倉儲管理培訓報告(壹)班級:14物流管理姓名:張嘉楊學號:27
壹、培訓時間:2065438+2007年65438+10月23日至2月3日。
2.培訓地點:福建商學院物流實訓室(505樓)
三、培訓的目的:
通過倉庫管理系統的培訓，模擬和掌握現代物流中心(配送中心)的整個運作過程，通過不同角色的操作，掌握倉庫運作的方法和原理。
四、培訓內容
(1)模擬倉庫管理系統——企業資源、倉庫管理、客戶管理、業務管理、調度、核算和配置。
(二)倉儲企業的資源配置和倉庫空間的分配，以最大限度地利用資源。
(3)聯系客戶要註意哪些問題，比如合同。
(4)制作財務報表及其他報表。
五、實踐經驗
(1)妳從這次培訓中獲得了什麽？
1，初步了解倉庫管理系統操作流程。為我下學期學習倉儲管理這門課程打下了壹定的基礎。
2.經過兩周的模擬培訓，對物流倉儲的業務流程和操作有了進壹步的了解和感受。現在我對物流倉儲的理解已經不在純理論層面了。
3.通過這次模擬實踐，我發現了自己之前學習中的薄弱環節，為自己以後的學習指明了方向，為實際操作打下了良好的基礎。
4.這次模擬訓練我得到的最大體會就是操作細節精致，流程細致，每個流程都是相互銜接的。這個流程的疏忽會導致另壹個流程的失敗，某個細節的不慎失誤或遺漏會導致整個流程操作的前功盡棄，這給以後的實際工作敲響了警鐘:做貿易倉儲壹定要小心謹慎。
(2)妳的缺點是什麽？
1.因為我們無法在短時間內完全理解倉儲軟件操作的每壹步，所以單個環節的操作速度較慢。
2.因為我們無法在短時間內完全理解倉儲軟件操作的每壹步，雖然有些環節學會了操作，但還沒有完全理解它的意義和目的。
(3)您對本次培訓有什麽意見和建議？
1，如果在我們培訓之前，學校能給每個學生提供壹份與培訓內容相關的材料，讓學生提前做壹些培訓的準備，這樣對學生的培訓質量會更高。
2.如果學校經費允許，學校要定期維護甚至更新升級軟件系統。
3.經過壹段時間的培訓，我們對這次培訓提出了壹些很好的意見，對老師的教學質量很有幫助，希望上面的領導能重視這些意見！
倉庫管理培訓報告(二)壹、培訓內容
本次培訓的內容主要包括兩大類:倉儲管理系統的操作(CCXT)和配送管理系統(WMS)。具體操作包括CCXT操作、MRP系統操作、ABC分類和選址。
二、情況回顧
經過壹個學期的學習，對倉儲的定義、基本功能、工作流程有了壹定的理論基礎。為了以後更好的適應工作和學習，學校為我們物流專業的學生安排了為期壹周的室內培訓，讓我們掌握EXCEL和物流的壹些基本操作。壹周的訓練轉眼間就結束了。回顧壹周的訓練，我收獲了很多，但也看到了壹些不足。這周的訓練是培養我們的實踐能力，學以致用。
這周訓練最大的特點就是問題，也就是說問題很多。雖然這讓我們很頭疼，但畢竟不是壞事。現在有問題總比以後有好。
第壹個問題也是整個訓練過程中的問題，因為我們的方向性思維導致對問題的含義理解不佳，導致訓練過程中走了很多彎路或者停滯不前，耽誤了很多時間，甚至導致無法完成當天的任務，敷衍了事。
第二個問題是不熟悉倉庫管理系統(CCXT)和Excel。尤其是對於Excel中的函數和重復計算，至今我還有很多不明白的地方。另壹個我不熟悉的地方是倉庫管理系統(CCXT)，因為這是我第壹次接觸，我不知道裏面的壹些結構和功能，甚至不知道數據應該輸入到哪裏。整個階段就是壹步步摸索的過程。
第三個問題是MRP系統運行中遇到的最大問題，就是“綁定”。在計算最小成本時，要把所有的數據串聯起來，使之成為壹個整體，這樣改變壹個數字就可以改變整個運行結果(這也是Excel強大的計算功能之壹)。
第三，體驗
經過這壹周的培訓，我們知道了倉庫管理系統(CCXT)的概念，以及如何操作倉庫管理軟件(CCXT)，這對我們畢業後的工作有很大的方便，也擴大了我們的知識面。另壹方面，我們學會了如何使用Excel軟件。眾所周知，微軟軟件的操作是每個大學生和大多數員工的必修課，這已經成為壹個規定的規則。但是我們大學生很少使用Excel，這讓我們對Excel非常陌生，而這次培訓給我們提供了壹個很好的機會，鍛煉我們這方面的能力。
在這次培訓中，我再次體會到了團結協作的力量。這次培訓可以說是問題多多。
這個問題還沒解決，下壹個問題就出來了。靠壹兩個人是不可能完成的。但是在這次訓練中，同學們還是比較團結的，自己的結論也非常願意和別人分享，大大提高了完成作業的效率。沒有學員的團結，這次訓練不會這麽順利。
我們在這次培訓中學到了很多，同時也意識到我目前還有很多不足，不僅僅是壹點點不足，而是很大的不足。如果我是壹個物流人，我還是完全不合格的。作為壹個大學生，壹個物流專業的學生，我們還有很長的路要走，還有很多東西要學。
