衛生工作自查自糾報告1
學校衛生防病工作關系到我校師生員工的身體健康和生命安全，關系到我校教育教學的正常開展。為貫徹落實《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛生監督辦法》、《學校衛生條例》、《生活飲用水衛生管理辦法》、《北京市學校衛生防病工作方案(20 _ _—20 _ _)精神，我校紮紮實實開展學校衛生防病工作。根據計劃終期評估指標的要求，對學校衛生防病工作進行了認真全面的檢查，現將有關情況報告如下:
第壹，提高認識，完善組織。
“衛生無小事”、“衛生是窗口”、“衛生是形象”，這是我們學校全體師生的常識。良好的衛生是師生正常學習、工作、生活的重要條件，而食品衛生是師生健康的保障，環境衛生是學校的窗口。我校壹直把衛生工作作為學校的壹項重要工作，校長親自負責衛生工作，並成立了學校衛生防病領導小組，明確各部門的職責，做到分工明確、責任到人，完善各項衛生工作制度，制定了衛生防病工作方案和突發公共衛生事件應急預案。年初有計劃，活動有記錄，年底有總結。我校實行衛生工作責任制，學校與相關部門領導、班長、班主任簽訂責任書，並將考評結果列為評選先進、優秀學生的重要內容，與月度考核掛鉤。
第二，加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金非常緊張的情況下，仍然把衛生工作作為重點考慮，逐步加大投入，改善校園環境。20年來，學校共投入730萬元，不斷改善學校衛生條件，投入綠化，進壹步優化學校環境，購置衛生設備。教室窗戶光潔，寬敞明亮，黑板無裂紋，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。
到20____年6月，我校地面全部硬化，20____年塑膠操場投入使用，大量陽光體育鍛煉器材，希望花園和桃李園，室內外文化長廊，班級文化宣傳陣地，教學樓和宿舍樓改造，暖氣管道改造，辦公室和辦公室改造。為了確保校園安全，安裝了校園監控系統。按照相關要求更換了合格的黑板，並全部配備了可調節的桌椅。桌椅配置符合率達到90%，升降桌椅配備率達到100%。食堂改造完成，食堂裝修完畢，為師生飲食安全提供了可靠保障。修建了師生浴池，配備了飲水設備，方便了師生的日常生活。建有診所，專業醫護人員1人，藥品醫療器械齊全，滿足師生壹般疾病和輕傷的治療；配備了4名專職保潔員，建了樓內外水沖式廁所，建了垃圾池，配備了垃圾箱，完成了綠化美化工程，使整個校園幹凈漂亮。
第三，組織活動預防疾病。
本著預防為主的方針，為減少和避免傳染病的發生，進壹步做好春季的預防工作，專門召開了年級領導和班主任會議，傳達了教育部、市教委、區教委的有關文件，認真領會了區教委衛生防病緊急工作會議精神， 積極動員並要求全體教師積極行動起來，預防傳染病的發生，註意思想，提高認識，努力行使自己的職責，做出應有的貢獻。 學校專門召開了全校動員大會，通過廣播、黑板報、集會、給學生和家長的壹封信等方式積極開展宣傳活動，下發了學生患病記錄，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“三操兩課”(課間操、護眼操、家庭護眼按摩操、體育與健康課、陽光體育課間活動)制度，註重學生體質的提高和護眼。同時每學年對學生進行建卡體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在的問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，普及疾病預防的科學知識，通過班會、窗口、黑板報、廣播、發放宣傳資料、國旗下講話等形式向學生和家長宣傳衛生保健知識。加強流行性疾病和季節性傳染病的預防，定期打掃教室和宿舍，定期消毒，開窗通風。學生健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病疫情、藥物中毒、重大意外傷害和突發公共衛生事件。
第四，加強教育，增長見識。
