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先進模範人物事跡材料

2022先進模範人物事跡

在日常的學習、工作、生活中,很多人都寫過事跡,具有觸發性大、感染力強的特點。那麽什麽樣的事跡是規範的呢?以下是我收集的2022先進典型人物事跡,希望對大家有所幫助。

先進典型事跡材料1嶽殿全老師,男。36歲,1999畢業於河北體育學院(專科),2003年7月畢業於河北師範大學(本科)。嶽老師工作勤奮認真,在教育教學工作中成績突出。曾獲全區體育教師大賽區級精品課程二等獎,連續多年獲得全區優秀教練員稱號,為我區輸送了大批優秀體育人才,受到校領導和上級領導的高度贊揚。

嶽老師熱愛本職工作,服從領導和指揮。2004年9月,根據鎮政府和學校的工作安排,把學校食堂和食堂的重要任務交給了他。他感到責任重大,盡最大努力完成領導交給的工作。可謂是嘔心瀝血,執著追求,不出壹場秀我絕不放棄。

物流管理不同於教學,對它來說是壹門全新的學科,他不得不真誠地探索這門新學科。為了完成領導布置的任務,他在食堂、食堂管理上絞盡腦汁,他要向班長交出壹份滿意的答卷。

學校親自采購食品原料,確保原料采購合法、安全、便宜,沒有產品,從而保證食堂加工食品的衛生安全。其次,學校對食堂的質量、價格、個人衛生和環境衛生、服務態度和服務水平進行民主評議,模範遵守國家法律法規和學校規章制度。食堂管理人員不斷改進工作,不斷提高工作能力、服務質量和服務水平。

食堂精打細算成本,合理制定飯菜價格,實現零利潤、負利潤,把實惠讓給學生。保證學生吃飽、吃好、少花錢,保證學校教學壹線工作正常,領導、老師、學生無後顧之憂。他的工作已經持續了四年,用自己的汗水和努力,為教學壹線創造了壹個和諧、穩定、優雅的環境。受到了全體師生和上級領導的高度贊揚。

每年中考,他都克服重重困難,把可口熱氣騰騰的飯菜送到考場;學校的基建工作需要時間參與;各種維護綠化先行;物流管理精益求精。四年來,連續多年被評為校級道德建設先進個人,受到了我校師生的壹致好評。他是我們學校名副其實的精神文明楷模。

今年年初,嶽殿全先生和妻子韓俊英壹起去嘉興超市購物。當他們走出超市開車回家時,意外地在停車場發現了壹個錢包。嶽殿全老師以為壹定是有人丟了,趕緊上前撿起來,站在原地等失主。等了很久,失主也沒有來找。

嶽殿全老師夫婦打開錢包,發現裏面有1700元現金,購買東風本田的2萬元存款單,兩張銀行卡,兩張身份證,8張明信片,總價值50多萬元。嶽殿全老師通過對比身份證信息,得知錢包的主人是小八裏莊村的張新東,但沒有聯系電話。嶽殿全老師立即撥打114查詢失主張新東的聯系電話,卻被告知未登記。後來,他壹個壹個地撥通了明信片上的電話號碼。打了十幾個電話後,好事多磨終於和壹位在張新東和張新東的朋友取得了聯系。

此時,張新東急得像熱鍋上的螞蟻。他不知道該怎麽辦。他以為錢包丟了,找不回來了。這次損失很大,不僅是2萬元的存單,銀行卡裏還有50萬!就在他不知所措的時候,他聽說撿到錢包的人在聯系他。他喜出望外,立即和親朋好友趕到沙流河鎮嶽殿全老師家中。當張新東從嶽殿全先生手中接過拾到的錢包時,百感交集,連連道謝:“謝謝妳,嶽先生!妳太棒了!妳是人民教師中的佼佼者。妳高尚的品格和優秀的人格是我們學習的榜樣。希望像妳這樣的好人越來越多。”嶽殿全老師笑著說:“不用客氣,都是必須的。我知道賠錢是什麽感覺。看好妳的心!”

