關於100多年前的醫學專校，可以查到中國的北洋醫館和第壹所醫學專校是什麽時候開的，日本的學校有多少。不能拿現在的套過去，只看商品(含金量)。現在的博士壹般水平，除了專科，只能相當於文革前的高中畢業生，和剛恢復高考的77、78屆本科生，還有幾個比他們差的半文盲。問10去過的人，大部分都不說。
在擔任北京女子師範學院教授和北京大學兼職講師之前，魯迅曾長期擔任北洋政府教育部社會教育司司長和教育部部長。他從事的是專業性很強的工作，不是混日子的行政幹部或公務員。在此期間，他編輯了《後漢書》、《紀嵇康》等著作。他的學歷和學術能力符合要求，由於不是跨校全職，他只是北大的兼職講師。
國家政府的就業沒有現在這麽傻，就業水平也比現在高。我的老師在40年代末就想當教授，但學校當局挑他的毛病，強迫他把壹大包東西送到教育部審查。沒多久就拿到批文了。北大的就業政策更加靈活。沒上過大學但有真才實學的教授超過35人。最著名的是24歲的梁漱溟，考不上就被請去當北大老師。清華請錢鐘書當教授，不是因為他學歷高(學士學位)。當時我們做到了任人唯賢，不是別的，說是例外，只是打破了規範，沒有打破人品。我們想要的是核心含金量。所以當時的高手比現在多，現在的假貨比過去多。