第九名，菲律賓，115000華人。菲律賓總人口1億華人，占比1.15%。當地菲律賓人的祖先大多來自閩南、泉州、漳州和廈門。根據人類學家的研究，菲律賓人民的華裔占總人口的20%，可能超過1000萬。
就連菲律賓國父裏紮也是華裔。過去由於當地華人教育不發達，信仰天主教，當地華人在文化上逐漸被同化。只有四分之壹的中國人學習有中國特色的漢語，閩南語是華人社區的通用語言。華人幾乎遍布菲律賓。
第八，越南，654.38+0.26萬華人，占總人口的654.38+0.365.438+0%。國家獨立前，越南是中國古中原王朝統治的邊疆地區。在秦朝統壹戰爭期間，壹些南方居民逃到了越南。征服戰爭之後，大多數士兵被留下來保衛邊疆。他們是早期進入越南的中國人。
直到宋初，中國移民帶來了國內先進的農業技術，促進了越南的經濟發展和社會進步。漢字在12世紀成為越南的通用語言，13世紀出現越南語文字，都是由漢字演變而來。目前，當地華人在教育、社團、報紙等活動中使用客家話，普通話並不普及。只在部分景區作為交易使用。目前，越南主要使用當地語言。
第七名，秘魯。1.3萬中國人占總人口的4.65%。根據原始數據，秘魯華裔公民人數高達500萬，占全國人口的20%。早期華人移民到當地，生活比較艱苦。當時極少數由英國人、法國人、西班牙人組成的拐賣人口集團，漂洋過海來到中國廣東、福建，開出誘人的條件拐賣10萬中國人到秘魯，也叫賣？小豬？被賣給企業家和種植園主後，他們每天從淩晨4點開始在鐵路礦鳥糞種植園工作。主管還拿著槍，面對各種殘酷的虐待和殺戮。
這種痛苦的生活是在1873年中國貿易被禁後才結束的。但當時民眾對清政府非常失望，痛恨留在當地，融入秘魯族群，繁衍後代的決定。秘魯的華人大多會說多種語言，至少會說普通話和中國方言。
第六名，加拿大，654.38+0.8萬華人占總人口的4.86%，其中混血華人約10萬人。早在1788年，英國船只就從澳門雇傭了70名中國人定居溫哥華。1858之後，有廣東省下層民眾，想移民當地，撈金後回老家。導致禁止華人移民和排華的法律通過，所以當地華人只能自己做生意。
二戰後，加拿大政府簽署了聯合國《世界人權宣言》，取消了對華人的限制，給予公民待遇。當地華人多講粵語，44%來自香港，其他來自國內粵語區，也有出生在加拿大的，第二語言為普通話。
第五，新加坡有280萬華人，占總人口的50%。新加坡常住人口只有340萬，所以華人人口占74.2%。新加坡也是中國以外唯壹壹個華人人口占多數的國家。20世紀70年代以前，福建方言是當地華人的共同語言，也是其他民族與華人的交流語言。直到1979才說普通話。在宋代，中國人進入新加坡，大多來自福建和廣東。他們的生活習慣相似，所以很方便融入。
第四，美國，452萬華人占總人口的1.37%。1868年，因為淘金熱，美國西部急需勞動力，與清政府簽訂《中美貿易條約》，規定華人移居美國要聽其自由，吸引了大量華工進入美國。當時南方政治經濟局勢動蕩，很多勞工從廣東省赴美打工，為了預付款簽了長期雇傭合同，把工資全部寄回老家，對活著回國不再抱有任何希望。
現在很多中國人去美國讀書工作，也有很多白人從中國領養孩子。大量中國人集中在城市。中文是美國第三大語言。雖然英語是通用語，但出於文化傳承的考慮，大多數中國人都會教孩子學習漢語。簡體中文是當地華人普遍使用的書面語言，但大多數美國標語都使用繁體字。
第三位是馬來西亞，華人630萬，占總人口的19.6%。當地華人主要是明清至民國時期從福建、廣東、廣西、海南遷入的後裔。鄭和下西洋留下了最早的中國人來馬來西亞的痕跡，估計船員也在途中逗留過各國。馬六甲的文化結合緊密，也有很多混血兒。當地華人會說很多中國方言，但華文教育文憑在馬來西亞聯邦不被承認，但在馬薩拉被承認。
二、泰國700萬華人占總人口的10.1%。泰國與中國的貿易始於1367。17世紀末，泰國華人人口約為65438+萬，占當地人口的10%。他們大多來自廣東、福建的商埠，泰國國王視華人如己出，給予特殊待遇。19年末，越來越多的中國移民遍布泰國各地，華商開始掌握泰國經濟命脈，當地人開始產生排華情緒，於是當時的泰國華僑主動用泰文作為自己的新姓氏來保護自己。這壹事件被稱為改名運動。泰國歷史上的總理都是華僑，但都是用泰文名字，而不是中文名字。
到了90年代，當地電視臺經常組織壹些節目強調華僑在泰國的作用，也強調泰國華僑和其他民族壹樣是泰國人。隨著中國的發展，中文教育在泰國生根發芽，學習中文成為壹種新的時尚，泰國中文學校的學生比例越來越大。
第壹名印尼，華人770萬，占當地人口的2.89%。歷史上來印尼做生意的除了華商，還有民國時期來打工的合同工。基本上印尼的華人體系比當地人更成熟，更城市化。
然而，盡管經濟地位很高，它仍然被邊緣化。發生了多起反華事件，禁止使用中文，公共場所使用中文受到威脅。近年來，隨著中國的崛起，數百萬漢語人才從65438到0998重新獲得了學習和使用漢語的權利。