憲法知識經驗1壹、憲法的重要性
(1)憲法是我國的根本法，具有最高的法律效力。全體公民、壹切國家機關和武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織都必須以憲法為根本活動準則，都有維護憲法尊嚴和保證憲法實施的責任。憲法關系到國家的前途命運，關系到人民的幸福安寧，關系到公民的基本權利和義務。
(2)我國憲法規定了依法治國、建設社會主義法治國家的原則，規定國家維護社會主義法制的統壹和尊嚴。壹切法律法規都不得與憲法相抵觸，壹切違反憲法和法律的行為都必須受到追究。任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。
(3)憲法規定中國實行和發展社會主義市場經濟。改革開放以來，我國制定了許多法律法規，有力地保障和促進了我國社會主義經濟建設的發展，人民生活水平進壹步提高。根據憲法，中國將建立社會主義市場經濟法律制度，包括規範市場主體、調整市場主體之間的關系、維護公平競爭、加強宏觀調控和完善社會保障體系，中國的社會主義現代化建設將進壹步發展。
(4)我國憲法明確規定了黨對國家的領導，這是憲法的重要原則。同時，憲法還規定，黨必須遵守憲法，不得擁有超越憲法和法律的特權。中國憲法頒布以來，黨不僅堅持國家的領導，而且采取各種措施維護憲法的尊嚴，確保憲法的實施。
第二，憲法的作用
(壹)保證國家權力有序運行，規範和制約國家權力。憲法賦予立法、行政、司法等國家機關公共權力，使國家權力在憲法設定的軌道上有序運行，避免國家權力的缺位、越位和錯位。
(二)確認和保護公民的基本權利。在人民主權原則下，憲法是人民意誌的集中體現。通過憲法，人民的基本權利得到最明確的確認和有效的保障。
(三)調整國家最重要的社會關系，維護社會穩定和國家長治久安。在國家的各種社會關系中，最重要的壹種是由憲法規定和調整的，如國家與公民的關系、國家機關之間的關系、中央與地方的關系以及其他最重要的政治、經濟和文化關系。
第三，學習憲法的作用
(1)學習憲法使我更加清楚地認識到:我國的國家制度、我國的基本制度和人民代表大會制度是我國根本政治制度的原因，也是我們為什麽要遵守和維護憲法權威的原因。
(2)學習憲法有助於我們了解自己的基本權利和義務，從而樹立權利和義務相壹致的正確觀點，明白沒有義務不能脫離權利，也沒有權利不能脫離義務，更好地運用憲法維護自己的合法利益。
(3)學習憲法還有助於我們積極參與推進國家民主政治建設和法制建設的進程。為了實現依憲治國的目標，端正自己的憲法觀和權利觀，牢固樹立中國特色社會主義民主法治理念。作為壹名公職人員，我應該牢固樹立憲法意識，遵守憲法原則，弘揚憲法精神，履行憲法使命。
憲法知識的體驗2壹、對憲法的理解；
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法。中國政治制度和其他重要國家制度的最高法律依據。全國各族人民、壹切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須以憲法為根本的活動準則，承擔起維護憲法尊嚴和保證憲法實施的責任。
二、對憲法內容的理解:
1，我國現行憲法已經明確我國的根本政治制度是人民代表大會制度，通過將“壹切國家權力”賦予“人民”，通過進壹步保障人民的民主權利，通過保證代表人民行使國家權力的各級人民代表大會依法履行憲法職權，充分體現了人民代表大會制度所依據的人民主權原則。
2.憲法規定了國家機關活動中的民主集中制原則。我國現行憲法在肯定各級人民代表大會是代表人民行使國家權力的國家機關的基礎上，還確立了國家機關活動中的民主集中制原則，強調國家機關在行使國家權力時既要體現民主精神，又要有適當的集中。