嚴格保證健康教育課程的開課率，教師定期重點分析健康教育現狀和教育中存在的問題，深入研究教材的重點和難點，改進教學方法。學校有專人負責，定期聽課評課，及時分析總結。通過不斷的探索、更新和實踐，我們的健康教育宣傳逐步規範化、示範化，將日常的疾病防治知識與和學生的互動有機融合。在努力學好書本知識的同時，不斷豐富了養生課的內涵，適當增加了壹些生活治療的常識和操作技能訓練。通過電化教學、觀看視頻、舉辦講座、召開主題班會等方式普及健康知識。使學生了解、重視和熱愛衛生，提高學生的衛生水平，增強學生對衛生知識的知曉率。
五、清潔校園，美化環境
學校制定了衛生檢查與考核辦法、食堂衛生管理制度、校園環境管理制度、個人衛生管理制度、宿舍衛生管理制度等。教學樓和宿舍配有專職清潔工，每天隨時清掃、保潔、擦拭、消毒。在班級衛生工作中進行了五次評價。全校每周壹安排八班大掃除，班裏指派專人負責消毒通風。每天上午和中午安排兩次值班。平時每個班都有專人巡視保潔責任區，發現問題及時處理。學生會幹部按時檢查公布成績，發放流動紅旗，政教處及時認真分析總結。考核結果與班主任月度考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍、清潔區的衛生由政教處專人檢查，與學校年終考核有關，占相當大的比重。近年來，在全校的綜合治理下，我校的衛生工作得到了明顯的改善，校園環境變得更加優美。
六、加強管理，確保安全。
校園食堂和食堂的食品衛生直接關系到學生的生命健康。因此，學校嚴格控制食品和原料的采購，堅持由有衛生許可證的經營單位采購食品和原料，實行統壹采購、持證上崗制度，由食堂管理人員進行管控。倉庫應當配備專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度。倉庫和冷藏設備應清潔、通風良好，並分類存放。食品加工設施齊全，符合衛生要求。食堂和食堂工作人員全部持證上崗，嚴格按照相關規定保持個人衛生。學生食堂衛生嚴格執行衛生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實到位，全天保持整潔。
學校“除四害”小組成員在總務處的領導下，按照區艾薇辦的統壹部署和文件精神要求，結合學校上班時間的特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，並及時做好臺帳記錄。由於全校的除害工作和衛生工作有機結合，大大降低了“四害”密度，有效地杜絕了壹些傳染病的發生。
七、克服缺點，然後走向下壹步。
根據終期評估的要求，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當大的努力，但由於各種條件的限制，衛生工作的硬件設施仍存在壹些不足，如學校醫療室的建設和設備，慢性病防治的經驗和方法缺乏。今後，學校將以此次評估為契機，進壹步加大對學校衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新臺階。
衛生工作自查自糾報告2
根據山西省大同市教育局《關於開展學校體育、健康、藝術教育檢查的通知》精神，近日，市教育局組織相關人員對全區所有學校的體育、健康、藝術教育進行了專項檢查。該報告如下:
壹、加強組織管理
我區各學校均有分管體育、衛生、藝術教育的副校長，學校體育衛生藝術領導小組由教導處、總務處、音樂、體育、美容組、保健室等相關處室主要負責人組成。領導小組及時傳達和組織學習上級有關文件精神。
二、學校體育工作
1，學校要求班主任及時掌握學生身體狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動考勤記錄；積極開展體育活動。
2、學校嚴格按照國家課程標準開設了完整的體育課程。
3.保證學生每天至少有壹小時的體育鍛煉時間(包括體育課)，積極組織學生課外和校外體育活動，並力求規範化、制度化。
4.學校應該建立課外體育興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等。並積極推薦優秀選手參加各級各類運動會，也取得了不錯的成績。
5.所有學校都配備了專職體育教師，並開展相關培訓。今年組織全區體育教師培訓十余次。
