三農演講1
回顧寶墨園三次下鄉，感觸良多。藝術學院的六大社團留給我們的不僅僅是感動，還有成長。和以前相比，感覺自己成長了很多。生活對我如此慷慨，我付出壹點就收獲很多，也學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生中不可或缺的財富。
我真的很榮幸能參加暑期寶模園的“三農”活動。短短壹天的時間我還能記得這個過程的細節。我負責玉湖書畫社。每次想到大家在例會上討論的內容，我都充滿了熱情。壹想到每個活動中大家忙碌的身影，我就感動；當我想到我的同學和遊客的微笑時，我充滿了幸福。成長似乎是壹瞬間的事情，但我知道我是在經歷中成長的。這種成長是多麽珍貴啊！
寶墨園的“三農”讓我收獲頗豐:
第壹，珍惜。什麽樣的緣分，讓我們能壹起參加三農，認識那麽多朋友，為同壹個目標付出自己的真心。機會難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我變得富有！
第二，細節。“細節決定成敗！”任何工作或活動都需要仔細的計劃和準備。不仔細考慮，會忽略很多細節，造成很多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。
第三，團隊意識。來自不同協會的會員，齊心協力，共同推廣亞運知識，良好的團隊意識是壹切活動成功的前提。我們是壹個團體，壹個集體，壹切都要服從。無論我們做什麽工作，壹切都要為每個人和團隊考慮。
第四，溝通。每個人都會不斷有壹些新的想法和經歷，也許是喜悅，也許是悲傷。經常與團隊成員交談，傾聽每個人的聲音，了解他們的感受，可以促進理解，集思廣益，或彼此分享喜悅。
第五，主動性。主動考慮團隊裏的大事小事，提出自己的看法，提出問題。這些舉措，雖然簡單，但意義重大，讓我多了解，多學習。
第六，理解寬容。每個人的性格都不壹樣，不能要求別人像自己壹樣做事，更不能把自己的意願和想法強加給別人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間萬物。其實從籌備活動到整個活動結束，事情都不是壹帆風順的，但是每次遇到問題，我們都會互相商量，尋找解決的辦法。雖然我們在討論的過程中經常會有不同意見，但我們都能相互理解。慢慢的，我也學會了包容和體諒，懂得了站在別人的立場上思考問題。
當然，在這次活動取得大豐收的同時，我們也必須承認，我們的工作還存在很多不足或不到位的地方，比如對下鄉活動的整體認識還不夠深入，由於經驗不足，壹些準備工作與實際工作有壹定差距，壹些工作細節考慮不到位或做得不到位。但我們仍然相信，壹個有收獲、有經歷、有挫折、有教訓的活動，才是真正完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是壹種社會責任感，用所學回饋我們。壹步壹步，希望我們的足跡能遍布鄉村，讓希望在鄉村蔓延。
通過這次社會實踐，我更加確信我們又經歷了壹次上山下鄉的洗禮。在象牙塔裏，我們對窗外的事並不聾，我們只看聖賢的書。年輕人有絢爛的青春，當我們離開校園踏上社會的時候，依然會交上壹份滿意的答卷。
下鄉演講2
隨著期末考試的結束，暑假就要來了。每年都有暑假，但今年我和同學壹起參加了下鄉活動，所以今年的暑假很特別，很有意義。這次下鄉的活動地點在大學城陳家橋。我親身參與了很多事情，所以收獲很大，感觸很深。
我們三次下鄉是從7月13開始的。下鄉第壹項活動是動員會，主要分為以下幾個程序:教師代表發言，學生代表發言，周校長發言，學生宣誓，龔書記升旗，學院旗手上臺合影，教師上臺合影。動員會開得很隆重，師生代表的真情實感和周校長的深情祝福點燃了本次活動的激情。轟轟烈烈的動員會後，我們踏上了征程。
