但是，孩子到了上學年齡後，就不能再像小時候那樣得到父母或長輩的關心和照顧了。從孩子與人接觸到上學，很多家長都要面對孩子可能被打或被欺負的問題。
壹般情況下，父母的處理方式只有兩種。壹個是耐心，多壹事不如少壹事，告訴孩子要保護好自己；也有阻力。父母會告訴孩子被打後要及時還手，但不要主動打人。這兩種方法真的能有效解決問題嗎？
其實孩子的世界和大人的世界是不壹樣的。這個時候，孩子辨別是非的能力較弱，對自己的行為認知不明確。有時候孩子被打或者主動打人，並不是我們認為的故意傷害。如果父母不理解孩子的行為，過多幹預，很容易引發更大的矛盾。這時候孩子可能已經復合了，家長的幹預要極其謹慎。
但是，如果孩子真的被別人欺負甚至毆打，家長應該及時做出反應，但我們不能以壹種方式壹概而論。要註意觀察孩子的情況，針對不同的情況，找出最適合的應對方式。
幼兒時期的孩子有時會玩耍和打架。在這種情況下，由於孩子還小，不能控制自己的力量和動作，可能會經常打其他孩子。當這種情況發生時，打人的孩子其實並沒有惡意欺淩的意圖，而被打的孩子往往沒有恐懼和焦慮，可能會因為疼痛而覺得有點委屈。家長這個時候不用上網。他們應該盡可能地給孩子安慰，幫助孩子緩解情緒。不要通過“他是不是故意打妳的”這個問題來引導他們的孩子。
家長參與孩子的沖突往往是出於壹種保護心理，怕孩子吃虧，但過多的參與往往會使孩子簡單的問題復雜化，甚至最終影響孩子與其他孩子的交流能力，失去好朋友。
面對真正的欺淩，不要簡單的告訴孩子沈默或者反擊。當然，很多家長的教育方式不同，有自己的看法，但有些原則還是可以盡量遵循的，那就是最大限度的保護孩子，不傷害別人。
首先，家長有必要關註孩子被打這件事。他們不能被兩種態度所委屈或庇護:壹個耳光或壹個孩子不能被懲罰。不管怎麽處理，首先要保護孩子的人格尊嚴。我聽過父母最可笑的說辭:“別人欺負妳，妳為什麽不敢欺負別人！”
壹旦孩子出現問題，家長把錯誤歸咎於孩子是極不可取的。
其次，要在日常生活中不斷加強孩子的自我保護意識，在包容他人的同時保持壹定的棱角，同時，為什麽要有自己獨特的個性呢？現實中，那些無法融入集體的孩子往往容易被欺負，所以和大家呆在壹起是壹種很好的保護。當然，他們喜歡和孩子獨處，不必強迫，但這時候他們需要父母給他們更多的鼓勵和關心。
同時，家長也要讓孩子知道，每個人都有自由的權利，但自由是有限度的，前提是不傷害他人。即使是犯了錯或者有缺陷的孩子，也不能成為被隨意傷害的理由。要教會孩子，如果受到傷害，還有其他的處理方式，比如大聲制止，遠離對方，克制對方的手臂，尋求大人的幫助。
如果孩子被欺負了，家長壹定要及時出現，給孩子安全感，及時了解孩子的動態。