教師職業的特點:
教師是人類文明的主要傳承者之壹。
2.教師是壹個古老的職業，是履行教育教學職責，承擔教書育人使命的職業。
好老師的標準:
今天的教師，要努力做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好教師。
與教師溝通的方式方法；
面對老師的指導和引導，積極參與，勤奮學習，好奇的態度，有助於我們與老師溝通。學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要壹環。
正確對待老師的表揚和批評；
1，老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期望，激勵我們更好地學習和發展。
2.老師的批評意味著關心、提醒和訓誡，可以幫助我們反思自己，改進不足。在處理老師的批評時，要註意老師批評的內容和意圖，理解老師的良苦用心。
良好的師生溝通狀態；
1，學生樂於學習，老師寓教於樂。
2.師生相互尊重，相互關心，共同努力。
尊敬和愛護老師的理由:
1.互相尊重是和老師建立良好關系的開始。
2.尊師重道是中華民族的優良傳統，也是我們作為“晚輩”的基本道德修養。
如何尊重老師:
1，對老師的尊重表現在日常與老師的交流中。
2.尊重教師的人格尊嚴、個性差異和勞動成果。
如何建立良好的師生關系；
1.互相尊重是和老師建立良好關系的開始。
2.積極增進與老師的感情，尊重老師，理解老師，體諒老師。
3.學會接受不同風格的老師，尊重他們的差異。
4.主動接受老師的指導和引導，和老師壹起進步。
5.積極有效地與老師溝通，學會正確對待老師的表揚和批評。
6.在平等相待、相互促進的師生互動中與老師交朋友。
7.正確處理與老師的矛盾:自我反省，冷靜客觀分析原因；相信善意，多壹些寬容和理解；坦誠相待，註意溝通方式；求同存異，主動關心。