活動第壹天，我們的主要工作是幫助居民測量血型和血壓。因為早上下大雨，我們在居委會樓上開展活動。可能天氣和宣傳不到位，居民也不是很支持。我們需要邀請居民來積極參加我們的活動。沈默了近半個小時，但在所有學生幹部努力改變這種局面後，不壹會兒，測血型測血壓的學生忙得不可開交。
在這壹天的工作中，我們遇到了許多問題。比如我們沒有足夠的知識儲備，可以簡單的給妳壹些建議，但並不能真正的幫到妳。還有我們的組織紀律。因為下雨，早上遲到的人很多，活動現場也比較混亂。有些人很忙，有些人很閑。這是我們主席在開總結會時強調的，第二天就有了很好的改善。
當然最感動的還是那天下午居民對我們工作的支持。那些老奶奶老爺爺壹個接壹個有條不紊的測血型測血壓。壹些家長還帶著他們幾個月大的孩子來測量。而他們的微笑和有聲的感謝，讓我們覺得不是在完成任務，而是在享受。
在三個農村的演講
尊敬的領導，尊敬的來賓，老師們，同學們:
大家下午好！
今天，我們在這裏隆重舉行_大學_年夏季“下鄉”社會實踐活動表彰總結大會。首先，我代表團委對出席會議的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎！向長期以來關心和支持我校團委工作的各相關院系老師表示衷心的感謝。向所有參加社會實踐的師生致以誠摯的問候！
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措。也是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、合作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。為了積極響應共青團中央和共青團省委的號召，引導青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“_代表”重要思想，認真踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發展觀，服務社會主義新農村建設， 促進城鄉協調發展，構建社會主義和諧社會，積極拓展我校大學生思想政治教育的有效途徑，引導他們在實踐中陶冶思想感情，豐富思想感情。 我校團委在上級團組織、學校黨委和行政的領導下，根據有關文件精神，結合我校實際，精心組織，精心策劃了_ _ _ _年暑期“下鄉”社會實踐活動。實踐活動以“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀為指導，以“關愛留守學生、服務社會主義新農村”為主題，在重點團隊與分散實踐相結合的戰略方針下組織開展。學校300余人組成14團隊，堅持“學習知識、接受教育、發展才幹、建功立業”的宗旨，開展了以“關愛留守學生、建設社會主義新農村”為主題的暑期社會實踐活動。分別是校團委關愛鹽邊縣留守兒童實踐隊、校學生會建設米易縣社會主義新農村實踐隊、材料工程系建設鹽邊縣惠民鄉實踐隊、木工工程學院建設新舊鄉實踐隊、醫學院建設大龍潭鄉醫療衛生實踐隊、經管學院建設丙谷鎮實踐隊、 機電工程學院西昌會理縣實習隊，電氣信息工程學院雲南元謀縣實習隊。 生物化工學院、普圩鎮實踐隊、外國語學院、紅格鎮實踐隊、人文社科學院、米易縣馬龍鄉實踐隊、藝術學院、雲南大理實踐隊、工程技術學院校友調查實踐隊、計算機學院、區混合撒拉族實踐隊。
本次社會實踐活動包括宣講新農村政策、科技支農、表演藝術、提供醫療服務等多項內容。“下鄉”活動取得圓滿成功，引起了社會各界的廣泛關註。校內外的新聞媒體詳細報道了這次活動。這次活動實施前有計劃，安排有步驟，活動後有總結，圓滿完成了校黨委交給我們的各項任務。
總結我校_ _年暑期“下鄉”社會實踐活動，我們有以下幾點體會:
1，領導重視，充分動員，充分準備。