6、大部分學校設置了運動場地，配備了運動器材和教學工具、用品等。，並做好體育活動和課內外體育訓練的安全工作。
7.《國家學生體質健康標準》從20____年開始實施，每年都要進行測試。區教育局定期組織檢查，並將測試結果納入年終考核。
第三，學校衛生工作
1.學校食品衛生:全區各學校嚴格執行學校食堂和學生集體用餐衛生管理規定，有食堂的學校均與食堂承包單位簽訂了衛生安全責任書，建立了衛生責任追究制度；總務後勤部門有專人負責學校食品衛生安全；有食堂的學校有衛生許可證，員工有健康證，有食堂衛生管理制度和措施。食堂環境和設備、食品加工和儲存設備符合衛生要求，食堂布局合理。
2.我區學校不為學生提供飲用水，為教師提供充足的符合衛生標準的飲用水，確保水源衛生安全。
3.健康管理:近幾年當地學校沒有進行學生體檢，無法建立學生健康檔案。
4.健康教育:全區定期組織傳染病防治宣傳教育活動，把傳染病防治宣傳教育作為重要內容。通過圖片、講座、黑板報、發放傳染病預防教育資料等方式對學生進行健康教育，根據季節性流行疾病的特點開展預防宣傳教育；健康教育的時間主要是健康教育課和晨會；
5.全區所有學校都沒有專職保健老師，都是兼職。
第四，藝術教育工作
1.全區各學校嚴格按照國家課程標準積極開設全日制音樂、美容課程，按照課程標準和計劃要求進行教學。
2.各個學校根據學生的興趣、愛好和特長組織了豐富多彩的藝術活動。許多學校還成立了合唱團、舞蹈團、軍樂隊和器樂班。壹年壹度的校園文化節為學生提供了展示的舞臺。
3.部分學校配有專用教室、教學設備、教具和掛圖，基本滿足教學要求。
4.所有學校都配備了專職和兼職美術教師，並開展相關培訓。
動詞 （verb的縮寫）主要問題
在看到成績的同時，也發現了壹些問題:學校之間體育與健康藝術工作不平衡，極少數學校體育與健康藝術工作薄弱，專用教室、教育教學設施(設備)和教師不足，部分學校課桌椅配套和教室照明需要進壹步改善。這些學校不僅受到教育經費短缺的制約，還與其師資力量薄弱、管理不科學有關。
通過這次檢查，我們感到學校體育衛生藝術工作壹直是教育部門的壹項重要工作，也是繼續推進素質教育的壹項重要內容。我們將進壹步加大工作力度，嚴格監督和指導這項工作，努力使我區教育事業取得更大成績。
3 .衛生工作自查自糾報告
壹年來，在衛生局、古河衛生監督所和鎮醫院的領導和關懷下，隨著新農合的大力推行和完善，本診所基本可以做到以下幾點:
壹、遵紀守法，積極參加衛生局定期召開的業務培訓和工作會議，學習業務知識，了解農村醫療工作相關政策，無違規行為。
二、能較好地完成衛生部門安排的九項公共衛生服務，並認真接受上級部門的指導和監督。
第三，總結過去是為了更好的未來。今後，我將致力於為廣大村民提供更好的服務，不斷提高自己的專業素質，在實踐中積累經驗，完善自己，確保為廣大患者提供最好的醫療服務。
為進壹步落實新農保制度，提高補償效益，切實解決農民“看病難”、“看病貴”問題，在基本藥物使用上惠民，充分發揮農村衛生室在農村的作用，我院衛生室近期從藥品監管、門診掛號、消毒記錄、醫療廢物銷毀等方面開展自查自糾。現將我院自查自糾情況報告如下:
壹、存在的問題
1，藥品不全，藥品擺放不整齊，藥品和醫療器械檢查維護不及時。
2.門診掛號不全，開處方時中西藥物未分開。
3、消毒記錄、醫療廢物、醫療廢物銷毀記錄未及時填寫。
二、問題整改
1，要補充藥品品種，盡量滿足患者使用基本藥物的要求。現有藥品中，藥品應分類放置，定期檢查藥品並有記錄。此外，還定期檢查溫度計和血壓計等基本醫療設施。
2、門診病歷、處方後應及時填寫，村民看病發生的新型農村合作醫療保險範圍內的費用應及時報銷。
3.我們診所壹直在及時做診所和醫療垃圾的消毒工作，但是這些消毒記錄和搖頭丸記錄沒有及時登記，以後要及時登記，自己監督，給村民壹個幹凈無菌的醫療環境。
除了以上幾個方面有待提高，我們的診所今後還應該在其他方面有所提高，比如加強疫情知識的宣傳，不斷學習醫學知識，提高自己的專業水平，做壹個讓老百姓放心的醫生。
衛生工作自查自糾報告4份