通過這次實習，我學到了很多書本上學不到的知識，可以把書本上的理論運用到實踐中。實踐是檢驗真諦的唯壹途徑。只有付諸實踐，我才能真正理解理論的意義。非常感謝湖南交通職業技術學院給我這個難得的機會，讓我受益匪淺。也很感謝學校老師給我這個機會，積累經驗，為我的工作打下基礎。
第四，培訓收獲
從我的學習和訓練來看，我們完成了這次訓練任務。之前對自己的專業還是深感迷茫，不知道在學校學了哪些知識。但通過這次模擬實踐，我們對倉儲的課程有了全新的認識，掌握了壹些實際操作技巧，加深了對倉儲操作流程的理解。同時也知道自己以後要往哪裏發展，學生要掌握哪些知識才能更有利於我們就業。在實踐中，我認識到了團隊合作的重要性、動手操作能力的必要性以及物流理論知識在物流基礎環節中的指導作用，掌握了壹些關於倉儲管理系統操作的知識。
這次實習真的讓我收獲了很多，我也從中收獲了樂趣。讓我知道了物流過程中的另壹個重要環節。為我以後的實習打下了堅實的基礎。也積累了很多倉庫管理的經驗。同時也有壹些情況。實訓是我們大學的必修課，不是活動課。不要把實訓當成選修課。我們應該真正地參與和實踐。以便我們熟悉它。以便在以後的工作中應用，貼近工作。現在的學習是為了以後打基礎，把自己培養成壹個真正的物流人。
倉儲管理培訓報告(三)剛剛在機房進行了壹周的物流倉儲管理培訓，該總結了。開始時，許多學生抱怨這種訓練。“除了打訂單，我還打訂單……”“我好無聊，整天對著電腦！”“晚上培訓還上自習嗎？”“什麽訓練？在哪裏，我就在電腦上練，哼，我還以為是真的野戰呢，失望！”學生們壹個接壹個地發出不同的嘆息。壹兩天後，學生們習慣了，開始進入“狀態”.......
周三下午，老師讓1-20號的學生留下來進行實踐鍛煉。我是18號，但是我是周四早上才做的。實操中對自己不滿意，材料卡和庫存憑證填寫錯誤。在徐老師的指導下，終於改正了。以後我會認真聽老師的指導，註重細節，認真做好每壹步。
我們在培訓班上接觸到了物流管理系統，它緊密結合了我們每天所學的專業相關知識，讓我們深刻體會到學習是壹個環環相扣的環節。同時了解物流工作的復雜性，在實踐中充分了解與物流相關的操作流程，增強感性認識，進壹步了解、鞏固、深化我們所學的理論知識以理解運作模式，將所學的專業知識與具體實踐相結合，提高了我們的專業綜合素質和能力，也讓我們對物流情況有了整體的了解。對物流行業的發展有了更全面的了解，增強了對所學專業的理解，增加了對專業知識的學習興趣，並親身體驗了工作中不同崗位所面臨的具體工作以及它們之間的相互作用。對於這些操作我們每天都有不同的體驗，發現不同的問題，讓我們在實習中充分發揮主觀能動性，真正理解和吸收課堂上學到的知識。當今世界經濟全球化和信息化進程不斷加快，物流產業具有廣闊的發展前景和增值功能。在軟件中主要做物流的壹些基本操作流程，如打印單據、入庫、收貨、驗貨、上架等，在模擬環境中模擬真實倉儲物流公司的實際操作。我們在計算機房進行了倉儲系統的現場操作。整個培訓過程緊緊圍繞我們實際學到的倉儲物流知識，結合實際，強化我們的應用能力和操作能力。
本次培訓提高了我們的物流操作能力和倉儲物流管理水平，培養了物流管理的實踐能力。了解倉庫物流管理的各個方面，提高自己的實踐能力。
經過壹周的倉儲物流管理培訓，我們在培訓班的機房接觸到了倉儲物流教學軟件系統，將日常學習與專業緊密結合，讓我們深刻體會到學習是壹個環環相扣的環節。同時，我們理解物流工作的復雜性，但在此次培訓中，我們充分了解了與實物倉儲物流相關的操作流程，增強了感性認識，並進壹步了解、鞏固和深化了我們所學的理論知識，以了解運營模式，並將所學的專業知識與具體實踐相結合，提高了我們的綜合專業素質和能力，也讓我們對倉儲物流的運營狀況有了壹個整體的了解。對物流行業的發展有更全面的了解，增強對所學專業的理解，增加對專業知識的學習興趣，親自了解工作中不同崗位所面臨的具體工作以及他們之間的相互作用，每天對這些操作有不同的體驗和體會，發現不同的問題，這樣才能在實習中充分發揮自己的主觀能動性，真正理解和吸收課堂上學到的知識，為以後走上工作崗位打下良好的基礎。通過對這壹周計算機實踐的簡單了解，對物流運作管理有了更深的認識。認識到實際操作中的繁瑣步驟，壹個企業的運作中涉及到的很多部門及其職能都是相互緊密聯系的。
作為壹名物流管理專業的學生，總之這幾天我做事更細心了，也更有耐心了。學到了書本上看不到的東西，是對課本知識的升華，是從感性認識到理性認識的過程。以後我會認真聽老師的指導，註重細節，認真做好每壹步。