* * *同壹綱領當時相當於臨時約法，中國第壹部憲法是54部憲法，在同壹綱領上完善。
中華人民共和國憲法的內容中華人民共和國憲法(2004年2月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過，1982，65438+2月4日全國人民代表大會公布)根據2004年4月6日第七屆全國人民代表大會第壹次會議通過的《中華人民共和國憲法》實施。中華人民共和國1993年3月29日第八屆全國人民代表大會第壹次會議通過，1999年3月29日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過，2004年3月25日。
2.小學生簡單的法律知識
小學生應該懂得壹點法律知識。
1.法律面前人人平等，無論誰守法，無論誰犯法，都將受到法律的追究，無論其身份、地位、民族、性別、財富、職業等。
2.憲法是我國的根本法。任何法律都不能與憲法的規定相抵觸，任何人都應該服從憲法的權威。
3.我國的司法機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院。法院、檢察院和公安部門應當互相配合，互相監督。
4.我們國家實行法治。
5.《未成年人保護法》第三條規定，未成年人享有生存權、發展權、受保護權和參與權，國家根據其身心發展特點給予特殊和優先保護，確保其合法權益不受侵犯。
6.未成年人享有受教育的權利，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人受教育的權利。
7.未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等權利。
8.盜竊。所謂盜竊罪，是指“偷竊”。未經主人同意，拿走他人財物，包括金錢和物品。
9.威脅收錢罪。是指使用不正當手段，包括恐嚇、威脅、暴力等。，向其他同學借錢不還或者勒索。
10，搶劫罪。手持兇器，如刀具、棍棒或其他危險物品，威脅同學使其不敢反抗，然後強行扣押其財物。
11，傷害罪。由於打架鬥毆造成他人身體、健康傷害的，按照傷害程度分為:普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪的加重結果犯。12，毆打吸入* * *產品。所謂“* * *產品”是指“藥物”，因為* * *產品使用不當會影響身體健康。因此，除醫院醫生合法使用外，私自吸入和使用* * *產品屬於違法行為。另外，雖然沒有吸毒，但是賣* * *產品也是違法的。
13，賭博罪。學生在學校玩的時候不允許玩賭博玩具或者遊戲，不管是用錢還是用貨當籌碼。除了不從事賭博行為外，不能為他人從事賭博提供工具或環境，否則即使不玩，也還是觸犯了法律。
14，破壞公共設施罪。無論在學校還是在公共場合，只要是不屬於妳的東西，而是大家共同使用的東西，都是公共物品。學生應該小心使用和愛護公共財產，不應該破壞，損壞或隨意丟棄。
15，《義務教育法》第四條規定:“凡具有中國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等。，依法享有接受義務教育的平等權利和履行接受義務教育的義務。
16，《預防未成年人犯罪法》第四十五條規定:“人民法院審理未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的法官或者法官、人民陪審員組成少年法庭進行。
17，《道路交通管理條例》規定，12周歲以上的人可以在道路上騎自行車。19《道路交通安全法》第六條第四款規定，教育行政部門和學校應當將道路交通安全教育納入法制教育內容。
(1)學生騎行要註意的安全:①不要把頭和手伸出窗外；②上下車時不要擁擠；③不要強行乘坐機動車；(4)乘車時不要向車外扔東西。6.坐在前排的人不要和司機聊天，這會影響司機的安全駕駛...
(2)學生行走應註意的安全:①靠右側行走；②不要在高速公路上跑步、打遊戲、打球；(3)過高速公路時，要看清楚前後，確保安全通行。有斑馬線或立交橋的地方，走斑馬線或立交橋，不要闖紅燈！(4)不要向過往車輛扔雜物...
