創意活動策劃

創意活動策劃篇1

　 壹、活動主題：精彩校園生活，創意由妳做主

　 二、活動時間： XX年1月10日——XX年3月10日

　 三、參加對象： 華東師範大學開放教育學院全體學生

　 四、作品要求

　1. 所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容（環節）及相關註意事項……

　2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

　3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字數不少於600字;格式可參考附件中的表格。

　4. 作品要求原創，不可重復投稿；

　5. 本次活動來稿數量不限，但請指定壹份作品參與最終評選。

　 五、投稿方式： 本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

　1. 投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；

　2. 郵件主題：校園文化活動策劃創意大賽；

　3. 活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼].docx；

　 六、獎項設置

　本次大賽設壹等獎壹名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

　學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選：（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作;（2）創新性，活動主題及內容能體現壹定的創新精神;（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。

　本次大賽將於XX年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

　 七、大賽聲明

　1. 參賽作品必須是參賽者原創作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它壹切後果由參賽者自行承擔。

　2. 所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

　3. 大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

　華東師範大學開放教育學院學生之家

　XX年1月5

創意活動策劃篇2

　1. 活動時間：11月7日

　2. 活動意義：1)進壹步向全院師生普及記者節相關知識

　2)提升同學們參於記者節的積極性

　3)豐富記者節的活動形式

　3. 主辦單位：《光華院報》社

　4. 活動對象：全院師生

　5. 相關問題：

　l 請問記者在妳心中是壹個什麽形象、並簡述理由?：

　l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際妳最想對記者們說些什麽?

　l 如果妳是壹名記者妳最想為社會報道哪壹方面的社會問題?

　l 為了學院團委記者團今後能夠更好的發展請妳提出寶貴的建議。(可從對記者團幹事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

　l 妳覺得學院《光華院報》社在今後的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

　l 妳所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?並就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章妳有什麽看法?

　l 在學院報社以後就相關工作進行宣傳時妳認為采取什麽方式，在什麽時間及地點進行宣傳效果更佳?

　6.活動流程：

　1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若幹份問卷調查表

　2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統壹定量發放，然後統壹按時收取

　3)後期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，並寫出調查評估報告

　4)註意事項：

　u 統壹分發問卷調查表，不得隨意發放

　u 要求每份上交的問卷調查表上必須註明姓名、學號、班級、聯系方式

　u 在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛

　u 要及時整理回收問卷調查表，並做好相關記錄

創意活動策劃篇3

　 壹、指導思想

　在第xx屆教師節來臨之際，學校黨政工決定舉行慶祝教師節活動，通過活動，充分展現我校教師為特殊教育事業做出的貢獻，全面反映學校教師為人師表的精神風貌，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，進壹步激勵我校教師熱愛特殊教育事業，增強獻身特殊教育事業的光榮感、責任感和使命感，進壹步發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性，為形成壹支高素質、有內涵的專業化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。

　 二、主題： 摯愛使命責任

　 三、參與對象： 全體教職員工

　 四、活動時間和地點

　時間：xxxx年9月11日下午十四點三十分

　地點：xxx校區五樓多功能室

　 五、活動議程：

　(壹)第壹篇章：神聖的使命

　1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

創意活動策劃篇4

　 壹、活動主題： 創意社團，創造青春，贏在明天

　 二、活動名稱： 優秀社團創意大賽

　 三、活動背景：

　1）浙江傳媒學院是傳媒類高校的典範，在努力讓同學們獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力，如今，我校社團已經壹百多個，而我們管理學院的社團也在日益增加，這些對於學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分。

　2）新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

　3）在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷湧現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。

　 四、活動目的：

　1）在全院範圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。

　2）為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動，從而調動積極性，促進社團的進壹步發展。

　3）豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

　 五、主辦部門： 浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

　 六、活動對象： 全校同學，以新生為主要對象

　 七、活動時間： 待定

　 八、活動地點： 待定

　 九、活動形式：

　分為初賽、復賽（決賽）三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支（待定）參賽隊伍進入復賽；復賽以社團實踐活動考驗，現場答辯為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

　試運行：在本次大賽中挑選出的優秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發展方向，並合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設專場的作品發布，可以附帶在其他社團（如藍曦之光）在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，並由社團部推出，爭取將其打造成為又壹個精品社團。

　 十、活動組織

　1）活動宣傳

　a、利用海報的宣傳方式：

　a，在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報。

　b，可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引註意力。

　c，可以讓每個決賽團隊交壹張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。

　b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛（標語待定）

　c、利用口頭的'宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發倡議書附帶報名表，有意願的同學可以填寫，擴大影響範圍。

　d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，妳也可以締造”的標語。

　e、在創意征集箱上粘貼手繪海報，征集創意的同時為活動做宣傳。

　f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，並且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

創意活動策劃篇5

　 活動主題：

　為了加強本專業學生對專業知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦壹期大學生競賽活動。服裝設計專業積極響應學校要求，特舉辦壹期主題為‘時代主義’的創意T恤設計大賽。希望通過學生手繪T恤的方式來增強學生對專業知識的掌握以及對本專業有更進壹步的了解。