3.《憲法》強調公民的基本權利與基本義務相壹致的原則。憲法在明確公民基本權利的同時，也堅持權利與義務相壹致的原則。這體現在憲法第二章中，並列規定了“公民的基本權利”和“公民的基本義務”。根據憲法，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。此外，憲法還規定，部分公民的權利既屬於權利，也屬於義務。例如，憲法規定“中國人民和中國公民有工作的權利和義務。”"中國人民和公民有接受教育的權利和義務."現行憲法還從原則上要求權利與義務的關系，規定中國人民和中國公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的和集體的利益，不得損害其他公民的合法自由和權利。上述規定體現了公民的基本權利與基本義務相壹致的原則。
4.憲法確立了特別行政區制度。現行憲法規定了特別行政區制度:國家在必要時可以設立特別行政區。在特別行政區實行的制度由全國人民代表大會根據具體情況以法律規定。上述規定為制定香港特別行政區基本法和澳門特別行政區基本法提供了憲法依據，為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎，為“祖國和平統壹”提供了必要的憲法原則。
5.是現行憲法完善了民族區域自治制度。從而有效地保障了中國各民族的和諧、團結和發展。現行憲法全面規定了民族區域自治的基本原則，有力保障了民族區域自治的實現。
6.憲法確立了基層群眾自治制度。憲法規定，城市和農村按居民居住區域設立的居民委員會或村民委員會，是基層群眾性自治組織。
7.憲法彰顯了憲法根本法的權威。現行憲法特別註重憲法自身根本法的權威性，強調憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須嚴格遵守。
8.憲法堅持社會主義法制統壹的原則。憲法對社會主義法制統壹的原則提出了明確要求，包括:國家維護社會主義法制的統壹和尊嚴。壹切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。壹切國家機關和武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織都必須遵守憲法和法律。所有違反憲法和法律的行為都必須受到調查。任何組織和個人都不得擁有超越憲法和法律的特權。
憲法知識的體驗。首先，要進壹步提高學法用法的思想觀念。
首先，自覺理解、貫徹、宣傳法律，關鍵在於提高思想認識。其次，學法守法是自身建設的訴求。作為壹名基層黨員幹部，首先應該是國家法律的執行者和追隨者。學法的頭帶好不好，直接影響作品的效果，關系到作品的形象。同時，基層工作隊伍在學法用法中的帶頭作用也是顯而易見的。依法辦事是各項工作正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規範社會秩序、培養公民品格、促進文化建設具有重要作用。
二、進壹步加強學法用法教育。
學法是用法的前提，我們壹些基層幹部的法治意識和法治觀念還略顯薄弱，還存在理解不了、學不深的現象。要加強大學法培訓，完善考核機制，提高村幹部學法用法的意向和自覺性，不斷增強學法實效。同時將學習方法帶入工作中，豐富信息，培養基層幹部使用潛力。
第三，要進壹步提高依法辦事、為人民服務的潛力。
當前，社會主義新農村建設發展迅速，農村村民的法律意識增強。如果不嚴格依法辦事，可能會引發矛盾，增加下壹步工作的阻力，從而阻礙農村經濟的快速健康發展。我們應該始終按照“有法可依、有法必依”的原則行使村民賦予的權力。特別要解決好群眾關心的熱點難點問題，認真處理群體性糾紛。堅持從實際出發，做好群眾思想工作，維護社會穩定，做到學用和諧統壹。
堅持深入推進黨員幹部學法用法，對搞好法制宣傳教育具有重要影響和示範作用。黨員幹部帶頭學法用法，依法辦事，切實發揮表率作用，必將帶動村民學法守法，推動全民普法，弘揚法治精神，在全村形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。
