少先隊工作計劃和目標1
壹、指導思想:
本學期少先隊工作緊緊圍繞陳埭鎮市教委辦公室和學校的工作，繼續以育人為本，貫徹落實《中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》。按照少先隊第五次全國代表大會的總體要求，體驗教育是全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“努力學習、快樂生活、全面發展”的基本途徑
二、工作目標和要求:
(壹)以深化常規工作為抓手，引導幼兒養成良好的行為習慣。
新學年依然以小學生壹天的常規教育訓練為主。加強小學生gfd教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(1)，嘗試建立“小幹部管理”，建立管理機制。所謂“小幹部”，強調的是中學生幹部在德育中的模範作用。學校教師無論在校內還是校外，都要有及時制止和糾正學生不文明行為的意識，明確自己的責任和作用。
(2)堅持“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，就是嚴格要求，嚴格訓練，嚴格考核。所謂“潛移默化”，就是從細微處入手，做細致的思想教育。所謂“實”，就是從學生、班級、年份的實際出發，著眼於學生良好道德行為的培養，做好“規範”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。
1.把握愛國主義教育的永恒主題。
(1)每周壹精心組織國旗下的升旗儀式和演講。升旗儀式是愛國主義和集體主義教育最直接、最生動的形式。每周壹學校領導(學生代表或教師代表)發言，讓學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成良好道德習慣”實踐體驗活動。
2.開展節慶活動。
3.深入開展“手拉手”活動。
以“晉江人，讓我們攜手奮進”為主題，開展系列活動，進壹步增強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園裏傳遞文明、友愛、愛心、微笑，讓學生真正關心身邊的農民工子女，關心他們，照顧他們，與他們在同壹片藍天下快樂成長，促進青年學生身心和諧發展。
4.繼續開展“雛鷹行動”，培養學生“五自”能力。各中隊要組織隊員學習《雛鷹行動實施細則》的內容，並根據實際情況制定章、學章、評章、測章，並與少先隊活動和學校工作相結合。同時要組織雛鷹假期團隊深入社區開展各種實踐活動，讓團隊成員在實踐經驗中得到鍛煉和成長。
5.大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作的長期重點。各班要把安全教育和法制教育貫穿於整個學期，堅持不懈，充分利用晨會和班隊活動進行教育，規範學生課間活動，要求學生不得在校園內玩危險遊戲，消除不安全隱患。加強值班教師工作，要求值班教師提高責任心，做好學生放學後的保護和引導工作，加強對早到校、晚放學、中午吃飯學生的管理，規範活動要求，讓學生在校園內開展安全活動。並利用校本課程“安全教育”和學科教育進壹步提高學校安全。
(四)抓好少先隊陣地建設
1，做好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，積極準備，為提高少先隊的活動水平打下基礎。
2.充分發揮“紅領巾播報員”和“三評監督員”的示範教育作用。
3.做好紅領巾監督隊、旗手、旗手、紅領巾廣播站等工作。，使之成為展示我校少先隊風采的窗口，成為隊員愛隊、愛校、愛國的絕佳陣地。
4.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓和指導，有效開展周班、周隊活動，使中隊活動真正成為少先隊經常性教育的基地和展示自我的舞臺。
5、規範隊伍的布局，使之成為少先隊活動和教育的場所。
6.規範教室布局，營造和諧、個性、充滿活力的課堂氛圍，突出少先隊特色。
三。工作安排:
三月:
1.所有中隊制定中隊計劃。
2、開學典禮，初期安全教育。
3.完善檢查考核制度。
4、開展文明禮儀教育系列活動，結合開展小學生日常行為規範教育活動。
5.慶祝“三八”系列活動。
6.開展以“學雷鋒”為主題的系列活動。
7.美化和綠化校園的植樹活動。
四月:
1，各中隊將舉行系列主題隊會(附活動計劃)；
2.開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓。
3.開展社區主題實踐活動。
4.“文明禮儀伴我行”教育活動介紹會(或5月初)。
5.開展“安全教育日”和“安全教育周”活動(安全疏散演練)。
五月:
1.慶祝五壹國際勞動節。
2.開展熱愛勞動的教育。
3.開展感恩教育主題月系列活動。
4.開展5.12慈善日。
5.與特殊班級的“手拉手”活動。
六月:
1.慶祝“六壹”活動。
2、學校停課、假期舉行法制安全教育活動。
3、大隊要對少先隊工作進行總結。
少先隊工作計劃和目標2
壹、指導思想
本學期共青團和少先隊工作將圍繞豐富的校園文化，加強學生的養成教育和禮儀教育，緊緊圍繞團委和學校的工作中心，團結帶領全校團員和少先隊員，開展豐富多彩的活動，開展紮實有效的團隊合作，全面提高青少年學生的思想道德水平。
二、工作要點
1.重視學生禮儀教育，引導和鼓勵團員、少先隊員培養良好的行為習慣和文明習慣。
