小學開學安全教育教案1目的:
1，思想道德教育
2、然後進行坐、站、走、課堂聽力等訓練，幫助孩子盡快適應學校生活。
3.安全教育。
活動內容和流程:
第壹，熱愛學校教育
1.老師祝賀孩子們重返校園，並與學生們交換新年祝福。
2.教育學生熱愛學校，熱愛班級。
第二，正規教育
大家都回學校了。回到教室，誰能記得老師是怎麽要求坐在教室裏的？我先看看誰坐的最像壹年級小學生。表揚坐的端正的同學。
1，上課坐姿
我們先來看看其他同學是怎麽坐的(放照片)。
老師解釋了要求:上課正確的坐姿是:雙手平放在桌子上(右手放在桌子上)，雙腳平放在地上，背部挺直，眼睛小看著老師或黑板。
老師示範。現在老師想和大家壹起念壹段魔咒。老師說:123，妳說:快坐下！我們的孩子可以通過正確的坐姿成為小學生。妳記得咒語嗎？讓我們練習壹下。教師與學生壹起練習密碼。現在老師要念壹個咒語，看誰能快速成為小學生，誰坐的最好。老師會給孩子貼紙作為獎勵。老師檢查並指導那些沒有正確坐在課桌之間的孩子們。
2.講座和演講中的常規教育
2。1，我會用耳朵聽。
專心聽老師講課，不要東張西望，聽同學講課，註意他的回答是否正確。如果妳還有想法，請舉手說出妳的想法。從今天開始，我們將回到教室開始上課。上課要坐直，不要在教室裏走來走去，不要和邊上的小朋友說話。如果老師說話，妳要看著老師，認真聽老師在說什麽。
如果妳在說話，老師聽不見。現在我想看看哪個孩子的眼睛在看著我，聽得最專心。(班主任發貼紙獎勵表現好的孩子。)如果老師讓孩子在課堂上發言，妳也要安靜地聽。不要帶玩具來學校，也不要帶錢買零食。
2。2.如果妳想提問或發言，妳應該先舉起妳的右手，然後在老師同意的情況下發言。
訓練演講(老師示範):右手起立，經老師同意，向左或向右移動壹步，站在課桌旁的空地上，雙手自然垂直於大腿，背部挺直。大聲說話。學會用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴說，聰明嗎？不，最重要的是用心去聽，用心去看，用心去說。總之，做任何事都要用心，才能做壹個真正聰明的孩子。
3.課前預習，下課
現在，我們要準備上課了。課前要做哪些準備？老師教孩子們擺放他們的學習用品。從書包裏拿出語文書和鉛筆盒，提醒動作輕點，不要說話。書和鉛筆盒放在書桌的左上角。訓練動作。
4.道路小組
排隊時要安靜、快速、整潔。看照片。
5.下課了
老師:學生們學得很好。現在下課了。我們做什麽呢
課後訓練:如果老師說下課了，我們該怎麽辦？老師說:準備上課。第壹，學生說，慢慢來。
孩子們把課堂上使用的學習用品放好了。其次，學生說:輕輕壹擺，孩子就擺好下節課的學習用品。
三、起立，老師喊口令:起立，老師敬禮:謝謝小朋友！再見，孩子們！健康敬禮:謝謝老師！再見，老師！老師:請把椅子輕輕推回到桌下，把椅子擺正。練習兩遍。發貼紙。
6.每天寫完作業，整理好書包。第二天到了學校，把作業本放在書桌的左上角。
第三，安全教育
1.課間不要奔跑打鬧，不要在其他教室玩耍。不要推，尤其是男生不會打。
2.不要亂動教室裏的電線和開關。
3.放學後，如果沒有見到父母或午餐班的老師，就不要離開學校。
4.遇到問題向老師匯報。
小學初二安全教育教案壹、教學目標:
1，了解校園安全隱患；
2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
3、預防災害和突發事件的教育。
二、教學重點:
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
三、教學過程:
(壹)校園安全隱患的存在(請列舉壹些妳見過或想過的危險現象)。
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食中的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
(2)學生集會、集體活動、課間活動中應註意的安全事項。
1.上下樓梯需要註意什麽？
不要因為趕時間就跑；
(2)人多的地方壹定要扶著欄桿；
③下樓時與同學保持壹定距離；
④上下樓時不要把手插在口袋裏；
