小學普法活動總結1。普及憲法知識，加強憲法教育，在教育系統弘揚憲法精神，我校結合各級部門的要求，開展了學講憲法、“成長路上與法律同行”法制宣傳教育活動。
註重對學生進行社會主義民主和法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權利義務意識和守法用法意識，開展預防青少年犯罪教育，提高學生明辨是非和自我保護的能力，不斷提高學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行為。
校大隊組織開展了“五個壹”活動:出版法制教育專欄、舉辦學法活動、舉辦法律知識講座、憲法日晨讀、觀看法制宣傳節。
我校郭建剛書記重點宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高明辨是非的能力，養成遵紀守法的習慣。
法制宣傳月期間，我們通過班級黑板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，在校園內營造濃厚的學法用法氛圍，對師生開展法制教育，充分發揮了學校法制文化建設在法制教育中的積極作用。少先隊要求三、五年級辦法制教育手抄報，召開法制主題隊會。充分發揮《道德與生活》、《道德與社會》課程在法制教育中的重要作用，滲透法制教育內容，把知識傳授與法制教育融為壹體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
通過收看中央電視臺社會與法制頻道的《學憲法，談憲法》節目，學生和家長可以共同參與法制宣傳教育活動。
小學法制教育活動總結二為了增強班級學生的法律意識和安全意識，增強班級學生的紀律意識和團結互助意識，同時借助學校“法制教育宣傳月”活動的積極氛圍，我們班舉辦了系列活動。主要集中在165438+10月和65438+2月。
宣傳活動主要有以下幾種宣傳方式:召開主題班會、觀看宣傳片、組織集體學習法制宣傳書籍、邀請輔導員進行宣傳講解、與其他班級壹起討論學習等等。具體如下:壹、xxxx年10月29日8: 00在四教學樓303室召開了以“普法”為主題的班會，全班同學積極參與，取得了良好的效果。其次，我班集體觀看了《普法教育》宣傳片，引起了全班同學對遵紀守法的深刻思考，每個同學都寫了壹篇感想或總結。第三，我的班級和計算機科學與技術專業的學生進行了壹次“法制教育和安全防範”的討論，受到了學生的歡迎。第四，我們邀請了周洋輔導員給我們講解“法律保障”，受到了同學們的好評。第五，在學校“法制教育”的號召下，我們班學生利用課余時間，通過出入圖書館、上網查找資料等方式，積極學習“法制與安全”知識。
這是壹次時間跨度很長的大型班級活動，是我班所有班委積極組織、認真配合學校開展的。通過這次“普法教育宣傳月”活動，我的同學們學會了遵紀守法，自覺自律，不僅在生活中更加嚴格要求自己，也懂得了更多的安全意識，能夠把在活動月中學到的積極向上的精神面貌運用到學習中，學習狀態得到了明顯的提高。
總結三:根據上級部門法制教育規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革和推進依法治教進程為中心，緊密結合學校實際，廣泛開展法制教育，積極穩妥推進依法治教進程， 將教育改革發展各項工作納入法制化軌道，促進了學校健康協調發展，為維護社會穩定、促進全市兩個文明建設營造了良好的法制環境。
壹是註重法制宣傳教育隊伍建設。學校成立了普法執法領導小組，由校長任組長，政教處主任任副組長，教導處、少先隊、總務處等同誌為成員。學校領導親自掛帥，把普法教育、依法治校放在學校工作的重要位置，建立了以校長辦公室為組長，政教處、教導處為主體，班主任、智課老師為骨幹，黨、團、隊組織為支撐的學法普法隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強與當地公安、檢察、法律部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請兼職法制副校長、法律輔導員，進壹步加強對全體師生的法制教育。
二、加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播站、校報、黑板報、宣傳窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地開展宣傳教育，努力使全校師生員工知法、守法、依法辦事。
三、積極開展各種法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育效果，壹方面采取“通讀法律法規原文和專題輔導，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習效率；另壹方面，有計劃、有針對性地開展多層次的法律知識競賽、演講比賽、文藝演出、法制宣傳日等具有壹定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育氛圍。此外，學校將法律知識教育納入必修課，在教學大綱、教材、師資、課時等方面做到“四個保證”，同時將法制教育與經常性紀律教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育的實效性。
我們加強了青少年法制教育工作，增強了青少年學法、用法、守法的觀念和意識。
小學普法活動總結四所學校是育人的基地，校園是縮小的社會。依法育人、依法教書、依法育人、尊重法律，是當前教育和教育管理的規範之壹。如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，快速成才，也是當前教育工作的重要內容，尤其是我們在完善法律和人民法制的過程中。壹學年來，我校有計劃地開展了壹系列法制教育，取得了壹系列成果。
1，組隊:
(1)要做好學校的法制教育，和所有的教育壹樣，首先要有壹支切實有效的保障隊伍。這已經在我們學校的頭腦中形成了* * *知識。於是，經過認真考慮，校長親自掛帥，分管德育的副校長具體操作，各高校、中隊的輔導員和校外輔導員組成了法制教育領導小組。(2)每周壹次，定期召開會議研究法制教育，使法制教育有計劃、有步驟、有秩序地進行，並及時總結和反饋前壹周的工作，以規範下壹目的工作。(3)為了端正思想，更好、更有效地組織和指導學校法制教育的安全小組成員，經常組織超前學習和反復學習，以保證小組成員能夠理解和吃透法律精神，更好地把握法律的尺度，提高學校法制教育的能力和實效。
2、形成氛圍，在法制教育中，我們根據以往各種工作的經驗，覺得要搞好法制教育，首先要營造氛圍。
通過宣傳做壹些必要的輿論工作。因此，學校對法制教育進行了廣泛的宣傳，不僅指教師對學生的宣傳教育，還包括教師的宣傳，其中教師的宣傳尤為重要。只有讓老師學習好，理解好，老師才能更好的宣傳教育學生。(1).宣傳教師，定期召開教師會議，宣傳普法的歷史意義。通過學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法》、《教育法》、《教師法》等法律法規，教師對與小學生相關或密切相關的法律有了更深入的掌握，有利於教師有目的、有效地對學生進行法制教育，使教師認識到對學生的教育不僅要教給學生文化知識，更要學會壹些勞動技能。以此提高教師對學校法制教育的認識，促使教師以法制教育為己任，從而更好地做好法制教育。