　 活動目的：

　壹，為了讓服裝設計專業走出本專業的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業。

　二，可以鍛煉學生的動手能力，發散思維充分發揮創造力、想像力，以提高他們的專業水平和專業興趣。

　三，打破以往陳規，讓服裝設計不再拘泥於工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。

　 活動地點：

　東華理工高職院畫室

　 活動時間：

　20xx、06、06（如有改動，另行通知）

　 參加人員：

　院領導、評委、學生會幹部、參賽學生觀眾

　 活動內容：

　本次活動是由服裝設計專業學生通過在白色T恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件（系列），也可以是團隊系列的方式開出現。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最後，由評委給予公正的成績並以此評出本次活動的獲獎名次。並且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪T恤。

　 活動流程：

　壹，活動開始由主持人致開幕詞並介紹本次活動出席的領導、評委及嘉賓，並向觀眾說明本次活動所要達到的效果及競賽規則，然後宣布比賽開始

　二，在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出場。參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯系。

　三，在展出過程中，評委可以根據自己對服裝方面的專業性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發現作品有抄襲現象，壹律不做獲獎考慮。

　四，在比賽結束後，由主持人報出各組的成績，並宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，並由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最後請院領導致閉幕詞，並與獲獎選手合影留念。

　 評分要求：

　壹，評委標準：本次活動評委分為專業評委組和大眾評委組，專業評委組由專業老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業優秀學生擔任。其中專業評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環節要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現個人感情色彩元素。

　二，評分標準：參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯系，手繪是否偏離主題（本條分值占總分的30%）。其次，參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創造力，參賽作品是否大膽創新不拘壹格，能夠充分體現出設計專業所具有的獨特魅力,不得出現抄襲現象（本條分值占總分的40%）.再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球（本條分值占總分的20%）。最後，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統壹（本條分值占總分的10%）。總分***計100分。

　三，總分合計：專業評委組去掉壹個最高分，壹個最低分，然後取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分後的平均值，得出結果既為最後總分。

　 獲獎規則： 本次競賽活動設有壹等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。

　 資金預算： 賽場設施（紅地毯130元，布置場地50元）***計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份***50元。合計***需資金700元。（需申報金額賽場設施費180+獎金費用170+獲獎證書費50=400元整）

創意活動策劃篇6

　壹、活動目的

　旨在使同學們註意發現和關註校園文化、師大精神，以體恤這壹獨特的載體，通過作品的評選發掘有平面藝術方面才能的同學，通過作品的展示標新立異的表現師大精神，體現“自強、責任、成材”的主題，使同學們更關註校園文化並借此弘揚校園特色文化。

　二、活動背景

　繼我院“自強、責任、成材”主題系列活動啟動儀式後，為了更深入體現這壹主題，將精神更加深入人心，也為了讓同學們更加關註校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。

　三、活動內容簡介：

　《最_____的師大》類似壹個半命題作文，“師大精神”是主題，而在妳眼中到底是什麽樣的精神則給人自由發揮的空間，讓人產生遐想。而以體恤這壹獨特載體，則讓作品的所有的靈魂和創意都在此得以體現，抓住屬於學校也是屬於自己的個性定位。()作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調侃的四格漫畫，甚至也可以用塗鴉的形式加以表現，要求配上壹些文字加以說明。面向全校征集這些作品，並篩選出優秀的作品加以展示。

　四、活動流程：

　1、作品征集的宣傳：

　（1）網絡宣傳：在校園網上張貼關於作品征集的公告

　（2）海報宣傳：制作並張貼關於作品征集的海報

　（3）發送傳單宣傳：制作傳單並且將其發給每個院的負責人，再發送至每班班長的手中，由班長進行進壹步的宣傳。

　2、作品的收集：

　（1）由每班的班長負責收集其所在班級的作品，再交至院學生會，最後統壹匯總。

　3、作品的篩選：

　請來具有專業水準的評委對作品進行篩選和評審

　4、作品展示前的宣傳：

　在作品征集時就說明展示的時間，在展示前再加以宣傳：制作張貼海報，網上公告還要對獲得展示資格的創作者名單加以公示

　5、作品的展示：

　（1）展示前的壹些準備工作：借展示的場地，了解作品的來源和具體的說明，在作品旁加以標註。招募壹些展示時的工作人員。請來院系和學校的領導來參觀。

　（2）展示中的工作：註意保護展品，給參觀者提供壹些基本的服務。

　（3）展示後的工作：收拾展品，清理場地。

　6、對優秀作品的獎勵：

　（1）公布獲得展示作品資格的選手名單

　（2）對優秀的有才華的人加以任用

　（3）為獲獎者頒發獎狀

　五、活動時間

　4月下旬

　（1）作品征集：

　作品征集開始時間：

　作品征集截止日期：

　（2）作品展示：

　計劃展示時間長度

　展示開始時間

　活動地點：待定

創意活動策劃篇7

　 壹、活動主題：

　“書畫繽紛舞動青春”

　 二、活動目的：

　為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流與探討，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心，豐富廣大同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。

　 三、活動背景：

　青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動青春》的書畫展。

　 四、活動宗旨：

　豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。

　 五、活動意義：

　為豐富大學生的藝術文化生活，使當代大學生更好的了解和傳承中華優秀的文化藝術，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。

　 六、作品征集時間： 20xx年11月22日至12月2日。

　 七、征集對象： 計算機科學與信息工程學院全體學生

　 八、參賽形式： 以個人或者團隊的形式均可。

　 九、作品要求：

　1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這壹主題。

　2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。

　3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可以另附作品說明（如作者思想、精神）

　4、繪畫作品要求不限，海報不小於A2紙。（手繪）