18，《未成年人保護法》第三十條規定:“愛國主義教育基地、國有博物館、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當向未成年人免費開放；紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館、影劇院、體育場、動物園、公園等場所應當按照有關規定對未成年人免費或者優惠開放。”
19，《未成年人保護法》第十條規定，父母或者其他監護人應當創造良好和諧的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。
禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人、溺殺嬰兒和其他溺殺嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者殘疾未成年人。
第十三條父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受並完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。
《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定，學校應當對有不良行為的未成年人加強教育和管理，不得歧視。
3.小學生的法制知識
小學生的法律知識
1.法律是國家制定並認可的，調整人與人之間的行為規範，界定行為者之間的權利義務，保證國家強制力所實施的規範的總和。它有四個特點:(1)，法律是調整人們行為的規範；(2)、法律是由國家(即相應的國家機關)制定或認可的；(3)法律是壹種普遍的社會規範；(4)法律規定了人的權利和義務；(5)、法律是由國家強制力執行的。
2.中國刑法的任務是(1)保衛國家政權；(2)保護合法財產；(三)保護公民權利；(4)維護社會秩序。
3.危害國家、領土完整和安全的犯罪，分裂國家的犯罪，顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度的犯罪，破壞社會經濟秩序的犯罪，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產的犯罪，侵犯公民人身權利、公民利益和其他權利的犯罪，以及其他危害社會的行為，情節明顯輕微的，都是犯罪。
4.犯罪的特征是(1)。犯罪是危害社會的行為，即具有相當嚴重的社會危害性；(2)犯罪是違反刑法的行為，即具有刑事違法性；(3)犯罪是應受刑罰處罰的行為，即應受刑罰處罰。
5.構成犯罪的條件是(1)，犯罪客體是指受我國刑法保護的、被犯罪行為侵犯的社會主義社會關系。比如，盜竊是對國家、集體和公民財產權的侵犯；(2)犯罪客觀要件是指犯罪活動的客觀外在表現，包括危害行為、危害結果、犯罪危害行為與危害結果之間的因果關系、犯罪的時間、地點和方法:(3)犯罪主體是指具有刑事責任能力實施犯罪行為的自然人或者單位；(4)、犯罪的主觀要件，是指行為人對自己的危害行為和危害後果的心理態度。
6、犯罪行為可分為作為和不作為。行為是指刑法所禁止的危害社會的行為。是人的積極行為，比如故意傷害、盜竊等。而不作為是指應該實施而可以不實施的消極行為。這種犯罪形式必須以行為人負有壹定的義務為前提。如果行為人因父母年老多病而遺棄不能自理的父母，則構成遺棄罪。
7.根據《中華人民共和國刑法》第17條；已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、* * *、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪的，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者監護人加以管教；必要時，也可以由* * * *收留。
8.犯罪的主觀方面是犯罪故意和過失的主觀表現。犯罪故意是指行為人明知自己的行為會導致危害社會的結果，並希望或者放任這種結果發生的壹種心理態度，分為直接故意和間接故意。過失犯罪是指行為人應當預見到自己的行為可能發生的危害社會的後果，但由於過失而沒有預見到，或者已經預見到而認為可以避免，甚至發生了危害社會的後果的心理態度。也可以分為疏忽和過度自信。
4.小學生的法律常識
小學生的法律知識:
1.法律面前人人平等，無論誰守法，無論誰犯法，都將受到法律的追究，無論其身份、地位、民族、性別、財富、職業等。
2.憲法是我國的根本法，壹切法律都不能與憲法的規定相抵觸，任何人都應該服從憲法權威。
3.《未成年人保護法》第三條規定，未成年人享有生存權、發展權、受保護權和參與權，國家根據其身心發展特點給予特殊和優先保護，確保其合法權益不受侵犯。
4.未成年人享有受教育的權利，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人受教育的權利。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等權利。
