消防宣傳周主題活動方案1為進壹步貫徹落實《國務院辦公廳關於進壹步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》和《省政府關於加強城市消防安全的意見》精神，根據《區政府關於印發消防安全檢查宣傳培訓培訓實施方案的通知》(宗正[]14號)要求，自即日起至年底，根據交通系統消防安全工作的特點，現將我局消防安全排查、整改、宣傳、培訓和演練計劃通知如下:
壹、工作目標
進壹步深化交通運輸系統消防安全排查整治，消除火災隱患，切實改善交通運輸企業消防安全環境，加強社會單位消防安全宣傳培訓，使企業牢固樹立“安全第壹、預防為主、防消結合”的思想理念，努力實現企業全體員工本能懂得報警、撲滅初期火災和疏散逃生；切實開展消防演練和大練兵，切實提高企業火災應急救援能力，有效遏制重特大火災事故發生，保持交通運輸系統消防安全形勢穩定。
二、排查整改的工作重點和內容
(壹)工作重點
1，開展大規模宣傳動員工作
各單位要立即行動起來，開展宣傳動員工作，研究制定原單位“五大”活動工作方案，根據企業實際情況研究部署，充分利用各種會議、廣告牌、標語、圖片等形式，宣傳動員廣大職工參與。
2、積極開展大排查大整治活動。
各單位要迅速組織力量，對本單位的消防安全進行壹次拉網式的排查整治，所有地方都要檢查壹遍，不留死角。發現問題，及時整改。通過排查整改，有效提高企業發現和消除火災隱患的能力，逐步建立火災隱患長效管理機制。我局將結合前夕的安全生產大檢查，對轄區企業進行壹次消防安全檢查。
(二)檢查整改的重點
1，轄區客運企業、客運站、機動車維修企業車間、辦公室火災隱患排查整治；
2、企業消防通道清理、消防安全環境改善；
3、企業消防設備、消防設施的檢查和整改情況；
4、企業現場是否存在“三合壹”現象和電氣火災隱患；
5.其他消防不安全因素的整治。
第三，認真開展消防安全演練和大型培訓活動
各單位要建立健全火災隱患應急救援預案，不斷完善預案，明確責任分工，根據本單位情況適時開展消防安全培訓和演練，對全體員工進行消防安全“四項能力”培訓，制定預案，組織壹次全員火災逃生演練和壹次撲救初起火災的消防演練， 並由我局邀請市安全防火中心講師結合相關會議在我局進行消防安全知識講座，提高企業負責人消防安全知識，提升企業消防安全管理水平。
第四，加強領導，建立機構
為切實加強對大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵活動的組織領導，決定成立“五大”活動領導小組，由局長任組長，副局長任副組長。各單位也要切實加強火災隱患整改，並將其列入企業日常工作的重要議事日程，成立相應組織，紮紮實實開展工作，確保壹方平安。
各單位要及時填表組織開展，每月前將消防安全隱患排查登記表報我局。年底要將“五大”活動的工作情況總結成書面材料，於6月5438+2月10上報交通局，以便該局總結上報。
消防宣傳周主題活動方案二、指導思想
以“119消防日”系列宣傳教育活動為契機，在師生中普及消防安全常識，提高自救互救逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性強、針對性強的主題活動。
二、活動主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是:“參與社區消防，共建安全家園”。
三。主要活動
1.利用校園廣播宣傳消防法規和常識。
2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規和常識。
3.在校園窗口設立主題為“119”的宣傳欄。
4.利用升旗儀式，在國旗下做壹個以消防安全為主題的演講。
5.組織全體師生進行壹次火災疏散演練。
6.召開全校“119”消防安全知識班會。
7.舉辦“119”消防安全知識講座；
8.組織班級安全員和相關教師開展壹次消防安全知識培訓。
9、組織壹次全面的校園火災隱患檢查。對所有辦公室、年級、班級、圖書館、實驗室等進行壹次安全自查。，並及時報告或整改隱患。
四。活動要求
(1)提高認識，明確任務。各部門、各年級充分認識“119”消防日宣傳周的重要意義，高度重視此次“119”消防宣傳活動。
(2)開拓思路，突出亮點。學校要開發和利用好社會消防宣傳資源，集中人力、物力、財力，盡力把“119”消防宣傳活動辦得有特色、有水平。要在總結以往“119”消防宣傳活動經驗的基礎上，開動腦筋，集思廣益，共同策劃，豐富宣傳內容，打造消防亮點，努力打造“人人重視消防，人人參與消防”。
(三)加強監管，及時上報。
學校要以本次“119”消防日宣傳周為契機，充分動員社會各方面力量，大力開展各種消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層落實，確保取得實效。
消防宣傳周3主題活動方案。活動背景:在中國，165438+10月9日的月數和天數與火災報警電話119完全相同，而在這壹天前後，正值天氣幹燥、火災頻發之際，全國各地正在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加人民群眾的消防安全意識，讓“119”更加深入人心，公安部於1992在部分省市開展“119”消防活動，並將每年的11.9定為國慶節。