學校衛生工作是教育教學的重要組成部分，關系到孩子們能否健康地生活、學習和成長。對於學校來說，培養學生健康的體魄和健全的人格遠比傳授知識重要。因為沒有健康的身體，學習知識會非常困難；如果妳沒有健全的人格，妳就不能很好地利用妳所學的知識為社會做貢獻。因此，身心健康是學生成長的兩大支柱，關系到學生的生存、生活、知識和發展。因此，健康教育在學校教育中尤為重要，它是其他教育工作的基礎。今年，我校圍繞《學校衛生工作條例》和爭創“健康促進學校”這條主線開展了壹系列活動，廣泛對全體師生進行衛生知識和衛生習慣教育，規範學校衛生工作管理，以全面提高學校衛生工作整體水平。現將我校衛生工作的落實情況報告如下。
壹是提高認識，明確責任，增強做好學校衛生工作的責任感。
自《學校衛生工作條例》頒布以來，我校牢固樹立了“健康安全第壹，責任重於泰山”的指導思想。學校建立健全了學校健康安全校長負責制，切實承擔起教育、管理、保護學生的責任。村學校據此成立了學校衛生領導小組，健全了管理網絡和管理機構，制定了領導小組的職責，明確了分工和要求，並及時制定了落實《學校衛生工作條例》的實施意見和學校衛生工作計劃，將條例的落實納入學校工作計劃，健康有序地開展學校衛生工作。
第二，堅持做好日常工作。
良好的教學環境是教育教學活動成功的客觀條件。在教育深入發展的今天，如何使學校成為壹個根據青少年身心發展需要而構建的特殊教育環境，已成為衛生工作的重要課題。我校結合上級指示精神，由校長分管，組成了學校衛生工作領導小組，落實到日常工作中。學校常見病、突發性疾病的預防等衛生工作應納入學校工作計劃。由於領導的重視和嚴格管理，已經取得了壹些初步成果。壹二年級的學生從小培養他們講衛生的好習慣，平時的教育也要註意。我們的教育分為兩部分。壹部分是固定廣播宣傳，包括健康課和道德課。另壹部分是結合少先隊活動、德育等開展“講禮貌、講衛生”專項活動，整改報告《衛生工作自查報告》。此外，在管理上，我們將加強衛生質量的監測和評估，我們將重點清潔和培養學習的衛生習慣。比如成立紅領巾值日小組，觀察監督日常情況，通過六個百分制的考評反映各班表現。在衛生課上，對學生進行衛生習慣重要性的教育，要求學生做到“三帶”、“兩勤”、“三勤”，講究衛生，做到“四自”、“五洗”。系裏老師配合班主任對學生進行教育，增強學生的清潔衛生意識，加強自我保健，促進學生健康。
三、衛生常規工作要科學化、精細化。
1.開學伊始，我們就做好了秋季傳染病、流行病的預防接種工作，以及季節性多發病的預防工作。做好傳染病和疫情的預防工作，制定有效的疫情控制措施。在學校和班級層面做重點監控。
2.學校和班主任進壹步加強了“六病”防治。預防近視、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良和貧血。特別是加強了對近視的預防。重點監測學生視力，近視學生要壹直堅持，平。有效保證眼操時間、鍛煉、檢查、監督的落實，保證穴位操作準確。我們緊密配合學校的“書寫工程”，嚴格執行“三個壹”(壹尺壹拳壹寸)，規範用眼衛生，讓學生從小養成良好的用眼衛生習慣。配合家長開展預防近視、保護學生視力的宣傳教育，做到預防為主、早發現、早矯正、早治療，保護學生視力，嚴格控制並實現近視率在15%以內，新增近視率在5%以下。
第四，輿論註重宣傳，活動落實。
1，抓輿論宣傳。
學期初，教導處主動聯系少先隊大隊，利用集體晨會和班晨會、周會的時間，再次回顧班級衛生工作的基本要求和學生個人衛生要求，並結合學期初的衛生評比和個人衛生檢查，大力宣傳，使廣大師生認識到，人人要講衛生光榮，不要講衛生恥辱。
2、抓好班級、學校衛生網絡建設。
要求各班在原有學校衛生領導的基礎上，設立班級清潔衛生監督崗，選派個人衛生好、衛生習慣優良的隊員擔任學校衛生監督員，監督各區全體隊員的衛生落實情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園清潔衛生，養成校外學生的衛生習慣。
3.提高衛生服務質量。
本學期，學校專門委派總務部門對學校的廁所、垃圾箱、合同區的衛生進行監督檢查，及時進行信息反饋，掌握出現的問題，及時解決。