5.威脅要拿錢的罪行。是指使用不正當手段，包括恐嚇、威脅、暴力等。，向其他同學借錢不還或者勒索。
擴展數據:
1.小學生應當尊重國旗和國徽，唱國歌，升降國旗和唱國歌時起立、脫帽、敬禮，少先隊員應當向隊禮敬禮。尊重父母，關心父母的健康，主動為家人做力所能及的事情。聽從父母長輩的指示，出門或回家主動打招呼。
2.小學生應該尊老愛幼，平等待人。同學們相處融洽，互相關心，互相幫助。不要欺負弱小，嘲笑或戲弄別人。尊重殘疾人。尊重別人的民族習慣。待人接物有禮貌，說話有禮貌，說普通話，使用禮貌用語。不罵人，不打架。進別人房間前先敲門。不要隨意翻動別人的物品，不要打擾別人的工作、學習和休息。
3、小學生要誠實守信，不說假話，知錯就改，不要隨意拿別人的東西，借了東西要及時歸還，答應別人做到最好，做不到要道歉。考試不要作弊。虛心學習別人的長處和優點，不要羨慕別人。遇到挫折和失敗不要灰心，不要氣餒，努力克服困難。珍惜食物和學校及日常用品。節約水電不比吃穿，亂花錢。
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5.關於法律安全知識的手抄報
小學生安全自我保健常識
首先，在路上應該註意交通安全
1，走在路上靠邊，走在中間會阻礙車輛通行，有被撞的危險。
2.走路的時候，不要邊走邊玩，不要邊走邊看書。
3.如果幾個人壹起走，妳應該排隊走在旁邊。隊伍應該是縱向的，而不是橫向的，這樣才不會妨礙別人走路。
4.不要在馬路上打鬧、打遊戲、輪滑，容易造成危險。
5.下雨天要特別註意前後的車輛。最好穿黃色雨衣、雨靴、雨傘等雨具，以引起司機的註意。打傘的時候，不要用傘擋住視線。不能把傘當玩具，以免刺傷人。
6.12周歲以下兒童不能在道路上騎自行車。
第二，乘車時應註意安全
1，不要把頭和手伸出窗外。
2、不要把空罐或其他垃圾扔出窗外，那樣會汙染環境，而且
撞到行人或其他車輛是很危險的。
3.不要在車裏亂跑，以防剎車時車撞到硬物。
4、從右邊上下車，因為左邊可能會有車來。
5.下車的時候，首先要確定後面沒有車來，才能下車。
三、放學後或周末，選擇活動場所時，應註意的問題。
1，應該去沒有車流量的地方，比如公園，廣場。
2.不要在正在施工的工地上玩耍。
不要在離河邊太近的地方玩，以防妳掉進河裏。
4.不要去小河塘遊泳。
5、不要在馬路上玩，很危險，會妨礙交通。
四、過馬路時要註意安全。
1.過馬路要註意紅綠燈的變化。紅燈亮時，妳不能過馬路。
路；綠燈亮的時候，還必須看到周圍沒有車來，才能過馬路。
路；如果在半路上信號變了，趕緊過馬路。
2.有時候紅燈亮了，車還離路口很遠，這個時候就不是了。
可以過馬路。因為看似車在遠方，但眨眼之間，
妳會想起來的。
3.十字路口壹般不止壹個信號燈。我應該看哪壹個？應該看到了。
街對面的信號燈。
4.不要在離開壹條小巷或壹片綠色灌木叢時突然奔跑，因為可能會有壹輛車。
只是路過。
5、不要圖省事，從隔離護欄和斑馬線外的道路過馬路。
6.中學生法律知識少，成了法律小報。
學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
重點:預防未成年人的不良行為
用途:1。讓學生理解這個規律的內容；
2.讓每壹個學生遠離本法所列未成年人的不良行為；
3.理論聯系實際，戒拖延，自省自律，弘揚正氣，做壹個品學兼優的好少年。
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》共八章，分別是:總則；關於預防青少年犯罪的法律教育；預防未成年人的不良行為；矯正未成年人的嚴重不良行為；青少年犯罪的自我預防；預防青少年再次犯罪；法律責任和補充條款
今天我們將重點討論這部法律的第三章。預防未成年人的不良行為
青少年犯罪的前兆
俗話說，“羅馬不是壹天建成的。”還有壹句話:風是最先下雨的。青少年犯罪不是壹朝壹夕的事情，而是壹個積累的過程，是壹個從量變到質變的漸變過程。壹定會有很多前兆和信號錯誤，會犯大錯誤。這就是為什麽有些青少年犯罪，是因為他們長期養成了不良行為，沒有得到及時有利的矯正而放任自流。根據常見跡象和違法犯罪跡象，
詞:罵人，說男女之事，暗語，說假話，守口如瓶，臟話不斷。
舉止:衣著不整，情緒低落，鬼混，傲慢無理，與老師矛盾，愛群毆，強行要東西，對朋友忠誠，霸道，輕浮放縱，坐立不安，遮遮掩掩，花錢大手大腳，喜怒無常。
和“兄弟姐妹”交朋友，給人吹口哨，發信息，紋身標誌。
日常生活:生活懶散，食欲驟減，流浪，成群遊蕩。
打扮:註意打扮，過度化妝，註意發型和統壹著裝。
愛好:抽煙喝酒，參與賭博，在舞池閑逛，偷書刊，迷戀網吧帶東西回家，防護用品，異性物件，書包裏的異物。
學業:逃學，成績驟降，考試作弊，上課搗亂，上課睡覺。
《預防未成年人犯罪法》列舉了九種不良行為:
曠工不歸；帶受控道具；打架鬥毆、侮辱他人的；
強行向他人索要財物；盜竊或故意毀壞財產；參與賭博或變相賭博的；