憲法是國家的根本法，是依法治國和依法治國的總章程。它不僅保障公民的權利，也規範國家權利的行使。維護公權力與公民權利的平衡是根本準則。大家要認真學習領會，增強憲法意識和法律觀念，為民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安做出自己的貢獻。
通過認真學習，我們掌握了憲法的基本內容，知道了國家舉的是什麽旗，走的是什麽路，認識到了憲法與國家的充分融合是密不可分的。國家尊重和保障每個公民的人權，我們每個人都享有憲法和法律規定的權利，同時又必須履行憲法和法律規定的義務。法律面前人人地位平等，享有平等的權利，同時也要履行應有的義務。任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。憲法至上，有法律的社會才會有良好的秩序。沒有法律，社會就會混亂。古人雲:“國不成，則亂也。”法律是人類的行為準則和道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需要永遠記住憲法保護公民權利的精神，記住權利是人民賦予的，擁護憲法，樹立為社會服務的精神。
修憲是國家發展與時俱進的前提，是指導國家前進的靈魂思想。國家要發展，就要根據當前國情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破。只有確定準確的方向，才能引導國家取得更加驕人的成績，最大限度地增強國力，實現強國富民的偉大勝利。
法律是民族和諧的基礎。有了法律，社會才能進步，公民才能提高素養，國家才能長治久安。作為新時代的電力人，我們要壹起學法、懂法、知法、守法，增加法制觀念，讓憲法深入人心，做壹個對社會有益的人，時刻保障電力安全，為社會進步發展做貢獻。
5.憲法是國家的根本法，是決定國家命運的法律。世界各國憲法不同，制定憲法的方法和水平差異很大。制定憲法是壹項莊嚴而神聖的任務。我們不能把東西方的壹點外國憲法照搬到我們自己的憲法裏。制定憲法不能照搬古書。制定憲法必須杜絕壹切謊言、空話、大話、套話。憲法必須是真實的。把虛假的東西寫進憲法，類似於在下沈的地基上蓋房子。
壹個國家的生存和發展取決於其綜合國力。內政是壹門學問，外交也是壹門學問。軍事是壹門科學，經濟也是。任何領域的成敗，比如教育、文化，都取決於該領域的科學水平。各個領域的科技水平決定了壹個國家綜合國力的強弱。
軍事科技和外交的水平直接決定了戰爭的勝負。現在的戰爭是高科技戰爭，是世界各國科學家之間的戰爭。武器的質量和數量，軍事戰略戰術的先進程度，直接決定了軍隊的戰鬥力。
世界上最尖端的武器買不到，別人也不會賣。世界上最先進的技術買不到，別人也不會賣。只有培養世界上最優秀的人才，引進世界上最優秀的人才，才能造出世界上最尖端的武器。只有培養世界上最優秀的人才，引進世界上最優秀的人才，才能研究出世界上最前沿的技術。只有培養世界上最優秀的人才，引進世界上最優秀的人才，科技才能稱霸世界。如果把錢花在科技人才的培養和引進上，錢生錢，錢越來越多，國家越來越安全。科學研究和科學管理是最值得的。教育、科學和人才培養是最值得的。
美國的科技人才很多，美國也善於廣納天下英才。美國科技實力強，美國人整體科技素質高，所以美國在軍事、政治、經濟、文化等領域都有強大的勢力。美軍的主要武器都是自己研發生產的。美國自己把美元印在紙上，就能從世界各地得到堆積如山的必需品。美國可以通過金融手段，像變魔術壹樣，把別國的錢變成美國的錢。這就是科技的力量。
人才是否優秀，工作是否優秀，不能由壹個人或少數人來決定，而應該由憲法和法律來決定。兒子是否孝順老人，要用科學來評判。這是老人自己的事，別人無權替他們做。