⑤不要在走廊彎腰系鞋帶；
⑥上樓下樓向右走。
2.課間活動需要註意什麽？
①室外空氣清新，課間活動盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程；
(2)活動強度要適當，不要做劇烈的活動，保證繼續上課時不疲勞，註意力集中，精力充沛；
③活動方式要簡單易行，如做操；
(4)活動要註意安全，避免激烈追逐，避免扭傷、磕碰等危險。
(3)其他校園安全註意事項。
1，如何加強課堂安全？
放學離開教室，壹定要關好門窗，把錢和貴重物品帶走，不給壞人留下可乘之機。
上學時，不要把球帶進教學樓，也不要在樓道裏踢足球。這種行為不僅違反了校規，而且存在很大的安全隱患。試想壹下，如果玻璃窗碎了，玻璃飛進任何壹個同學的眼睛裏，後果不堪設想。
2.為什麽不能提前到校？
學校大門不開，部分學生在校外發生沖突。不調解會造成不必要的傷害。如果擠在校門外，會造成意外傷害。
3.感覺身體不適怎麽辦？
要及時通知班主任或班主任，並與家長取得聯系。
(4)交通安全註意事項。
1.行人應該靠右行走。過馬路時，他們應該走斑馬線。註意交通，紅燈停綠燈行，遵守交通規則。
2.乘坐公交車的註意事項:
①車停了就可以上下車。上下車註意秩序，不要擁擠。
(2)騎行時，站穩、抓牢，不要將身體任何部位伸出窗外；人們要長期保管好自己的財物，謹防扒手。
(3)註意公共場所禮儀，不喧嘩，保持環境整潔，主動給老弱病殘讓座。
(5)總結
生活是美好的，生活是多彩的，而擁有這壹切的前提是安全。所以，壹定要時刻強化安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！
小學初三安全教育教案壹、教學目標:
1，了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。'
3、防災、應急預防教育。
二、教學重點:
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
三、教學過程:
第壹，校園存在安全隱患。(請學生列舉壹些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生吃飯用餐的隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、學生聚會、集體活動、課間活動中應註意的安全問題。
1.上下樓梯需要註意什麽？
2.在集體活動中，壹切行動都要遵守，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3.課間活動需要註意什麽？
第三，學生飲食用餐的安全註意事項。
1.不要吃過期和腐爛的食物，把有毒的藥物(如殺蟲劑和殺鼠劑)放在安全的地方。
2.禁止購買用竹簽串成的油炸食品。
第四，交通安全註意事項。
1.行人應該靠右行走。過馬路時，他們應該走斑馬線。註意交通，遵守交通規則。
2.談談學生乘車的註意事項。
動詞 （verb的縮寫）校外活動的安全
1.不要在水池、池塘、溝渠、河流、堤壩、建築工地等不安全的地方玩耍。未經允許，嚴禁在河塘洗澡。
2.不要玩火。不要進入網吧、電子遊戲廳等禁止未成年人活動的場所。
不及物動詞校園安全的其他預防措施:
1.如何正確看待老師的批評甚至誤解？
2.如果和同學發生矛盾，妳該怎麽辦？
3.如何加強課堂安全？
4.為什麽不能提前到校？
5.感覺身體不適怎麽辦？
6.不認識的人自稱是妳家人的朋友，想接妳。妳會怎麽做？
7.了解安全提示。
七、樹自我防範意識
不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進出家門。不要隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
八。全班總結
生活是美好的，生活是多彩的，而擁有這壹切的前提是安全。所以，我們壹定要時刻記住“安全”二字，才能高高興興上學，平平安安回家。
小學安全教育教案4教學目標:
