明治維新後，壹方面推行義務教育，另壹方面強調“制度建設”，穩步提高。
以下是薛勇文章節選，供參考。如果中國有這樣的學習氛圍，為什麽還要擔心質量？我國目前的現狀是下班後打麻將，全民娛樂至死。這樣的民族令人擔憂。
節選:義務教育的成功，不僅是讓日本高中畢業生的素質超越其他國家，更是打造了“學習型社會”。妳壹去日本就知道，教育不能只用學校制度來概括，因為學習團體(所謂的“勉強會”)已經滲透到社會的各個角落。這不僅發生在大學師生中，也發生在醫院的護士、工廠的工人、偏遠山村的農民、朋友和鄰居中，他們整天召開“勉強的會議”，研究自己領域的各種問題，或者閱讀大家都喜歡的書籍。這是壹個大家都去上“討論課”的社會。