二。活動目的:本次活動旨在進壹步推進公司消防工作，提高公司火災防控能力，進壹步推進專職消防工作進程，有效預防和遏制重特大火災事故的發生。
三。活動時間:10月9日20xx 165438+上午8:30-12:00。
四。地點:消防局
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，消防隊隊長做了主題為“全民關註消防，生命安全至上”的講座
2、滅火技能展示
(1)消防官兵技能展示
(1)消防隊警察示威。
②2人5水帶
③1人，帶3根水管
(2)消防設備的使用說明和示範
3、消防趣味比賽
(1)帶滅火器的60米繼電器
這個項目分兩組同時進行。每隊選出4名選手(男3名，女1名)，每兩名選手相隔15米。滅火器作為接力棒傳遞，最後壹名選手在終點線將火盆裏的火撲滅，用時少的獲勝。
(2)消防軟管總成
這個項目分兩組同時進行。每隊選出4名選手(3名男性，1名女性)，4名選手同時從起點出發。第壹個玩家扔出軟管，其他三個玩家依次連接軟管。直到最後壹名選手連接軟管到達指定位置，工作人員停止計時，用時少者獲勝。
(3)消防服現場比賽。
本項目分為男子組和女子組(男子組先賽)，四支隊伍同時參賽。每隊將選出兩名選手(男1，女1)按要求以最快的速度穿上消防服，男女總耗時最少的隊獲勝。
(4)模擬營救被困人員
在這個項目中，每個隊輪流參加，每個隊選出三名選手。壹名消防員作為傷員在被救位置等待，三名隊員互相幫助越過設置好的障礙物到達傷員位置，將被困傷員營救到指定地點。花費時間少的人獲勝。
消防宣傳周主題活動方案四為迎接“11.9”防火日，做好“11.9”防火日期間消防知識的宣傳普及工作，全面提高師生防火意識，增強防火素質，減少和杜絕各類火災，確保師生生命財產安全，哈密市第二小學特制定本辦法。
壹、活動時間:
20xx 165438+10月4日-165438+10月8日。
二、活動對象:
全體教師和學生
三、活動主題:
了解火災，學會逃生。
四、消防宣傳活動領導小組:
組長:劉偉新
副組長:姜
成員:賈王紅梅王娟魏心平欣彥
動詞 （verb的縮寫）活動:
1.在“11.9”消防宣傳周前後，充分利用宣傳欄、校園廣播、電子屏幕、標語、黑板報相結合的方式，營造“11.9”消防宣傳日的氛圍。
2.以“11.9”消防宣傳周為契機，學校深入開展消防安全自查自糾，及時改進措施，消除消防安全隱患。
3.在消防宣傳周期間，利用早讀時間向學生宣傳消防知識，普及消防教育。
4.消防宣傳周期間，學校組織了以下活動:
165438+10月4日，校領導組織檢查組開展了壹次消防安全檢查；
165438+10月5日至8日，德育部組織學生舉辦主題為“滅火減災，從我做起”的消防手抄報展覽。
11.5-1.1.6，各班利用晨會宣講、學習、討論消防安全知識。
165438+10月7日，德育處舉行全校消防安全演練；
165438+10月4日至8日，學校廣播站集中播放消防安全知識壹周。
不及物動詞活動要求:
1.提高認識，加強領導。學校要充分認識“11.9”消防宣傳周的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育部門要制定切實可行的宣傳方案，精心組織部署，嚴格落實。
2、全體人員，明確任務，責任到人，確保本次活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市“消除火災”活動緊密結合，充分調動廣大師生的積極性，進壹步加強學校人員密集場所的消防安全排查工作，確保師生安全。
為響應安全“防火墻”工程文件精神，消防宣傳周主題活動方案五大力推進消防安全“四個能力”建設。迎接“119”全國消防安全日，不斷提高公司全體員工的消防安全意識和滅火逃生技能，預防和遏制火災事故，確保企業安全穩定發展。以“119”消防宣傳日為契機，大力宣傳消防知識，營造全員參與消防工作的氛圍。具體的計劃活動如下:
壹.活動主題:
全民關註消防安全至上。
二、活動時間:
20xx 165438+10月1-165438+10月15。
三、活動對象:
公司的所有員工
四。活動計劃:
1，召開生產施工現場聯合檢查。
時間:10月2日上午165438+8:30。
會議地點:綜合辦公樓壹樓
參加人員:設備部、安生部、發電部、總後部、消防隊，參加人數:每單位2人。
檢查內容:消防設施的防寒防凍、火災報警系統、消防聯動試驗。
2、消防宣傳
(1)消防圖片和橫幅進行宣傳。
(2)消防宣傳刀旗
(3)火災案例警示視頻(發布在公司內網，請各單位積極觀看)
(4)發放消防知識宣傳資料(165438+10月9日當天在廠門口發放)
3、消防知識答題卡
6月9日前，165438+總經理工作部向各單位發放消防知識答題卡，各部門領導組織員工答題並負責統壹交回。根據答題卡獎勵。
4、應急預案演練
演練內容:綜合辦公樓模擬火災後緊急疏散逃生。
演習的目的是測試綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應急反應能力，在禁止乘坐電梯時是否能相互照顧並沿安全出口逃生。
演練時間:在沒有明確通知的情況下，以綜合辦公樓火災報警信號為啟動演練時間，測試員工在緊急情況下的反應能力，檢驗逃生速度。