為了表示感謝,店主張新東專程來到沙流河鎮中學。再次感謝,他親自送了壹面錦旗,上面寫著“千萬不要虧本,要賢惠”送給嶽殿全先生。這面旗幟象征著我們學校的文明,展現了我們學校神聖的“教師之魂”。時至今日,它仍在我們學校的展覽室裏高高飄揚。

嶽老師夫婦的行為是我們鎮的驕傲!他是我們學校精神文明建設的燈塔、路標、基石、裏程碑!

斂財是中華民族的優良傳統。希望我們能從這兩位老師身上接過這顆精神文明的種子,繼續相互傳遞下去,讓傳統美德在這裏繼續發揚光大,開出更多美麗的花朵!

願精神文明之花,在沙流河鎮這片沃土上,在我區,在我市,在祖國大地上,遍地開花!

正是如此:找錢不是不懂嶽殿全,愛崗敬業,

平凡的崗位卻不平凡,到處都是他們的名聲。

先進典型故事材料2沙丁,女,黨員,大專學歷,1992年3月出生,2005年起任東街社區計生專幹。

計劃生育工作是“世界上最難的事情”。要想做好這項工作,計生專業人員的素質必須過硬。她深深懂得,學習是成為壹名合格計生專幹的關鍵,尤其是要鉆研計生政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。於是她擠出時間努力學習,虛心請教。她不僅自己學習,還組織全轄區育齡群眾學習。她經常參加小組,為育齡群眾講解生殖保健、避孕和計劃生育政策法規,成為壹名優秀的計劃生育宣傳員。

她堅持每個月在居委會宣傳欄裏發布壹個計劃生育專欄,宣傳計劃生育政策和科普知識。重點學習《中華人民共和國人口與計劃生育法》、避孕藥具的管理和使用、流動人口計劃生育工作管理辦法等法律法規和業務知識。通過努力學習,她吃透了政策,掌握了業務技術,明確了自己的職責,使自己在面對“困難”時更有幹勁。

她默默無聞,努力工作,開始計劃生育,讓自己的才能得到充分發揮。壹是把黨的計劃生育法律法規、富民政策、計生科普知識及時傳遞到每家每戶。二是勤勤懇懇用雙手把社區計生基層基礎工作做細、做實、做細。同時,還熱情積極地為群眾提供優質服務,如辦理生育證、流動人口婚育證明、戶籍等。三是頻繁用雙腿走遍全社區234名育齡婦女的家庭,及時收集群眾意見,傾聽群眾呼聲,掌握第壹手情況;經常向領導匯報情況,及時準確地向計生辦匯報情況,實事求是,報喜不報憂,絕不敷衍了事,讓上級及時掌握社區計生工作動態,為人口計生工作提供第壹手資料。

計生工作是得罪人的工作。工作久了,總會有壹些人因為看不懂而反感。受委屈是常事。她堅持原則,依法辦事,做好每壹項工作。她處處把已婚育齡婦女當親人,用真情換真情。任何有新生兒或節育手術的人都應該去她家看看。無論何時,都不要停止。她在群眾中贏得了好名聲。她是育齡婦女的家庭。回想這麽多年的經歷,酸甜苦辣只有她自己知道。

先進典型故事材料3趙,女,1986年4月出生,中共黨員,2008年9月參加工作,幽蘭實驗高中數學教師。多次被評為優秀教師、優秀班主任、優秀* *黨員。

壹,思想政治,道德表現

能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的有關文件和規定,擁護黨的方針政策,忠誠於黨的教育事業,時刻以黨員標準嚴格要求自己,師德高尚,有強烈的事業心和責任感,工作踏實、細致、勤奮,團結同事,服從學校的工作安排,出色完成任務,牢固樹立為學生、為教師、為學校服務的思想。深得學生的喜愛,受到教育部門的表彰,是學生的良師益友。

她認為,作為壹名教師,對學生真誠的愛是最大的成功法寶,可以引起學生對老師的親密感和信任感,從而縮短師生之間的心靈距離,促進師生之間的情感交流,而學生對老師的愛也是他們熱愛學習的直接動力。

她開朗活潑,和學生有說有笑,陽光燦爛;但是,當學生犯錯時,她會忍不住罵他們。當學生意識到自己的錯誤時,她會拍拍他們的肩膀,告訴他們不會再發生了,讓他們回到教室好好學習。