1，了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
3、防災、應急預防教育。
教學重點:掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
教學過程:
壹.導言:
同學們，生活就像早晨盛開的鮮花，就像甜甜的蛋黃派，就像水汪汪的葡萄，它美麗而清新。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福地生活在壹起。生命安全高於天，父母只給妳壹條命，所以大家要珍惜生命，註意安全。今天，讓我們都來學習如何保護這寶貴的生命，註意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動和集體活動要註意安全問題。
1.上下樓梯和課間需要註意什麽？學生討論交流後，老師總結。2.在集體活動中，壹切行動都要遵守，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
第三，學生的食品安全註意事項。
不要吃過期和腐爛的食物，把有毒的藥物(如殺蟲劑和殺鼠劑)放在安全的地方。禁止購買用竹簽串成的食品:油重復使用，竹簽容易傷人，食品衛生沒有保障，油炸食品有致癌物質。
第四，交通安全註意事項。
行人和車輛應該靠右行駛。過馬路時，妳應該走斑馬線。註意交通，紅燈停綠燈行，遵守交通規則。
動詞 （verb的縮寫）淹沒
學生討論溺水主要有幾個原因:不會遊泳；遊泳太久，疲勞；水中突發疾病，特別是心臟病；盲目地遊入深深的漩渦。遊泳要註意哪些問題？學生分組討論老師的總結:沒有家長和老師同意不要去；沒有會遊泳的成年人不要去；不要去深水；不要去河塘。未成年人發現有人溺水，無法沖進水中施救，應立即呼救。同時，他們應迅速撥打急救電話或停車並將其送往醫院。
六、安全提示
脫險的基本原則:保持冷靜，趨利避害；學會自救和保護自己；想盡壹切辦法不斷求助；記住電話號碼，隨時求助:“119”-消防報警“110”-報警“120”-急救“122”-
七、初級代碼。
1，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國* * *產黨。
2.遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3.熱愛科學，刻苦學習，有思想，求知欲強，樂於探索，積極參加社會實踐和有益活動。
4、珍愛生命，註意安全，鍛煉身體，註意衛生。
5、自尊、自信、文明、健康的生活習慣。
6.積極參加勞動，勤儉節約，量力而行。
7.孝敬父母，尊敬老師，禮貌待人。
8.熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行壹致，改正錯誤，有責任心。
10，熱愛自然，關愛生活環境。
小學安全教育教案5(壹)班會目的:
通過此次活動，讓學生了解交通、活動、事故中必要的安全知識，了解安全的重要性，並將所學的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的小宣傳員。
(2)班會準備:
(1)磁帶歌曲《天堂有車來車往嗎》，
(2)常見的交通標誌、
(3)學生活動前收集的相關圖片和資料，
(4)節目表演。
(3)班會流程:
(1)團隊大會儀式
(2)歌曲導入，展現團隊主題。
主持人:她，壹個愛唱歌的小女孩，曾經天真的對我說:“妳會送我壹首歌嗎？”我愉快地同意了。那時，九月的陽光正溫柔地照在她甜美的笑臉上。誰知道，那次談話竟然是永別。那個下午，那個陽光明媚的九月的下午，那個他背著書包匆匆上學的下午，她被城市裏洶湧的車流無情地淹沒了。那天，她剛滿13歲。(放《天堂有沒有來來往往的車》這首歌，跟著唱，營造氣氛。歌曲結束後，展示本次團隊會議的主題。)
(3)討論和交流
主持人:這個愛唱歌的小女孩在上學路上出了車禍。她在13歲的時候離開了我們。我們的生活中有很多像她這樣的悲劇。(多媒體展示學生收集的資料和圖片)
學生談感受。
主持人:在妳的生活中，妳還知道哪些發生在小女孩身上的故事？
學生討論並介紹。
(4)了解交通標誌
