法律依據:《中華人民共和國教師法》第七條享有以下權利:
教育和教學權:教育和教學活動、教育和教學改革和實驗；表現形式:1。間接侵權，人受到攻擊，不能上班，是共同侵權；2.直接侵權、剝奪或無法正常行使。最常見的說法是，讓老師不上課，或者不讓老師開展教育實踐，是教育教學權的黃金大餐。
(二)科學研究權:從事科學研究和學術交流，加入專業學術組織，在學術活動中充分發表意見；
(3)指導評價權:指導學生的學習和發展，評價學生的品行和學業成績；這篇文章要正確理解，學生是被評價的，不是被侮辱的。
(四)獲得勞動報酬的權利:按時領取工資，享受國家規定的福利待遇，寒暑假帶薪休假；需要註意的是，教師寒暑假期間享受國家規定的工資福利待遇。
(五)民主管理權:對學校的教育、教學、管理和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式參與學校的民主管理；例:壹個老師給學校提了個建議，領導說跟妳沒關系。妳剛剛好好上課，侵犯了民主管理權。
(6)接受繼續教育和培訓的權利:參加繼續教育或其他形式的培訓。在職學習可以在不影響教育教學任務的情況下進行。
第八條教師應當履行下列義務:
(壹)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
(二)貫徹國家教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘任合同，完成教育教學任務；
(三)對學生進行憲法確定的基本原則、愛國主義和民族團結教育、法制教育、思想道德教育、文化科學技術教育，組織和帶領學生開展有益的社會活動；
(四)關心和愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體全面發展；
(五)制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。