法律這個詞在我心中是神聖的。它就像壹個守護神，壹直陪伴著我們，保護著我們。下面是我給大家帶來的五篇關於上壹節法治課的文章，供大家參考！
同上壹節法治課(1)。法律是壹個嚴肅的術語。對我這個初中生來說，並不陌生。它像壹棵樹，保護著每壹個“我”，像壹把傘，給人安全感...
現在社會飛速發展，亂七八糟的事情層出不窮，人們的思想逐漸偏離正軌，做出過激的行為。這個時候，它就得受到某種不偏不倚、絕對公正的東西的制約，那就是法律。知法犯法固然可恥，但對法律壹無所知更不可取。
這對於我們這個階段身體和心理的快速發展和成熟尤為重要。
這是為什麽呢？由於年齡和閱歷的限制，青少年缺乏生活經驗，明辨是非的能力不強。認真學習法律，可以促進青少年依法自律，養成遵紀守法的良好習慣，促進青少年依法行使公民權利、履行公民義務，依法維護自身合法權益。所以，在這期間，學習法律對我們來說尤為重要。
然而，在互聯網飛速發展的今天，很多青少年沈浸其中，無法自拔，整天生活在打打殺殺的虛擬世界中，經常做出壹些不良行為，給自己的生活塗上了濃重的灰色...虛擬的網絡遊戲世界產生了這個世界的惡果。我們不僅是父母的孩子，也是國家和社會的孩子。所以，我們要積極主動，不沾染任何不良習慣，為社會和自己增添壹雙翅膀，不迷戀網絡，保持身心健康。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們在這裏茁壯成長。法律以其雄偉的枝幹撐起了壹條通向未來的坦途。相信在法律的保護下，這個社會會變得越來越美好！
同上壹課法治(第二章)我們每個人都應該知道，法治是我們的好幫手。它幫助我們打擊壞人，讓我們更健康，更快樂。法治，多麽重要的壹個詞。每次看到新聞上那些做壞事的人，我就想到這個詞。老師告訴我們:“其實法治就在我們身邊，默默的幫助我們，保護我們。”那時候我還小，不知道什麽意思。直到現在，我終於明白了。“法”即法律，“治”即治理。整個詞的意思是依法治理。妳猜怎麽著法治和法治都是法律文化中的重要內容，都是人類文明發展到壹定階段的產物。
理解了這個詞之後，不知道怎麽回事，越來越喜歡法治了。人家說我快成法治小衛士了！我每天都看關於法治的新聞和報紙。有壹天，我媽對我說:“兒子！再這樣下去，妳會走火入魔的！”我沒有回答她，只是在想:哼！我壹定會證明給我媽看，讓她佩服我！
上周日，社區裏舉辦了壹場名為“法治在我心中”的活動，是壹場法治知識競賽。然後我想:是時候證明給我媽看了！我必須全力以赴。活動已經開始。我坐在我的座位上。只要主持人問壹個問題，我就答壹個問題。我在這次比賽中獲得了壹等獎。人們問我，“妳是怎麽做到的？”我回答他們:“我只是把電視上學的知識都用上了。”人們非常欽佩我。從那以後，我媽再也沒說過我壹句話。
有壹天，我在電視上看到壹條新聞。上面寫著:壹個殺人犯殺了壹個無辜的人，逃到了壹個沒人知道的地方。當時我哭了。我心想:這些壞蛋真該槍斃！於是我繼續關註。最後，警察抓住了兇手，將他繩之以法。經過法庭審判，這個家夥被判終身監禁。
讓我們壹起了解法治，壹起為法治發聲！
同上壹節法治課(第三部分)現代社會是壹個有序的法治社會，崇尚法律面前人人平等，呼籲人人以守法為榮，以違法為恥。在我的成長過程中，我所聽到的，聽到的，親身經歷的，逐漸讓我明白了學習和遵守法律的重要性，也鼓勵我從身邊的小事做起，做壹個遵紀守法的好公民。
從小到大，每次媽媽帶我出門經過十字路口，都會對我說:“紅燈停，綠燈行，行人要走斑馬線，交通安全很重要。”走在街上，我被教導不要到處扔紙屑。在公園玩，教我不要踐踏草坪，破壞公物。坐公交車，教育我要排隊上車，遵守公共秩序。.....在媽媽的榜樣下，這些觀念和行為準則已經深入我的內心，久而久之形成了壹種習慣。