今年暑假“下鄉”社會實踐工作得到了學校領導的高度重視和大力支持，為活動的開展提供了有利條件和實踐保障。社會實踐活動已納入大學生素質教育計劃。今年專門成立了暑期社會實踐活動領導小組，由學校黨委副書記楊、校長助理何永斌任副組長，學生處、團委、各部門負責人為成員。制定了詳細周密的計劃，由團委負責實施，確保了活動的成功。同時加大了對社會實踐活動的投入，保證了活動更好的開展，取得了更好的效果。校長助理何永斌同誌聽取了團委關於今年暑期“下鄉”社會實踐活動的專題匯報，對活動提出了指導意見和具體要求。團委也對我校的社會實踐活動給予了寶貴的指導。同時，學校組織部、宣傳部、招生就業處等各相關部門對本次活動給予了充分的關註和支持。
2、註重團隊建設，集中與分散實踐相結合。
今年，我校團委根據上級團委的精神，以集中實踐和分散實踐兩種形式開展了我校的社會實踐。集中實踐團委、學生會精心組織的留守學生，建設社會主義新農村兩支隊伍。在團委的統壹指導下，學校各部門12團隊分赴全省各地開展“關愛留守學生，建設社會主義新農村”活動。對於不能參加集中實踐的學生，在團委的組織安排下，分散到全國各地自行開展實踐，重點是“服務當地農村”和“調查當地企業”。
3、突出重點，緊扣主題，結合實際，註重實效。
為突出今年暑期“下鄉”的主題“服務和諧社會建設，提高思想政治素質”，我們采取靈活多樣的方式，充分利用學校的資源優勢，服務農村貧困地區。我們以文藝演出、科普宣傳、社會調查和義務支教為重點。壹切活動都是為了給當地群眾解決實際問題，註重辦實事辦好事，真正把我們的服務落到實處。
在三個農村的演講
盛夏的七月，刺人的陽光斜靠在壹群朝氣蓬勃的年輕人臉上。我們激動不已，對社會有著強烈的責任感和使命感。在學院領導和老師的指導下，用我們的智慧和實際行動，開展音樂學院暑假下鄉社會實踐活動。
在國家進入快速發展時期，當代青年大學生肩負著建設國家和中國特色社會主義的偉大使命。學生積極參加社會實踐，接受實踐的檢驗，是黨和國家對當代青年大學生提出的重要課題。通過參加社會實踐，不斷提高學生的社會實踐能力，將理論知識與社會實踐相結合，不斷提高當代大學生的綜合素質，使他們成為國家的棟梁。
每天都有不同的學生去鄉下教書。這幾天，我壹直期待著我的“下鄉”。因為檔期的原因，這幾天留在學校排練舞蹈，今天算是大豐收。在今天的壹天裏，我從早上八點排練到晚上九點。我背上的汗濕了，幹了，又濕了。看著排練廳裏，每壹個學員都是汗流浹背，臉上洋溢著成功的歡笑，不禁壹次次期待最後的文藝演出。我數不清用過多少紙巾，也數不清壹遍又壹遍的舞蹈動作。唯壹算的最清楚的，就是壹遍又壹遍印在腦海裏的音樂節奏。今晚最後壹排，所有節目又被拉了壹遍。超老師陪著我們堅守崗位，上午和同學壹起下鄉教課，回來後又指導我們排練。今天，我們安排了節目的開場舞。這是每個學生都要跳的。看到每個同學從早上就開始認真排練，不管做得好不好，都是壹個團隊的精神。有了這種精神，那才叫團隊！
這次下鄉，我看到了很多平時看不到的東西，對我以後的工作有很大的幫助。從壹個領導者的角度，壹個團隊成員的角度，不斷地設身處地，仔細考慮如何安排和處理每壹件事。雖然現在我們的立場不同，但是我們有壹個共同點，就是壹直在為別人服務。因為妳我的崗位不同，而且崗位因人而異，所以我們的工作不壹致，提供的服務也各種各樣！在眼前這個現實的物質社會裏，不同年齡、不同層次的妳我，每時每刻都會接觸到不同的現實事物。有理論、實踐、概括和細節...在前進的道路上，我們堅定信念，把握正確航向，在理論知識上相互學習，在社會實踐中銳意進取，在交流中不斷提高。這就是我們願意幫助別人，互相幫助的方式，這就是我們的精神。通過不斷的學習和實踐，我們會永遠相信，在人生的道路上為他人服務也是為自己服務。團隊不是壹個人的團隊，因為壹群人才叫團隊！
下鄉演講
各位領導、同誌們、同學們:
