1，教育扶貧政策
(1)高等教育學生資助政策，現在高等教育已經普及，對於接受高等教育的學生尤為重要；
(2)中等職業教育學生資助政策；
(3)普通高中學生資助政策；
(4)義務教育學生資助政策；
(5)學前教育資助政策是每個學生接受教育的重要第壹步。
根據相關法律規定，父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受並完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。
2.通過教育減輕貧困的形式
(1)辦“教育扶貧班”；
(2)剩余勞動力轉移培訓和就業扶貧；
(3)為國家重點貧困縣建立現代遠程教學站；
(4)實施教育扶貧工程；
(5)設立教育扶貧基金，為貧困學生提供必要的、穩定的經濟保障；
(6)捐款捐物；
(7)國家和社會機構為學校提供各類經費，為在校學生提供獎、貸、勤、補、減的資助制度。
教育扶貧的意義
1.優質教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，是提高貧困人口造血能力的重要抓手。
貧困家庭只要有壹個孩子考上了大學，畢業後就可能帶動壹個家庭脫貧。先治窮，後治愚。只要貧困地區、貧困家庭有文化、有知識，就有發展的希望。
2.縮小城鄉差距和東西部教育資源差距。
根據國家最新公布的農村教育數據，中國農村地區，尤其是貧困老區的教育發展仍然滯後。要彌補教育的“短板”，就必須解決城鄉之間、東西部之間教育資源分配不均的現狀。
要在觀念和政策上向貧困地區傾斜，加強東西部教育資源交流。其次，加大對貧困地區教育的投入，吸引高端人才投身貧困地區教育。