2 .繼續實施“促進學生發展和實施職業生涯規劃”任務，創造性地引導學生實施職業生涯規劃，提高學習中的驅動力。
3.繼續利用學校德育資源，抓好校園文化建設，豐富學生第二課堂。
4.繼續做好團員和少先隊員的思想政治工作，加強學生幹部隊伍建設，搞好班級和組間培訓，充分發揮生力軍的作用。
5.進壹步加強團支部建設，挖掘潛力，開展豐富多彩的文體活動，提高凝聚力。召開教職工座談會，了解教職工思想動態，為學校發展提出對策。
三、月度主要工作安排
九月:
1.做好團委和少先隊的日常管理工作。
制定本學期的工作計劃，指導團委和少先隊員制定本學期的工作計劃。
召開壹二年級少先隊文明工作會議，布置新學期少先隊文明工作，配合德育部門進行日常工作檢查。
完善班級評分制度，做好每周壹次的班級評分，開展課間體操、眼保健體操等日常檢查。
新的壹年，選拔人才組成新的校旗隊，培養訓練，可以承擔每周升旗的任務。
2.通過提案、廣播等方式組織學生在教師節開展“尊師重教”活動。
3.圍繞國慶節開展壹系列活動。
舉辦了以“祖國，我為妳驕傲”為主題的公開招聘大賽。
舉辦了以書畫比賽為主題的“華麗壹年”。
“為祖國加油”發起了“明信片制作比賽或手寫比賽”。
4.以中學二年級優秀學生幹部為對象的“團校”負責支持和籌備。
10月:
1.組織高二優秀學生參加“團校”理論學習，以教師指導為主，結合時代特點，充分發揮效果和特色。
2 .實施慶祝少先隊建節活動時，少先隊員應做好連長、隊長的培訓工作。
3.配合德育處開展各項日常檢查，做好10月份1明星班的評比工作，發揮學生幹部在良好校風、學風建設中的主力軍作用。
4.配合德育部門在重陽節開展“尊老愛幼”活動。
165438+10月:
1.期中考試後組織學生幹部學習經驗交流。
2.召開第二次小會議和濫用會議，重新選舉小選舉隊和學生會幹部，培訓新的小選舉隊和學生會學生幹部，加強指導和管理。
65438+二月:
1.發展新團員，舉行新團員宣誓儀式，加強團的組織建設。
2 .加強對團支部工作的指導，增強中國共青團(以下簡稱* * *)的戰鬥力和凝聚力。
65438+10月:
1.總結團委和少先隊工作後，再進行下學期的工作。
2.數據存檔。
3.提高學生幹部的綜合素質，從單位、少先隊、學生會中評選“十佳團幹部”、“十佳優秀學生幹部”，加強學生幹部的考核管理。
少先隊的工作計劃和目標
壹、指導思想:
為了讓學生度過壹個“安全、健康、快樂、有益”的假期，積極調動學生的自動性，充分發揮學生的主體性，以實際行動為構建和諧社區貢獻力量。今年，我校將積極響應新區的要求，立足社區，開展豐富多彩的活動，讓學生接觸社會，增長見識，增強體質，提高素質。
二、工作要求:
中隊:
1.各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃，開展活動。
2、及時記錄和反饋學生在假期中湧現出的好人好事。
團隊成員:
1，認真積極參加中隊和中隊的各種活動。
2.註意人身安全，在家做好孩子，在社會做好公民。
三、具體要求:
(壹)指導和加強隊員的安全教育和生命安全教育。
1，教孩子註意人身安全，珍愛生命。
2.教育孩子遵守交通規則和活動規則。
3.當心不速之客。
4.記住家庭住址和常用電話號碼。
5.註意食品安全和食品衛生。
6、不要進遊戲室玩。
7.禁止獨自在河裏遊泳或在河邊玩耍。
(2)堅持學習，培養良好習慣，做到“十個壹”。
1，做壹份暑假生活計劃表。(將計劃付諸實踐，養成按時參加語文考試的好習慣|zk168)
2.做壹個文明的沖浪者。(唐負責所有參加第五屆上海市網上禁毒知識競賽的四年級選手)
3.做壹個關心時事的好公民。堅持每天看報紙，聽廣播，看時事，關心國內外大事。
4.積極參加陽光體育活動。(每天鍛煉壹小時)
5.參觀上海三民博物館，了解中國悠久的民俗文化。(初三40名學生，8月2日返校組織參觀)
6.每天為父母做壹件事。關心父母，幫助父母，在家盡可能多做家務。
7.認真完成家庭監督記錄卡。(7、8月份要求照顧家人、老人、誌願者、社區朋友。)
8.做壹個“社區文明市民”。
7月1日星期四，攜帶《社區身份證》到妳家所在的居委會或村委會，積極參加社區居委會組織的暑假活動。尤其是獲得時尚寶貝稱號的選手)
9.參觀博覽會。暑假在父母或親戚的帶領下參觀世博會，開闊視野，增長見識。
10.以“我看上海世博會”為主題寫壹篇文章。
第四，開學交材料
1，每個中隊5張“社區身份證”。
2.每個中隊有5篇“我看到了”的文章。(抄錄開學稿紙)
3.每個中隊有5個家庭監督記錄卡。
動詞 （verb的縮寫）返校日期
1，周壹(8: 30-10: 00)。
2._ _ _(周五)上午(8: 30-10: 00)。
少先隊的工作計劃和目標
(壹)做好學生的日常管理工作:
1，發揮大隊部作用，協助輔導員做好少先隊日常工作。
2.完善新學期常規工作的組織和活動制度:做好“黑板報”月評，加強紅領巾監督崗檢查，指導督促各中隊開展每周中隊主題班會等。
3.加強學校升旗儀式和鼓隊管理，培養鍛煉新壹輪旗手隊員。
(二)深入貫徹中央、國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的意見，認真落實《關於進壹步加強少先隊工作的意見》精神；
