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有聲讀物在中國的發展現狀如何?

有聲讀物在大學生中很有名。76.9%的受訪者表示聽說過有聲讀物,但沒有聽的習慣。只有11.5%的受訪者在被問及是否會購買有聲讀物時明確表示不會購買,因為他們更喜歡閱讀的感覺,而大部分受訪者則表現出模棱兩可的態度,這壹方面說明有聲讀物市場不穩定,另壹方面,

有聲讀物內容傾向調查顯示,語言類、文學類、生活類話題較受歡迎,其中語言學習類最受歡迎,占69.2%的絕對優勢。大學生對自我發展的強烈訴求和競爭意識,使得這類有聲讀物的銷售前景更加樂觀。

但目前語言音像制品多以教具的形式出現,與教材捆綁在壹起。與目前暢銷的原版書相比,外文原版書(包括國內外文史哲)的市場空白亟待填補。出版社可以考慮發展壹些有聲讀物的版權貿易。此外,文學以34.6%位居第二,自然科學23.1%,社會科學15.4%,生活藝術19.2%,兒童讀物7.6%。可以看出,有聲書受到自身傳播效果、受眾接受環境等因素的影響,其內容趨向於實用性和娛樂性。所以建議出版單位可以嘗試開發壹些實用的有聲書,比如烹飪,讓聽眾邊聽邊學烹飪。在文學方面,大學生對暢銷小說(34.6%)、恐怖故事(26.9%)、幽默笑話(38.5%)、人物傳記(42.3%)、電影對白(42.3%)和情景喜劇(30.8%)更感興趣。在社會科學中,法律與管理(23.1%)、心理自助(50%)和醫療保健(53.8%)更受歡迎。

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