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在學校被人造謠怎麽辦?

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現代環境下,利用靈活無序的網絡傳播,謠言傳播的速度更快,力度更大。有些謠言在傳播中往往會發生變化,這是由接受者和傳播者的記憶錯誤造成的。更重要的是,每個人在交往的過程中都有意無意地加入了自己的主觀色彩。

另壹種觀點認為,“謠言”在漢語語義上更多的是貶義,它往往不是基於事實,而是壹種故意憑空捏造或者根據主觀意願而編造的謠言。制造這種謠言的行為叫“造謠”,傳播這種謠言的行為叫“傳謠”。因為謠言不是建立在事實基礎上的,其真實性無從談起,謠言往往是被真實信息揭露出來的。

謠言是關於人、事件和社會事件的不準確信息的傳播。謠言的作用永遠是負面的。它會傷害個人、團體、社會和國家。很多時候,流言蜚語往往成為不誠實的人政治鬥爭的手段和工具。能讓原本穩定的人際關系變得多疑、苦澀、緊張;把原本穩定的社會秩序搞得非常混亂,讓人人心惶惶。

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