1.組織全體班主任(班主任)學習《關於進壹步加強少先隊工作的意見》，全面理解和貫徹《少先隊輔導員工作大綱(試行)》，並能在班會或晨會中在學生中貫徹落實，努力引導和教育學生從小養成講禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的良好品質。全面貫徹《國務院中央關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》，深入實施公民道德建設綱要，加強學生思想教育。
2.以愛國主義為核心，弘揚和培育民族精神，增進愛國情懷。要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為重點，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養學生的公德意識、責任感和奉獻精神(如班裏的“尋找身邊名人”、“中國真了不起”、“偉大的中國人”)，從而培養學生。
3、利用民主選舉建立大、中、小隊幹部，定期輪流任職，大力宣傳學生的好人好事，為全體少先隊員樹立“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導他們學習先進，養成良好的行為習慣。
4.組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以生動活潑的活動引導學生，切實提高學生的專業技能和教育水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷增強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，註重提高學生的自身修養，以學生高尚的人格感染和塑造學生。
(3)充分發揮各班中小隊的作用，努力使少先隊能夠獨立管理和開展活動。
充分發揮各班中小隊幹部的作用，努力使少先隊員能夠自主管理和從事活動，是少先隊工作的重點。在做好日常工作和陣地建設的同時，結合責任、禮貌、衛生、包容、誠信等具體內容，開展多種形式的中小團隊活動，讓每壹個少先隊員都在活動中學習。
比如在“禮儀示範”中，進壹步要求學生在達到上學期要求的情況下，做到禮貌、團結、尊重老師等禮儀，在校內甚至校外也能看到老師敬禮問好。從根本上讓學生真正做到“禮讓”和“包容”。在“綜合實踐活動”的準備過程中，充分發揮學生的作用，特別是中隊長和班長的作用。在有序的情況下，簡單的讓學生討論交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中應該註意的問題，然後由老師總結整理活動的計劃和內容。然後在活動過程中，讓學生按照自己的計劃和活動流程進行綜合實踐活動，讓學生自己管理自己的小組，直到活動結束甚至活動結果的形成。
(4)加大力度，堅持不懈地開展壹批教育活動。
1，對學生的常規教育。
中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生行為規範》和《中小學生日常行為規範》，加強禮儀教育培訓，以創建優秀班集體、文明中隊為載體，以“好習慣陪我快樂成長”為主題，以“三管六不”“三不四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣教育，著力培養學生良好行為習慣。
守口如瓶，不罵人不罵人；
管好自己的手，不亂塗亂畫，不亂摘花草，不亂扔垃圾；
管好自己的腳，不要追逐奔跑，不要踐踏草坪。
“三告別”:告別粗魯、陋習、壞事；
“四帶”:把禮儀帶進校園，對同學微笑，對長輩孝順，對社會謙卑。
加強常規工作的檢查考核制度，調動學生的積極性和自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
2.安全教育
深入開展安全教育，進壹步聯合派出所、村聯防隊等相關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防兒童意外傷害、保護兒童生命健康的活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識和交通知識，積極開展各班創建“安全課堂”活動，在活動中鍛煉安全知識和技能，增強安全意識，杜絕壹切事故發生。
3.開展社會實踐活動。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各種有針對性的活動。鞏固和開發本地區社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中體驗、感受、收獲。
4.發揮少先隊陣地的作用。
少先隊員應該在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部、紅領巾為活動陣地，積極開展各種小主題教育實踐活動，抓好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生凈化、綠化、美化班級，使班級成為學生學習生活的樂園，從而為更多的學生提供壹個崗位，鍛煉壹種能力，形成壹種習慣，促進良好校園文化的形成。
(五)努力做好課外教育活動的建設和管理工作，搭建選手體驗的舞臺。