主持人:我們每天上學放學的時候，路上車輛最多，交通最擁擠。如果我們不小心，可能會發生事故。所以壹定要註意交通安全。現在，讓我們壹起來了解壹下交通常識。
A.(學生跑上臺，把事先準備好的交通標誌圖片貼在黑板上。)壹個同學扮演小交警，表演交警的手語，然後講解圖片。
B.相聲表演:“人人遵守交通法規”。
c、交通知識競賽。(選擇四個學生，分成兩組，由壹個小交警主持。)將采用多媒體展示回答問題，兩組選手判斷哪些行為註意交通安全，哪些行為非常危險。(答對問題的人獲勝)
(5)日常活動的安全性
主持人:我們在學校或者外出活動也要註意安全，否則後果不堪設想。
展示:多媒體漫畫系列配有解說詞“嘗嘗自己做的苦果”。(以漫畫的形式展示學生日常生活中的壹些不安全行為和做法)
A.在人多的地方或馬路上踢足球，
b，在樓道裏狂追狂打，
c、集體、樓下、無序、擁擠、
d、互相投擲小石子，用棍棒戲弄對方，用轉筆刀等利器揮舞、拍打，
e .在沒有準備活動的情況下在水中遊泳，
f、拍照的時候，為了追求鏡頭的驚險和詭異，爬山，爬墻。
G.當妳在路上看到壹根斷了的電線，撿起來玩。
主持人:同學們，壹定不要像剛才那些同學壹樣迷茫！然而，萬壹發生安全事故，我們該怎麽辦呢？
a(保安出來)保安:我考考妳。妳知道什麽特殊的電話號碼嗎？
它們有什麽樣的用途？(110、119、120、114......)
多媒體展示這些電話號碼及其用途。
c表演小品《小同學得救了》。主要內容:在放學回家的路上，學生們三三兩兩地走在回家的路上，有說有笑。這時壹個小同學被壹個飛過來的大同學撞倒在地，後腦勺撞在水泥地上，頓時血流出來，很嚴重。周圍的同學圍了過來，議論紛紛。有的說告訴老師，有的說告訴父母，有的說帶她回家，有的說直接帶她去醫院。這時，路人告訴他們，盡快撥打120。救護車及時趕到，孩子終於得救了。
(6)學會保護自己
主持人:我們不僅要註意交通安全，還要警惕身邊的人和事。
壹個遊戲:轉頭。展示很多頭像，讓學生分辨哪些是不好的，哪些是好的。再把頭翻過來(後腦勺有這個人的真實身份)，目的是讓學生明白，壞人不壹定有壹定的長相，壞人可能很漂亮甚至很善良，可能是男的也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。
b多媒體展示各種圖片，學生根據圖片指出主角應該做什麽。
有人敲門，說他媽媽受傷了，讓他送他去醫院。
出門活動，黑漆漆的路很偏僻，小明不知道該怎麽辦。
《魯豫有約》中的強盜。
去電腦遊戲廳認識新朋友，炫耀家裏的財富。
雷雨天氣，躲在大樹下。
(7)小主持人宣讀了壹份準備好的“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。
(8)輔導員發言。
(9)呼號，撤旗，活動結束。
(10)活動擴展:
a .請相關人員進行安全動員和教育。
組織學生上街宣傳交通安全。
小學安全教育教案6班會目的:
通過以“珍愛生命，安全第壹”為主題的安全知識教育班會，增強學生的安全意識，學習壹些安全知識，從而積極預防危險的發生，提高學生的自我保護能力。我們班根據學生活動特點和社會情況，收集了以下小學生安全教育管理知識，並進行教育。
第壹，防止學生溺水
目前天氣很暖和，有些同學會在河裏玩耍，溺水事故頻發。我們開展了預防溺水知識的教育。
1，不要私自去遊泳，不要去沒有安全防護和救護人員的地方遊泳，不要去不熟悉水情的河流、池塘、水井遊泳，不要下水跳水、潛水，不要和同伴開玩笑，等等。並教給他們壹些防止溺水和自救的知識，比如抽筋受傷的救助或者溺水同伴的救助。
2、對溺水安全要有足夠的認識，嚴禁私自玩水。家長也要註意遊泳安全，防止發生意外。
第二，防止交通事故
現在機動車增多，交通事故頻發，我們的學生不壹定了解交通安全狀況。要從走路、過馬路(路口)、騎車、上車、下車等方面進行常識教育。
1，遵守道路交通法律法規，樹立道路交通安全意識。
2.出行時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上進行娛樂、遊戲活動，不接車、強行攔車或向車投擲石塊，不翻越或倚靠道路隔離設施。穿越公路、鐵路時要“看壹站兩地”，確認安全後快速通過。
