在小說中，壹個自認為知識豐富的人在旅途中遇到了壹個老農和壹個年輕人。雖然他試圖向他們傳授知識，但他們不理解他的話，甚至質疑他的行為。這讓他感到孤獨和無助，因為他發現自己所知道的知識在現實生活面前是無力和無效的。
同時，小說還隱含著對社會階級的批判。那個認為自己知識豐富的人來自城市，而那個老農和那個年輕人是農村居民。這種社會地位的差異導致知識的流通和理解困難。這意味著城鄉之間的知識差距，以及權力對知識的控制和操縱。
此外，小說中的死亡意象也暗示了知識體系中個體的悲劇命運。在試圖傳授知識的過程中，這個自以為知識豐富的人遇到了壹個已經去世的年輕人。這個場景暗示著個體在面對強大的知識體系時，可能會付出生命的代價。
總之，沈從文的短篇小說《知識》主要探討了知識與權力的關系，以及知識體系中個體的處境和命運。小說通過旅途中的故事，揭示了知識在現實生活中的局限性和無力感，暗示了權力和社會地位對知識的控制和操縱，以及個體在這種制度面前的困境和悲劇。