不要小看這些小小的行為習慣。正所謂“千裏之堤，毀於蟻穴”。劉備還教育兒子不做好事，不做惡事。如果在小事上不學法守法，就會逐漸發展成在大事上不知法犯法。那是對法律的無知，妳最終應該因為犯法而受到懲罰，後悔莫及。更有甚者，我們從小事上視法律為無物，知法犯法。要知道，天網歷史悠久，卻不泄密。最終，每個人都難逃法律的制裁。
同時，在學習和遵守法律的同時，也要善於用法，學會用法律武器保護自己，捍衛自己的合法權益。作為壹名小學生，在人與人關系越來越復雜的現代社會，首先要樹立自我防範意識，掌握壹定的安全防範方法，增強自身的安全防範能力。遇到特殊情況時，能夠冷靜勇敢的處理。比如壹個人呆在家裏，盡量鎖好門，妥善保管錢；如果有人敲門，不要貿然開門。妳應該先通過貓眼看到對方。如果妳是陌生人，不要開門。不要邀請陌生人到妳家，以免給壞人可乘之機；出門請假，讓同學老師或者家長知道妳去過哪裏，出事前後有個照應，防止犯罪分子襲擊，等等。
讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，遵紀守法，嚴於律己，自強自立，自尊自愛，做壹個知法守法的好公民。
眾所周知，法律是人類文明的重要標誌，法律與道德是相互促進、相輔相成的。提到“法”字，會給人壹種權威、崇高、神秘的感覺。事實上，法律和習慣、道德壹樣，為人們樹立了榜樣。
法律是神聖的，神秘的，威嚴的，崇高的。它就像壹個守護神，壹直陪伴著我們，保護著善良的人們。法律像天空中無數的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像猴子裏的大聖，用它火眼金睛，明辨是非，扶善懲惡。
現在我們生活在壹個很多年輕人去網吧的社會。雖然他們的父母壹直在管，批評，但是他們還是很固執，覺得無所謂。有的人把錢都花在家裏，抱著僥幸心理和別人的同夥出去搶劫、賭博、販賣。但他們有沒有想過，過著這樣提心吊膽的生活，遲早會受到法律的懲罰？
我們應該遵守法律，做壹個合法的公民，用行動來證明:嚴格要求自己，在學校遵守法律規則，養成良好的學習生活習慣，樹立法律意識，學會用法律保護自己，維護自己的合法權益。提高辨別是非的能力，學會拒絕不良誘惑。很多青少年因為法制觀念淡薄，抵制誘惑能力差，誤入歧途，後悔也來不及了。我們應該以此為戒，讓那些觸目驚心的畫面遠離我們。
我們每壹個青少年都應該認真學習各種法律知識，共同遵守和維護法律，讓法律成為我們成長的守護神，讓我們每壹個人都生活的和諧幸福！
同壹個法治課堂點評(第五章)“法”這個詞對我們小學生來說可能有點陌生，甚至有點居高臨下。我們經常會問:“小學生不會犯法，需要知法嗎？”但老師的回答往往是:守法是每個公民的義務，小學生當然要知法。
隨著年齡的增長，我漸漸明白，法律就在我們身邊。如果有人想闖紅燈，妳得上去攔住他。這是交通法。其實我們身邊有很多交通法規，比如:十字路口，紅燈停，綠燈行，黃燈等；摩托車上只能坐兩個人；自行車應該在自行車道上行駛。如果大家都能遵守這些法律，每年還會有那麽多中小學死於交通事故嗎？中小學生都是花樣年華，卻以這樣的方式失去了寶貴的生命。逝者已矣，但最難過的還是父母送白發人送黑發人的經歷！
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我們要努力學習科學文化知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，註意自己的言行，從我做起，從小事做起，做壹個知法、懂法、守法的好公民！