3.騎自行車時，應在非機動車道內按順序行駛。如果沒有機動車道，應在道路右側行駛。不要超速，反方向開，不能追也不能脫自行車。
4.不要乘坐非營運車輛和超載車輛。騎行時，不可將頭和手伸出窗外，以免發生意外。當妳下車時，妳應該確定沒有車輛來，然後離開。
第三，防止暴力傷害
我們接觸社會的機會越多，可能出現的社會治安和違法行為就越多，要引起重視。
1，正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高對各種違規行為的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防範意識，學會正確報警和求助，遇到異常情況時沈著、機智、勇敢。
2、不參與打架鬥毆、綁架勒索等違法活動，不去歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
第四，預防中暑
中暑壹般表現為頭暈、頭痛、惡心、口渴、多汗、全身乏力、心慌、胸悶、潮紅等癥狀，或出現面色蒼白、四肢冰涼、血壓下降、脈搏迅速虛脫等癥狀。嚴重者可表現為高熱，體溫超過465438±0℃，無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至休克、心力衰竭、肺水腫、腦水腫。預防中暑的措施:
1，不要長時間在烈日下暴曬；不要把溫度調得太低，室內外溫差太大，容易加重中暑；當妳在戶外時，盡量多喝水。
2.壹旦出現上述癥狀，應立即到陰涼通風處休息，並補充涼鹹飲料；嚴重者被送往醫院急救。
動詞 （verb的縮寫）防止綁架
1，不要吃陌生人給的東西，不要相信陌生人說的話或者承諾給的各種好處，和非直系親屬朋友出去壹定要征得父母同意。
2.不要和陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不要電話聯系，不要見面，謹防上當受騙。
3.受傷時的緊急自救措施和應變呼救能力。
除以上安全教育外，還有用電、消防、體育活動、安全自救等方面的安全知識。我們相信，在學校的教育和重視下，我們壹定會有壹個安全向上的學期！
7 .家庭安全教育小學安全教育教案
壹，引入談話
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情需要註意和小心對待，否則很容易導致危險和意外。下面說說家居安全需要註意的事項:
1，用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握壹些基本的用電知識。
1)認識電源總開關，學會緊急情況下關閉電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
3)用後拔掉電器插頭。
4)遇有煙霧、火花、燒焦味等。發現使用中，應立即關閉電源開關並停止。
5)如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開，不要直接用手救人。
2、氣體的安全使用
1)燃氣具工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏，引發火災。
2)使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。)，室內通風要充分保證，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、發生火災怎麽辦？
1.撥打火警電話119。報警時，告訴消防部門起火的位置，也要說明起火的是什麽，火勢如何。
2.壹旦受到火災威脅，不要驚慌，要冷靜，盡量離開火場。
3.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
三。摘要
只要處處小心，註意安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，勇敢應對各種異常情況或危險，就能健康成長。