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二級教授是什麽水平?

二級教授是在教授職稱上略低於壹級教授的壹個級別。被評為二級教授的教授,壹般都是接近學術界的領軍人物,也就是高校、科研院所等的主要領導。按照規定,二級教授只有在相關領域做出重大貢獻才能達到相關評價標準,所以自然科學相關學科較多,社會科學和人文科學的二級教授較少。

教授職稱分為壹、二、三、四級教授,教授職稱高於副教授。職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力和成就,反映專業技術人員的技術水平和工作能力。

學術上,具有學術職稱性質;就專業技術層面而言,具有崗位性質。專業技術人員有什麽樣的職稱,就表明他有什麽樣的學術水平或從事什麽樣的工作,象征著某種身份。中國大學教師

職稱從下到上依次為:助教、講師、副教授、教授。

大學教授的工資構成與公務員不同。公務員是行政編制,公務員加薪主要看行政級別的提升,而不是職稱的評定。所以,如果是在公務員隊伍裏,壹個副廳級領導幹部的工資肯定會比科級幹部高,這是沒有問題的。

但是,由於公務員的工資構成和大學教師的工資構成存在差異,可能導致壹個大學教授即使晉升為副廳級領導幹部,也不壹定能漲工資。如果大學教授本身就是領導幹部,將來無論是科研還是學術研究,都可以得到很大的幫助,可以依靠很多資源。

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法律依據:

省屬高校二級教授、三級教授聘任及待遇細則第壹條

為深化省屬高校人事制度改革,推進省屬高校人事管理科學化、規範化、制度化,根據《省屬事業單位崗位設置管理實施意見(試行)》,制定本辦法。

第二

省屬高校二級教授、三級教授實行結構比例控制和總量控制,按照分級管理的原則,分別由省人力資源和社會保障廳、各市(州)和管委會管理。省屬高校二級教授、三級教授崗位由省人力資源和社會保障廳管理。

文章

省屬高校二級教授、三級教授總數根據省屬高校崗位設置總體控制目標和專業技術崗位結構比例確定。

第四條

省屬高校二級教授、三級教授崗位有明確的職責任務、工作目標和具體任職資格。

第五條

省屬高校二級教授、三級教授的聘任遵循公開、平等、競爭、擇優的原則,堅持德才兼備,註重實績,鼓勵創業、創新、創造。

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