用100分鐘把壹本書讀三遍 ，可能嗎？
我帶著這樣的疑問，近日閱讀了壹本新書 ——《極簡快速閱讀》 ，學習了壹種新的閱讀方法——“100分鐘讀三遍”的極簡閱讀法。
這壹閱讀方法，是讀書超過2萬冊的日本人氣作家金正，針對信息時代如何讀壹本書所傳授的高效、快速、極簡的閱讀方法。作者用這套閱讀法，已幫助無數青年學子走出閱讀誤區，實現了真正的智慧閱讀。
金正，生於韓國，曾留學日本，還是美國印第安那大學大眾傳媒專業博士，德國聯邦國防軍大學技術標準化部門博士後、歐盟（EU）技術標準化項目“歐盟亞洲合作項目”專業委員、牛津大學知識產權研究所客座首席研究員、哈佛大學網絡社會研究所客座研究員。
曾任慶應義塾大學數字媒體內容研究機構特聘準教授兼項目總裁、研究生院政策·媒體研究科特聘準教授。著有《拒絕諂媚的人生》《深夜幸福論》《自己的人生不被時間所左右》《有生之年》等。
金正在《極簡快速閱讀》壹書提出，閱讀有兩種方式，壹種是散步式，適用於閱讀文藝類、小說類書籍，主要是休閑娛樂，漫無目的，利用空閑時間，遵循作者引導來閱讀。
另壹種閱讀方式就是登山式，適用於商務類、修養類、實用類書籍的閱讀，特點是有目的性講究方法，通過找到自己的視角，100分鐘讀三遍。
金正還強調，閱讀方法若用錯，閱讀效果就會大家打折扣。
金正稱“100分鐘讀三遍”的方法，是具有戰略性質的讀書法。
第壹遍，10分鐘概括閱讀。目的是掌握全書要點和脈絡輪廓，具體方法是壹邊舍棄壹邊閱讀；通過瀏覽目錄、導言、末尾、後記，捕捉全書的要點；明確目標，並用鬧鐘嚴格限定時間；如果是閱讀古典書籍，則先要了解作者生平和背景。
第二遍，50分鐘劃線閱讀。目的是找出書中對自己有用的部分。方法是：捋出樹幹、樹枝，極力排除樹葉的幹擾；關註細節，標記出感興趣的內容；從挖掘要點、關聯性、整體概況三個方面入手理解書中的內容。
第三遍，40分鐘塗鴉閱讀。目的是盡情塗畫，留下筆記，摘抄印記。方法是：先用10分鐘劃線，顏色要區別於第二遍；用30分鐘對劃線內容深入閱讀並做好筆記；記錄所思所感，並轉述領會的內容；在這壹遍的閱讀時要學會三連問：作者的初衷是什麽？關鍵內容又是什麽？閱讀之後能對自己有何幫助？
金正提出的“100分鐘閱讀三遍”要做到：主動閱讀，通過與作者“合著”（寫閱讀筆記和感悟），找出自己的視角；要敢於取舍，通過跳躍式閱讀，抓住20%的精華核心內容；要有明確的閱讀目的，讓自己變得敏銳；反復閱讀比集中精力的效果更好；修養類、哲學類、古典類書籍不可荒疏；特意安排閱讀時間，清除幹擾因素；遇到毫無價值的書籍要立即放棄。
作者金正還在書中分享了他多年的閱讀心得體會和閱讀小竅門。在金正認為，要多讀書，讀好書，要像堅持鍛煉身體那樣堅持閱讀，健身是鍛煉人的肉體，而閱讀是鍛煉人的精神；閱讀必做習慣化、系統化、規範化，只有這樣閱讀才會形成習慣，閱讀才會快速高效。
金正強調，閱讀古典書籍之前，壹定要了解作者生平和背景以及書籍的背景，這樣有利於提高閱讀效果；閱讀壹本書籍的時間不在多不如反復閱讀（三遍）效果好，在壹本書上花費更多的時間也等於徒勞；漫無目的的閱讀和閱讀毫無價值的書籍，都是浪費時間，浪費生命，切不可為之。
教學相長、學以致用是提升閱讀效果的關鍵。金正認為，讀書是學習，更是創作。通過轉述書中的內容，以向雜誌社投稿的水準去寫書評；教是學之化境，要用自己的語言寫下有助於深化學習成果，並與他人分享讀書心得與知識，這樣更有利於加深理解。
通過閱讀金正的這本《極簡快速閱讀》，不僅學到壹種新的閱讀方法，更重要的是開闊了眼界，拓展了思維，顛覆了自己的傳統閱讀理念，如以前總認為得到壹本書，就壹定要從頭到尾壹字不漏地閱讀，還自以為閱讀的時間越長越好，花費越多的精力表明自己越努力，效果會越好。
閱讀此書，還讓我學到了時間管理的新理念，做任何事情都應該有系統思維意識，要規範化、習慣化；做對的事、做重要的事，同樣要珍惜時間，不能浪費時間，時間就是生命。
通過閱讀此書，我親身感到並肯定地回答：用100分鐘把壹本書讀三遍是完全做得到的！
齊帆齊微課? 第234篇? 1636字， 累計384345字