1，強調法治教育與道德教育相結合:法治教育專書既強調法治知識的學習，又註重法治教育與道德教育相結合，以良法善治進行正確的價值導向，使學生了解法治的道德背景，牢固樹立規則意識、誠信理念和契約精神，尊重公序良俗，實現法治的教育功能。
2.適應學生的認知特點和心理成長需求:《法治教育》專書將根據學生的年齡特點和心理成長需求，引導學生進行深入的探索和思考，真正幫助學生提高思維高度，開闊視野，“守時守紀”，讓學生逐漸形成法治意識。
3.完善學生知識結構:《法治教育》專書不僅涉及法律知識，還結合了社會主義道德原則、憲法和法律的基本原則、公民的基本權利和義務、與學生密切相關的行為準則，形成了“德法並舉”的教案，有助於完善學生的知識結構。
4.提高學生綜合素質:通過《法治教育》專書的學習，學生不僅可以掌握法律知識，還可以培養法治思維和解決問題的能力。同時也可以提高他們的公民意識和國家意識，加深他們的社會責任感和使命感，增強他們用法治思維解決問題的能力。
5.符合國家對法治教育的重視:近年來，國家對法治教育越來越重視。在中學開設法治教育專冊，響應國家號召，有助於強化中學生的法治意識，培養具有法治思維和能力的公民。
綜上所述，在道教教材中增設法治教育專冊意義重大，對培養學生的法治意識、道德品質和社會責任感具有重要作用。
教育專業圖書的特點
1，結合案例分析，通過創設案例情境，引導學生思考探索，由表及裏，由感性到理性，由淺入深。
2.強調實踐和體驗。通過引導學生參加實踐活動，在實踐中學習和成長，同時註重培養學生的創新精神和實踐能力。
3.註重多樣性和包容性，尊重學生的個性差異和背景差異，關註學生的多元化發展，鼓勵學生在學習中發揮自己的長處和優勢。
4.強調批判性思維和問題解決能力，通過引導學生做批判性思維和問題解決，培養他們的獨立思考和問題解決能力。
5、註重與時俱進和更新，不斷更新教育理念和方法，緊密聯系時代發展，同時關註教育領域的新趨勢和新變化。