相輔相成的過程。檢察官在執法辦案中會遇到各種各樣的問題。在解決這些問題的過程中,必然會促使我們的檢察人員學習相關知識,尋求解決問題的方法和途徑,總結執法辦案的經驗教訓。這不僅是壹個解決問題的過程,也是壹個學習和提高的過程。在學習中實踐,在實踐中學習,周而復始,既提高了執法辦案水平,又加強了自身的文化素養。
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