觀看、收聽淫穢色情音像制品和讀物；出入法律法規規定的營業性歌舞廳等不適宜未成年人進入的場所；其他嚴重違反社會公德的不良行為。
對有上述不良行為的青少年，如果不及時教育，不盡快糾正其不良行為，不良行為的進壹步發展會導致違法犯罪，前兆就會變成違法犯罪事實。
例1:湖北省某公司發生8起入室盜竊、店鋪被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵查，這個神出鬼沒的團夥由21名初中學生組成，年齡約13。這些人有的是從8、9歲就染上了惡習，卻得不到及時的教育和矯正，最後走上了犯罪的道路。
例2:北京曾經處理過壹個8人的搶劫流氓團夥，平均年齡不到14歲。他們在不到四個月的時間裏犯下了15起罪行。這八個人也深受惡習困擾，行為不端，有的沒能及時改正，最終走上了犯罪的道路。這樣的例子不勝枚舉。
預防青少年犯罪應從預防青少年不良行為入手。
預防不良行為，要從小做起，從現在做起。
良好習慣和行為的培養需要壹個長期的訓練，不良行為的預防必須從小開始；
預防不良行為，要從具體的小事做起，小事不小不抓，就會演變成大錯教育。
從小抓小事，日積月累形成良好習慣，使不良行為得到及時制止和糾正，起到預防未成年人耽誤的作用，抓兩件“小事”是預防青少年犯罪的關鍵環節
樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。
小學生日常行為規範就是小學生的行為準則。要努力做到以下幾點:自尊自愛，註重中學生儀容，真誠友善，禮貌待人，遵紀守法，勤奮學習，勤儉節約，孝敬父母，自律，尊重公德和高尚道德。
（
7.小學生必須懂得壹點法律知識。
小學生的法律知識:
1.壹個人在家有人打電話怎麽辦？
當有人敲門時，妳可以采取以下措施。
(1)壹個人在家時，要鎖好院門、大門、防盜門、圍欄等。出去玩要關好門窗，千萬別忘了鎖門，防止小偷溜進來。
(2)保管好鑰匙，註意把鑰匙放在衣服裏，不要放在外面，以防壞人跟著進房間。
(3)有人敲門，壹定要問清楚目的，千萬不要給不熟悉或不認識的人開門。尤其是當陌生人以修理工或推銷員的身份要求開門時，表示家裏不需要，請走開。或者妳可以找其他借口，讓他們不要打擾妳。
(4)當壞人想強行進入時，可以在窗戶、陽臺等地方對鄰居大喊或報警，將壞人嚇跑。
2.被打後該怎麽辦？
首先，嘗試與有才華的老師或家長取得聯系，以便盡快獲得幫助。
第二，及時治療。
第三，妥善保管就醫的住院單據和診斷單據，以備後用。
第四，及時報案，報告事故發生的時間、地點和兇手的特征。
3.如果有人拉妳去打架怎麽辦？
(1)我堅決不去。不管這件事和妳有沒有關系，不管矛盾雙方和妳自己是什麽關系，妳都不能參與。
(2)盡量勸阻。盡力說服對方，表現出打架的危險性。
(3)及時報告。勸說無效，及時向老師、家長、校衛、校領導匯報，情況嚴重的撥打110。
4.如果有人搶了妳的錢怎麽辦？
壹旦出現這種情況，要盡量減少損失和皮內疼痛。當妳被搶劫的時候，妳要想辦法盡快掙脫逃跑，大喊:“有壞人搶劫！”“如果掙脫的時候帶不走什麽東西，比如帽子掉在地上，包被拉，那就別管這些了，自己掙脫就好。奮鬥，吶喊，奔跑，代表妳奮鬥的勇氣。
5.如何防盜？
首先要註意家庭財產的保密。家裏的貴重物品、現金、債券、股票都不能輕易透露，包括對壹些親戚朋友、鄰居。不要隨便把自己的鑰匙給別人，防止居心不良的人偷鑰匙，找機會偷；如果鑰匙丟了，馬上換鎖；不能和萍水相逢不了解底細的人交往，也不能帶他們回家做客，防止“引狼入室”...
外出時，盡量不要帶大量現金；人多擁擠的時候，不要只顧著搶購商品和車票而忽略了包包的安全。用手和身體保護好自己的財物，時刻警惕身邊行為異常的人...這裏給妳補充幾點:當妳把書包和包放在自行車的車筐裏，掛在車把上或者夾在後車架上的時候，盡量把“包”綁在自行車上，鎖好，否則壞人會拿走。在路邊逛街千萬不要把包放在車裏，以免壞人趁機偷走。
有壹首歌妳壹定聽過也唱過:“我們的祖國是壹座花園，花園裏的花真的很鮮艷”。這首歌裏唱的“花”是誰？是啊！妳們是祖國的花朵！祖國的希望！從“花”字裏，妳壹定感受到了祖國人民對妳的關心和愛護。是的為了妳，為了祖國所有孩子的健康成長，黨和國家對妳相當重視，在很多方面關心妳。
在改革開放和社會主義市場經濟發展的形勢下，經濟全球化、信息網絡化、思想多元化的形勢日益明顯，特別是各種思想和生活方式的碰撞，帶來了相對復雜的社會環境，對學校教育提出了挑戰。小學生的生理和心理都處於發育階段，身心方面都不成熟，是非觀念和善惡標準也在建構中。因此，加強對兒童的思想、道德和法制教育顯得尤為重要和迫切。小學生可以通過學法講道德來約束自己，保護自己。
小學法制教育主要是讓小學生了解壹些與日常社會生活密切相關的法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養學生明辨是非的能力，使他們樹立正確的審美觀，學會辨別美醜善惡，學會用法律武器保護自己，從小養成遵紀守法的良好習慣，為將來成為合格公民打下基礎。