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社會工作者第五章小組工作

社會工作者第五章小組工作

第壹節小組工作的類型和特點

小組工作是指以小組為服務對象,幫助他人的方法。它有四層含義:第壹,小組工作是工人按照既定目標進行領導和引導的過程和方法。第二,工人的領導過程是以科學知識和技能為基礎的。第三,小組成員在小組過程中互動。第四,群體活動圍繞群體成員和群體目標展開。

壹.團體的類型

(壹)群體通常由兩個或兩個以上的人組成,具有六個特征:

(1)多個人

(2)團隊成員之間有* * *目標和利益。

(3)團隊成員有認同感。

(4)團隊成員之間的相互依賴和相互影響

(5)社會控制的方式,如規範、準則等。

(6)形成集團的文化和氛圍。

(2)群體的分類

1,分群。

組成壹個小組。該集團是通過外部影響和幹預形成的,具有很強的目的性和結構性。如任務小組和興趣小組。

自然集團。是壹群人自然而然聚在壹起的群體。由於壹些自然事件,成員之間的相互吸引或者需要的感覺,他們通常具有較低的組織結構,如家庭、同輩群體、街頭玩伴群體等等。

2、根據團隊成員參與的動機。

誌願團體。也就是說,團隊成員都是參加誌願的、積極的團體,比如誌願者團體、技能培訓團體。

非自願團體。團隊成員不是因為自己的動機和主動性而形成的,有強制參與性。比如強制戒毒組。

3、根據成員之間的聯系。

基礎組。團隊成員互動頻率高,聯系緊密。基本群體很小,小到成員可以和任何人面對面交流,群體成員之間互相表達自己的感受。最典型的群體是家庭,還有成長群體。

子群。祖先和祖先之間聯系很少,關系不密切。比如同事。

4、根據群體的結構

正式團體。擁有正式的團隊結構、明確的角色和地位以及具體的目標。如任務組、教育組等。

非正式團體。沒有正式的結構。群體沒有明確的目標,成員自然聚在壹起交流,通過互動滿足個人需求。比如同學群,街頭玩伴群。

5、根據團隊成員之間的界限。

關閉團隊。從團會開始到結束,成員都是壹樣的,不會隨著時間的推移而增加或減少成員。壹般來說,深度互動和壹些特殊的治療關系是封閉群。比如吸毒者的情感團體。

開放群。在分組過程中,成員可以隨時加入和離開。壹般社會和社區環境中的群體都是開放的群體。

6、根據團體的性質和目標。

(1)社交群——目標是改善成員之間的關系,增進互動,增強群成員的人際交往能力。常見於學校、兒童中心、青少年中心。比如大學生的人際群體。

(2)統壹的群體——群體成員有明確的角色和規範來指導自己的活動和行為。主要目標是培養和發展團隊成員各方面的能力。如品德、社會行為、紀律、身體素質等。比如各種社團的制服團體,紅十字會等等。

(3)服務或誌願者團體——主要目標是開發潛能和培養公民責任感。有許多學校、福利機構和農村社區。(汶川抗震救災誌願者團,服務老人的誌願者團,機構提供的學生輔導課程團等。)

(4)興趣小組——為培養和發展特殊興趣而組織起來的。比如畫畫,唱歌,樂器表演,球團。常見於培訓中心、兒童中心、機構。

(5)任務組——以完成某個人物為目標。如特別行動小組、委員會(請願小組)

(6)提高意識團體----授權和提高成員的自我認同。婦女團體

(7)教育組——目的是通過培訓、演示、討論,幫助成員掌握壹定的知識和技能。如養殖種植技能培訓群、青少年性知識培訓群、時事討論群等。

(8)成長團體——鼓勵和支持成員健康發展。包括身心健康。比如幫助夫妻有效溝通,包括學習傾聽、理解、包容等技巧。建立受虐婦女成長小組,幫助她們有態度的對待生活,幫助她們重新確定目標和理想。

