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教育法規的實施模式

教育法規的實施方式:

1,教育法律關系主體自行執行,這叫自律執行,即遵守教育法。

2.教育法律關系主體如果自己不實施,就會由專門的國家機關強制執行,這就叫他律實施,即教育法的適用。

實施義務教育,城市是以市或市轄區為單位組織實施的;農村以縣為單位組織,以鄉(鎮)為單位實施。工礦區、農墾區、林區組織實施義務教育的行政區劃由省人民政府制定。直接實施初等義務教育有困難,需要分兩步實施的,由設區的市、縣級人民政府報請省人民政府決定或者按照當地規定辦理。各級人民政府應當努力在本世紀末普及初等義務教育。全國大部分地區要基本普及九年義務教育或中小學義務教育。省級人民政府應當制定實施義務教育的規劃,規定實施義務教育的目標、期限和措施。設區的市、縣人民政府應當根據省人民政府的規劃,制定實施義務教育的具體規劃。當地基層人民政府或者其授權實施義務教育的學校,最遲在新學年開始前15日,將應當接受義務教育的兒童、少年的入學通知書送交其父母或者其他監護人。適齡兒童少年的父母或者其他監護人必須按照通知要求送子女或者其他被監護人入學。適齡兒童、少年需要免試或者延期入學的,由其父母或者其他監護人提出申請,經縣級以上教育主管部門或者鄉級人民政府批準。

法律依據

中華人民共和國義務教育法實施細則

第六條承擔實施義務教育任務的學校是:全日制小學、全日制普通中學、九年義務教育學校、初級中等職業技術學校、各類簡易小學或教學點(班或組)、盲校、聾校、弱智兒童學校(班)、工讀學校等。文學、藝術、體育、特種工藝等單位應當保障入學的適齡兒童、少年接受義務教育。上述單位自行實施義務教育教學,應當經縣級以上教育主管部門批準。第二章實施步驟第七條實施九年義務教育分為兩個階段。第壹階段,實施初等義務教育;第二階段,在義務初等教育的基礎上,實行義務中小學教育。初等教育符合《義務教育法》要求的,可以直接實施初等中等義務教育。

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