“雙減”政策是《關於進壹步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》的簡稱。由中央辦公廳、國務院辦公廳於今年7月24日發布，旨在減輕義務教育階段學生負擔和壓力的政策。
首先，在減壓作業總量和時長方面，規定小學壹二年級不得布置作業，三至六年級書面作業平均完成時間不得超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不得超過90分鐘。同時人性化要求學校安排課後服務，結束時間不得早於正常下班時間，方便上班族家長接送。
其次，在規範校外培訓行為和亂象的條款中，規定不得在節假日、周末、暑期對學生進行學科培訓，對線上線下機構審核、課程時長、收費也做出了嚴格要求。各地需要根據自身情況制定具體的細化措施。
雙還原的介紹和背景:
“雙減”是政府對試卷的政策，旨在減輕義務教育階段學生的作業和校外培訓負擔，讓教育回歸本真，讓孩子在學校裏德智體全面發展，讓成長比成功更重要，不能讓資本去運作教育。
“雙減”來了，孩子課業壓力減輕了。小夥伴們再也不用為了更多的課外班，更有名的課外班而競爭了。孩子有更多的時間鍛煉和玩耍，天性得到了釋放。但有些家長還是認為天塌下來了，花錢把孩子培養成學霸，現在卻被多刷題剝奪了出人頭地的機會。但更多的家長覺得天亮了，終於不那麽累了。他們可以保護好自己的錢包，不被教育的商業化所愚弄。
背景:
作業是學校教育教學管理的重要組成部分，是課堂教學活動的必要補充。做作業，妳是學生就跑不了。問題是，目前壹些學校作業過多，質量不高，功能異化，達不到溫故而知新的效果，還占用了學生正常的運動、休息和娛樂時間。
長期以來，義務教育學校尤其是小學存在“三點半放學”的現象。這個政策的初衷是減輕學生的負擔，但沒想到的是，校內的負擔在校外增加了，校外增加的負擔壹發不可收拾。