她班裏有個叫文的同學,特別調皮,貪玩,厭學,在班裏影響很壞,對班集體的管理也有負面影響。據了解,這名學生因為成績不理想,沒有得到重視,有點自暴自棄。於是她和文交流,經常和他聊天,讓他感到溫暖;然後,抓住他靈活的頭腦,給他創造表現自己的機會,這就給了他自信。並跟蹤他在生活和學習上的進步。經過壹個學期的努力,終於有了回報。現在文通過自己的努力在各方面都取得了不錯的成績。逐漸形成了文明、守紀律、勤奮、上進的班風,他的數學成績有了很大的提高,也得到了其他老師、學生和家長的高度贊揚。生動的例子讓她知道了真情的力量和價值。她堅信,只要他們的每壹位老師用自己偉大無私的愛,用寬廣的胸懷包容,用飽滿的熱情培育,對待每壹個學生,即使是枯萎的幼苗,也能發芽新綠,健康成長。

趙先後被評為南陽市師德標兵、唐河縣優秀教師、優秀班主任、德育工作先進工作者。每年她都是優秀黨員。

第二,教學和研究工作

趙老師壹直在教高中兩個班的數學。教學工作有序、勤奮、細致、努力、有效、創新。教學深受學生歡迎,效果良好。

除了做好常規教學,她更註重學習業務。在教學中,她潛心研究教材、教法和學法。精心處理教學的每壹個環節,真正做到精益求精。她總是在業余時間堅持學習。在教育教學中,她積極運用先進的教育教學理念指導學生。

摘要:隨著對科學發展觀學習的深入和理解,趙老師進壹步認識到新時期教師使命的重要性和師德建設的緊迫性,明確了師德師風、知識傳授、學習方法指導、情感陶冶和人生啟迪對學生的重要性。為了適應新形勢的需要,“做壹名學習型、研究型的教師,是優秀教師永葆生機的妙方。”為了讓數學課充滿生活氣息,她刻苦學習,大膽探索,勇於創新。她將各種教學方法有機結合,突出重點,實現師生、生生平等對話。她的課堂因學生個性的張揚而美麗,因教學理念的前衛而精彩。學生學會學習,學會做人,學會在課堂上生存。她還特別關註學生的成功體驗,樹立以人為本的教育理念,尊重學生的情感體驗,促進學生完成自主學習。經過她的努力,創造了壹個充滿活力的課堂,它給學生帶來了無限的發展空間。每壹節課,她的學生都會受益,新的教學方法和理念會讓她100多名學生興奮和開心。每次活動反思後,當她從“體驗-再實踐”中走出來時,她的學生總是體驗到更多的成功的喜悅。因為她是學生心中最有趣最好的老師,學生們都親切地叫她卓姐姐,她也為學生心中的這個名字而驕傲。

2011獲得市高中數學精品課程競賽壹等獎;2012年9月被評為唐河縣優秀教師。2010年6月,論文《新課改下的數學教學》獲市壹等獎。導師陳佳佳,2013年全國高中數學競賽壹等獎,她本人也被評為優秀導師。參加工作以來,我這壹代的班級數學每次都名列前茅。

第三,全面發展,精益求精

除了做好教學工作,她還從多方面提升自己,先後開展了心理咨詢教師培訓、班主任培訓、參加演講比賽、教師技能競賽等。,取得了良好的效果。作為團委老師,我會安排好學校的團學工作,做好學生的心理疏導工作。她的《平凡如草,燦爛如花》獲南陽市征文比賽壹等獎,《新課改下班主任的引領作用》獲縣級壹等獎,指導學生參加縣裏舉辦的讀書活動和演講比賽,也多次取得優異成績。

五年的從教生涯讓她深深明白,為人師表是教師最起碼的道德要求,榜樣的力量是無窮的。壹個合格的教師,要從言行舉止,從內心到外表,以身作則,為人師表,以身作則,以良好的師德贏得學生的尊重和信任,以自己高尚的人格和道德教育和影響學生。

成績不滿足,名聲振奮。她堅守三尺講臺,艱苦奮鬥,開拓創新,默默奉獻。她相信自己的未來不是夢,因為,在她心目中,學生永遠是天使,而她就是那個修補天使翅膀的人。

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