今天，團市委、省委宣傳部、省教育廳、省學聯正式啟動暑期全省大學生誌願者“三下鄉”社會實踐活動。首先，我代表團市委向出席儀式的領導表示衷心的感謝，向參加“下鄉”社會實踐活動的同學們致以親切的問候！
大中專學生暑期“下鄉”社會實踐活動已連續開展_年。今年社會實踐活動的主題是“落實科學發展觀，紀念中華人民共和國成立60周年”。在這壹主題的號召下，全省30萬大中專學生即將走出校園小課堂，走進社會大課堂，在江淮大地上開展“下鄉”系列社會實踐活動。這是學生難得的鍛煉機會，也是人生路上難忘的回憶，值得每壹個學生去努力。在此，我提出三點希望，希望同學們通過“下鄉”的社會實踐活動得到鍛煉和收獲。希望同學們在實踐中受到教育，堅定理想信念。理論聯系實際是我們黨的優良傳統和作風。教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要組成部分，理論教育與實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則。希望同學們在“下鄉”社會實踐活動中，深入群眾、深入基層，了解社會、了解國情，鍛煉毅力、陶冶品格，以實際行動踐行科學發展觀，不斷增強歷史使命感和社會責任感，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。二是希望學生在實踐中增長才幹，提升知識技能。“紙上談兵感覺很淺，不知道怎麽做。”希望同學們在“下鄉”社會實踐活動中，將理論知識與社會實踐相結合，主動向社會實踐學習，在社會實踐中加深對知識的理解，增強對知識的把握和運用；我們要主動向人民群眾學習，學習他們勤勞、樸實、踏實、謙虛、謹慎、堅韌的優秀品質，提高思想境界，陶冶道德情操，在實踐中增長個人才幹。第三，希望同學們在實踐中建功立業，貢獻智慧。希望同學們牢固樹立為人民服務的理念，發揮自己的知識技能，為群眾辦實事、做好事，做好事、做好事，努力為基層留下壹大批看得見、摸得著的政績，通過社會實踐活動與基層和人民群眾建立長期密切的聯系，為地方經濟社會發展提供源源不斷的物質和智力支持，以自己的實際行動為構建和諧社會、建設社會主義新農村做出努力。
同學們、同誌們，今年的“下鄉”社會實踐活動得到了全省各市、各高校的全力支持和配合，得到了全省廣大青年學生的積極響應和熱烈歡迎。為了做好今年的“下鄉”社會實踐活動，我也提出了三點要求。首先是做好規劃。“下鄉”社會實踐已成為新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發揮大學生智力優勢、服務新農村建設的重要舉措，顯示出強大的生命力和強大的生命力。全省各級團委、學生會組織要在黨政領導下，積極協調宣傳教育部門，加強領導，精心組織，細化方案，明確責任，周密安排，積極引導學生參與項目運作模式。二是落實好。“下鄉”社會實踐活動開展以來，活動覆蓋的區域不斷擴大，服務的內容不斷豐富，動員的學生也不斷增加。在活動開展過程中，要抓住重點，註重實效，牢固樹立安全第壹的意識，制定詳細的安全保障措施，確保參加活動師生的人身安全。還要做好宣傳工作，加大對“下鄉”社會實踐活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。第三是總結。“下鄉”社會實踐結束後，高校要認真總結交流經驗，逐步使“下鄉”成為“經常下鄉”。要不斷探索“下鄉”長效機制，推動暑期“下鄉”社會實踐活動工作水平逐步提高。
我們堅信，在各級宣傳教育部門和各高校的精心指導和大力支持下，在廣大師生的積極配合和熱情參與下，今年的“下鄉”社會實踐活動壹定會打開新局面，取得新成效！
謝謝大家！
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