教育、科技、人才關系到國家的命脈，應該把教育、科技、人才的重要內容寫入我國憲法。政治、軍事學、外交、經濟學等。都是科學，憲法應該體現科學立國的思想。教育科學的水平決定了國家各類人才的水平，中國應該把教育的主要內容寫入憲法。
世界上最先進的憲法的制定，靠的是全國人民。憲政本身就是壹門科學。中國人要把科學精神變成腦子，把科技水平、科學人才、教育當作身體的骨肉，中國人要把過去的神學迷信全部變成科學。
大學三年級下學期，很榮幸有機會學習《基本法》這門課。通過學習這門課程，我對“法”這個既熟悉又陌生的詞有了更深的理解。
從這個課程中，我學到了壹些貼近自己生活的法律知識，比如民法、訴訟法等，讓我見識更廣，見識更廣。我相信這些認識也會給我以後帶來真正的意義！我們壹直倡導建設法治社會。無論是作為普通公民還是當代大學生，我們也應該提高自己的法律知識，為祖國的法治社會建設貢獻自己的力量。所以我在學習專業知識的同時，也努力學習了基本法。做壹個知法、守法、用法的好學生、好公民。
作為新時代的大學生，他們對自由的渴望和追求是我們* * *的天性。大學校園裏方興未艾、屢禁不止的課桌文化，表達了當代大學生生命可貴，愛情價更高；如果是為了自由，兩個人都可以感同身受。但是，歷史和現實告訴我們，自由既不是任意的，也不是任意的，而是相對的，是受限制的。人格自由從壹開始就受到兩方面的限制:壹是自然規律；第二是社會規則。除了這兩種行為，就不可能品嘗到自由的甘果。法律作為人類選擇、接受和傳承的壹種文化現象和社會規則，自產生以來就與人的自由得失密切相關。
關於法律與自由的關系，哲學家們有很多至理名言。古羅馬法學家西塞羅說過:為了自由，我們是法律的仆人。法國近代啟蒙思想大師孟德斯鳩進壹步指出:自由是做法律所允許的壹切事情的權利；如果壹個公民可以做法律所禁止的事情，他就不再有自由，因為其他人也會有這個權利。馬克思對此闡述得更清楚。他說:法律是肯定的、明確的、普遍的規範。在這些規範中，自由的存在是普遍的，理論的，獨立於個人的意誌。法典是人們自由的聖經。可見，人要想獲得真正的自由，就要學習法律，掌握法律，用法律來規範自己的行為。法律基礎課是幫助大學生掌握法律基本觀點和知識的課程。
我們國家很早就在宣傳法律，比如央視的《法治在線》、《法制報道》，讓我們更貼近，更懂得用法律武器保護自己。但僅此還不夠。我們大學生是未來國家的建設者和社會主義的接班人。我們的法律觀念和法律素質的高低，將直接影響到我們中華民族在新的歷史時期依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此，無論是什麽專業的大學生，學習法律基礎，提高法律素質，是社會主義法治國家的必然要求，是社會發展的必然產物。
同時，因為社會主義市場經濟是法制經濟。而我們每壹個大學生畢業後都將走向社會主義市場經濟建設的道路。因此，我們必須具備基本的法律素質，才能充分運用法律這壹武器來規範、引導、約束和保障市場主體的活動，維護市場秩序，發揮國家對市場的宏觀調控，發揮市場在資源配置中的基礎性作用。社會主義市場經濟發展和自身未來發展的需要，要求我們必須努力提高法律素質。而且由於我們的專業知識體系過於簡單，很少接觸到能夠提高自身綜合素質的知識。這門課彌補了我們專業的不足，拓寬了我們的知識領域。對提高自己的綜合能力是非常有益的。比如找兼職的時候，可以更好的維護自己的利益。
在這壹學期的學習中，我感覺自己變了很多。我感覺我比以前更加自覺地執行了黨的基本路線和方針政策，我牢固地確立了正確的政治方向。這對我自己以後的發展有很大的幫助。也讓我更加意識到入黨的積極意義。我們大學生是國家現在和未來的主人，應該以主人的身份積極參與國家的政治、經濟和社會生活。由於法律是社會主義法治國家正常運轉的基本準則，通過本課程的學習，我理解了依法正確參與國家政治、經濟和社會生活的意義。