(9)治療組——最早的壹組。依靠心理學,可以達到心理、精神康復和行為矯正的目的。進了第三福利院老年康復組,戒煙組等等。

(10)社會化小組——幫助成員學習社交技能和社會可接受的行為模式,使他們具備社交和社區生活的能力,幫助成員適應社會。比如青少年技能焦慮組,自信組,親子溝通組,青少年犯罪後的社區矯正組。

(11)自助互助群——基於成員自身資源和能力建立的群體。為了達到改變態度或行為的目的,或者達到解決問題的目的。如平寨女團。

(12)社會行動團體——利用團體的資源聚集力量實現社會變革或維護團體成員或整個社區的利益或需求。如社區環保團體、被征地農民上訪團體等。

(三)小組工作的類型

在社會工作的小組工作服務過程中,最常見的四種小組工作類型包括:

1,教育集團

2.成長集團

3.治療組

4.支持團體——將同質性的人聚集在壹起,其成員壹般有相同的問題、經歷或經歷,通過相互支持達到解決問題和成員變化的目的。

二,小組工作的價值觀

團隊工作的價值包括:

1.尊重團隊成員的權利和能力。它是小組工作的核心和基本信念。包括自決、自我選擇和自我發展的權力和能力,以及平等、自由、公平和正義的權利。

比如建群前的動員要尊重案主自己選擇的權利,中途成員有退群的權利和在群活動中表達自己感情的權利。

2.民主參與和決策。主要是指工作者要鼓勵團隊成員積極參與集體活動,活動的目標和活動計劃要由團隊成員共同決定。

比如委員參與決策是大方向。在小組開始之前,需要和小組成員仔細解釋小組的名稱、目標和規劃。小組成立之初,大部分小組活動計劃都是由工人制定,然後慢慢交給小組成員,發揮他們的潛力。

3.賦權原則。賦權是壹個動態的變化,是壹個提高能力的過程,也是發展工作要達到的壹個目標,是壹個過程,壹個手段,壹個結果。小組工作的這種價值要求小組的目標是賦予小組成員權力。

4.個性化原則。

5、互助互惠的精神,組工的主要作用是幫助成員建立團結合作的關系,* * *著實現自制的目標。例如:平寨婦女發展集團,刺繡項目。

三,小組工作的特點

從功能和效果上總結小組工作的特點。

(壹)小組工作的功能特征

1,影響個人轉型

小組工作的最終目的是幫助成員解決心理、家庭和社會問題。因此,促進個人改變是小組工作的核心功能。

2.社會控制

小組工作的過程可以使小組成員學習、遵守和適應預期的社會行為準則,培養他們的社會責任感,使他們學會在社會生活中承擔適當的社會角色。

3.形成群體力量解決問題。

小組工作具有互助互惠的性質。通過成員之間的互助合作,依靠群體的力量解決問題。

4.再社會化

團體服務可以幫助成員學習社會規範和人際交往技巧,改變過去不適合社會的看法和行為。

5.預防

和方法來預測可能的困難,並為人們提供他們需要的環境支持。群體的預防體現在群體的經驗分享和學習中,通過成員之間的互動,學習到可能遭遇的苦難的解決方法。

(二)小組工作有效性的特征

1,促進人際交往

2、利用群體激勵

群體動機是指在實現目標的過程中,參與群體生活發展的各種復雜力量及其相互作用和相互作用的方式。這個過程包括團的形成、空氣動力學、發展、成熟、結局、後續等所有過程。動態因素包括組織、群體特征、個人特征和群體成員等靜態因素,以及群體領導方式和形式、成員參與、溝通方式和沖突等動態因素。群體動機是影響成員變化的關鍵。

3.促進經驗分享和經驗選擇。

小組工作為成員提供了分享經驗和感受的環境,通過互動和經驗交流增強了成員的社會適應能力。

4.帶來的變化更持久。

5.從時間和人力資源上來說更經濟。

●本部分的知識要點:

1,群體的特征(單選,多選)

2.群體分類(單項選擇、多項選擇)

3.小組工作類型(單項選擇、多項選擇)

4.團隊工作的價值觀(多項選擇)

5.小組工作在功能和效果方面的特點(多選)

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