課外教育活動是新時期學校少先隊工作的良好陣地，在少先隊工作的創新上大有作為。努力做好課外教育活動的建設和管理工作，在校園內形成人人有事做、人人求發展、人人快樂的健康和諧氛圍。充分調動指導課外教育活動教師的積極性，發揮他們的計劃、組織、協調能力，搞好體育藝術教育活動，努力提高體育藝術教育質量，使少先隊工作成為每壹位教師的工作。
(6)進壹步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生的綠色意識。
(七)、加強學生健康、節儉教育。
少先隊的工作計劃和目標
壹、指導思想:
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養孩子的創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，推動我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作重點:
1，加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍建設，在品格修養、知識能力、教育教學等方面下功夫，塑造壹支凝聚力強、戰鬥力強的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進壹步完善“紅旗中隊”選拔機制，提高班隊集體建設水平。
2.提高少先隊員的思想素質。認真落實《公民道德建設實施綱要》，切實加強兒童思想道德教育。以愛國主義為主導，繼續對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，狠抓行為養成教育、紀律法制教育和中華民族傳統美德教育。學校德育要倡導引導式教育，突出受訓者的主動性，變教師單方面灌輸為教師雙邊互動，變規範教育為知識傳授為學生實踐。具體把握:
(1)環境衛生。各中隊每天都要組織學生做好清潔衛生工作。要努力消除衛生死角，教育督促學生有條不紊地做好課前準備，保持教室全天整潔。
(2)有禮貌。各班都要教育學生講文明、講禮貌、講規矩、有教養，校內外都是如此。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、小黃帽的檢查。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動規定，“禮貌、紀律、清潔”要成為每個學生的自覺行動。
(4)做好日常檢查評比，促進學生良好行為習慣的形成。要繼續指導日常評價工作，做好評價結果的統計工作，公平公正地將評價結果納入班級評價，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
(6)深化“養成教育系列培訓”活動。開展多種形式的“良好學習習慣、良好工作習慣、良好生活習慣、良好衛生習慣、良好自我保護習慣、良好誠信守法習慣”，開展系列教育培訓活動。
3.加強學校少先隊組織建設。當初，大隊成員是連選連任的。進壹步鞏固少先隊大、中、小隊伍建設，開展好隊會和隊日活動，積極發揮班級集體建設和綜合實踐活動的重要作用。積極倡導建設幸福的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中努力學習、快樂生活、全面發展。充分發揮黑板報的宣傳教育功能，不斷提高陣地建設的檔次。
4.進壹步加強星源卡評比活動。引導團隊成員從具體環節入手，分階段為自己確立創新目標，鼓勵他們通過自己的努力贏得星源卡。
5、班級團隊工作。中隊輔導員要有責任感，紮紮實實開展活動，充分發揮少先隊組織的德育作用。
6.心理健康教育。我們學校註重健康教育，老師負責學生的心理疏導。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受能力。
7.關註弱勢群體。要特別重視對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，認真做好“兩免壹補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生轉化工作。
8.加強安全教育，確保師生安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，根據師生特點，有計劃、多形式地開展安全法律法規和安全常識教育。道路安全教育，確保學生安全。
9、充分利用重大節日，開展多種形式的少先隊主題教育活動。
學校要充分利用重大節日和紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10？13“建隊節”等節日，有計劃地組織各種系列主題教育活動。比如在教師節制作“心卡”，給予教師尊重，進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
建隊節期間，新老隊員將攜手舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員榮譽感教育，幫助少先隊員了解和加深對少先隊隊章程的認識，明確權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確自己在組織中的地位和作用， 熟悉少先隊的組織生活，引導他們以做少先隊員為榮，願意為少先隊增光添彩。
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