學校食堂工作的好壞，直接關系到師生的身體健康和工作學習的積極性。除了進壹步完善炊事員制度，對食堂的清潔工作和工作態度進行檢查考核，讓工作人員時刻記得為師生服務，為教學服務。
4、抓檢查評比。
根據班級衛生要求和個人衛生基本要求，堅持每周定期和不定期檢查，及時公布結果，找出存在的問題，樹立先進典型，鼓勵落後，並以此作為文明班級評比的壹項基本條件，形成齊抓共管的良好氛圍。
動詞 （verb的縮寫）衛生服務的人性化和深化
為了做好預防接種、全校流感預防、齲齒預防等工作。、宣傳、發放通知、繳費、統計名單、組織註射檢查等工作都做得細致周到，沒有壹處差錯。做到了讓班主任、家長、領導、上級滿意、放心。
六、主要問題及整改措施
雖然我們學校的衛生工作取得了很大的進步，但仍然存在許多不足和問題。
壹是應試教育思想依然嚴重，忽視學校衛生工作的現象依然存在。
二是學校資金短缺，食堂設施簡陋。
三是農村學校學生健康教育知識知曉率低，衛生習慣也存在諸多問題。
四是體育衛生師資嚴重不足，學校衛生工作質量無法保證。
在今後的工作中，我校將以條例為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設；不斷改善學校衛生基礎設施和設備；不斷加強對學校衛生教師的培訓，幫助他們提高專業水平，創造必要的工作條件。
衛生工作自查自糾報告5份
為全面貫徹國家職業病防治法律法規，堅持“預防為主，防治結合”的方針和“以人為本，健康第壹”的理念，致力於職業健康監護和職業病工作場所監測，改善勞動者勞動條件，預防、控制和消除職業病危害。積極創造有利於員工健康的工作環境和工作條件。2007年5月17日，公司按照永安鄉安全生產委員會文件永安發201423號《關於印發市中區永安鄉“作業場所職業衛生監督執法年”活動方案的通知》要求，對公司職業衛生工作進行了全面自查自糾，現將有關情況匯報如下:
1.職業衛生工作的發展
(壹)、建立職業防治機構
2014在公司領導下，將職業健康納入日常工作目標。為了更好地加強職業健康領導，明確項目經理為現場職業危害防治的第壹責任人。2065438+2004年4月，公司成立了職業病危害防治領導機構和職業病健康防治機構，配備了專職管理和專業人員。
(2)建立健全職業健康防控管理體系。
我公司制定了壹系列職業衛生制度，包括“年度職業病防治計劃及實施方案”、“職業危害因素監測與評價制度”、“職業衛生培訓制度”、“職業衛生事故應急預案”等。，確保職業衛生工作有章可循。
(3)加強職業健康監護。
根據上級要求，我公司認真做好職業健康監護工作，每年安排壹次接觸粉塵、噪聲和體檢。其他人員在體檢中發現員工接觸職業危害的，立即出具《職業健康檢查通知單》，調整崗位，定期復查。同時，應妥善保存每個員工的健康監測數據，分別建立粉塵、噪聲和職業健康監測檔案。2013職業健康體檢未發現該患者存在職業危害，壹切正常。
(四)、職業病防護設施和勞動者個人防護用品。
我們公司的粉塵主要產生於采礦過程中。為此，我們采取了壹系列措施來減少粉塵的危害:①鑿巖機在采礦時穿戴防塵勞動保護用品；(2)爆破後會有粉塵和有害氣體，進入施工現場需要30分鐘；(3)運輸道路每天至少灑水降塵3次。(4)每月向接觸粉塵的員工發放壹次防塵口罩。凡在工作場所不戴防塵口罩的，將按“三違”處罰；。
二、自查自糾5月17日
(壹)、作業場所職業衛生自檢隱患及自檢問題整改落實情況:
1.在壹些地區，職業危害場所沒有警示牌和警告標誌。
2.發現有些員工在嘈雜的地方不戴耳塞。
3.有些員工在有灰塵的地方不戴防塵口罩。
(二)整改:
1.在壹些地區，職業危害場所沒有警示牌和警告標誌。責成礦負責人負責組織人員在有職業危害的區域懸掛警示牌和警示牌。
2.發現有些員工在嘈雜的地方不戴耳塞。責成安全員負責在嘈雜場所向員工發放耳塞，並教育員工佩戴耳塞。
3.有些員工在有灰塵的地方不戴防塵口罩。指示安全員負責在多塵場所向員工發放防塵口罩，並勸說員工佩戴。
今後，我們將充分利用綜合辦公制度和現場會議，加大職業衛生知識的宣傳力度，完善職業病防治設施，落實措施，努力為員工創造安全衛生的工作環境和條件。
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