所謂職業道德，就是與人們的職業活動密切相關，符合職業特點要求的道德規範、道德情操和道德品質的總和。每個員工，無論從事什麽職業，在職業活動中都應該遵守道德。比如教師要遵守教書育人、為人師表的職業道德。醫生應該遵守救死扶傷的職業道德等等。職業道德既是從業人員在職業活動中的行為規範和要求，也是行業對社會的道德責任和義務。職業道德是社會道德在職業生活中的體現。理解職業道德需要掌握以下四點:第壹，在內容上，職業道德應該始終明確表達職業義務、職業責任和職業行為中的道德標準。它不是壹般地反映社會道德和階級道德的要求，而是職業、行業甚至產業的特殊利益的要求；它不是在壹般意義上的社會實踐基礎上形成的，而是在具體的職業實踐基礎上形成的，所以它往往表現為某壹職業特有的道德傳統和習慣，表現為從事某壹職業的人特有的道德心理和道德品質。甚至導致從事不同職業的人在道德面貌上的差異。就像人們常說的，某人有“軍人作風”、“工人性格”、“農民意識”、“幹部作風”、“學生味道”、“迂腐”、“商人習慣”。其次，在表現形式上:職業道德更加具體、靈活、多樣。它總是從職業傳播活動的實際出發，采用制度、規範、公約、承諾、誓言、文章甚至口號等形式。這些靈活的形式容易被從業者接受和執行，容易形成壹種職業道德習慣。再次，從調整的角度看，職業道德用於調整員工內部關系，增強員工在職業和行業中的凝聚力；另壹方面也是用來調整員工與客戶的關系，塑造本行業員工的形象。最後，從效果來看，職業道德不僅可以“職業化”某些社會或階級的道德原則和規範，還可以“成熟”個人的道德品質。職業道德雖然是在特定的職業生活中形成的，但絕不是脫離階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會中，職業道德總是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發展；職業道德與階級道德或社會道德的關系是壹般性與特殊性的關系，是個體性與個體性的關系。任何形式的職業道德都不同程度地體現了階級道德或社會道德的要求。同樣，階級道德或社會道德，在很大程度上是通過職業道德的具體形式表現出來的。同時，職業道德主要表現為實際從事某種職業的成年人的意識和行為，是道德意識和道德行為的成熟階段。職業道德與各種職業要求和職業生活相結合，具有很強的穩定性和連續性，形成相對穩定的職業心理和習慣，從而極大地改變人們在學校生活和少年生活中形成的品行，影響道德主體的道德觀。(三)職業道德的特征:通過以上分析，不難看出職業道德具有以下特征。1.職業道德的適用範圍有限。每個職業都承擔著特定的職業責任和義務。由於各種職業的職業責任和義務不同，形成其特定的具體職業道德。2.職業道德具有發展的歷史繼承性。由於該職業具有不斷發展和世代延續的特點，不僅其技術代代相傳，而且其管理員工和處理客戶的方法也具有壹定的歷史繼承性。比如“有教無類”，“學而不厭，教而不厭”壹直是教師的職業道德。3.職業道德有各種表現。因為各種職業道德的要求更加具體細致，所以表達方式也是多種多樣的。4.職業道德有很強的紀律性。紀律也是壹種行為準則，但它是介於法律和道德之間的壹種特殊準則。它不僅要求人們自覺遵守，而且具有壹定的強制性。就前者而言，帶有道德色彩；就後者而言，具有壹定的法律色彩。也就是說，壹方面遵守紀律是美德，另壹方面遵守紀律是強制性的，需要法律。
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