課堂紀律的重要性500字

什麽是紀律？紀律是壹種規則，是指要求人們遵守既定秩序、執行命令、履行職責的行為準則。它是用來約束人們行為的規則、制度和準則的總稱。任何壹個社會，壹個國家，壹個政黨，壹支軍隊，都有維護自身利益的紀律，無論古今。如果壹個工廠沒有勞動紀律，工人各行其是，工廠就會亂，生產就會癱瘓。如果壹個城市沒有交通紀律，居民可以在街上為所欲為。如果妳騎自行車闖紅燈，我開汽車，他隨意過馬路，那麽這個城市的交通狀況就會混亂，交通事故帶來的不幸就會降臨到很多人身上。年輕人向往自由，紀律是建立在約束和服從的基礎上的。因此，壹些年輕人誤解了紀律和個人自由是對立的。要遵守紀律就沒有人身自由，要人身自由就不要被紀律束縛。從表面上看，紀律和自由似乎是水火不容的，但實際上它們是密不可分的。人只有遵守紀律，才能獲得真正的自由；沒有紀律，人就會失去真正的自由。所有的紀律都是有約束力的，必須遵守。任何無視或違反紀律的行為，都會根據性質和情節，受到不同程度的批評、教育甚至懲罰，也就是說紀律是嚴肅的，具有壹定的強制性。同時，紀律需要自覺遵守。只有自覺的紀律才是鐵的紀律。這是因為，紀律、法律和道德雖然同屬於行為準則，但作用範圍不同，紀律介於法律和道德之間。紀律和道德的區別在於，紀律有強制要求，但這種強制弱於法律，而自覺要求強於法律。所以遵守紀律需要建立在自我認知的基礎上。紀律屬於道德的範疇。如果壹個人不遵守紀律或者無視紀律的約束，那就是不道德的。壹個人的紀律可以直接反映出他的思想道德水平。只有有崇高的思想道德，深刻認識到紀律的重要性，有執行和維護紀律的高度自覺、堅韌不拔和堅強意誌，才能經得起紀律的考驗，甚至把紀律看得比自己的生命還寶貴。事實表明，道德情操高尚、文化修養高的人，自律程度高；而道德素質低，沒有文化素養的人，往往是不能自覺遵守紀律的人。遵守紀律需要加強道德文化修養，從思想上認識到遵守紀律的重要性，增強對社會的責任感。同時，要自覺遵守紀律，無論重大問題，凡是紀律要求的，堅決做到；凡是紀律禁止的，我們堅決不做；在沒有監督、他人不知情的情況下，也要遵守紀律，形成遵守紀律的習慣，讓遵守紀律成為我們的自覺行動。為維護學校正常的教學和生活秩序，使學校的教育管理規範有序，同時為學生成才創造良好的環境，培養學生良好的行為習慣，促進德智體全面發展，特制定本學校基本紀律規範。這是每個學生都必須理解和遵守的行為準則。學生的主要任務是學習，必須按時參加教學計劃規定的和學校安排的壹切教學活動。註意課堂禮儀，遵守課堂紀律，認真聽講，不遲到，不早退，不逃課；尊敬老師，努力學習，認真參加每壹項活動。校園是學校學生學習、生活和從事活動的重要場所。為了維護校園的正常秩序，營造整潔、優美、安靜、安全的學習生活環境，學校制定了相應的規章、制度、規定等管理辦法，是對學生生活和行為的紀律規範。學生必須嚴格遵守學校的公共秩序，愛護公物，講究禮貌，講究公共衛生，不違法亂紀，樹立良好的道德風尚。這些行為規範可以說是學生的學術道德，涉及生活的方方面面，對學生的行為起著引導和規範的作用。但是，這種作用只能通過學生的行為自律來發揮。因此，我們應該認真學習和掌握這些道德規範，內化為自己的道德需要，轉化為自己的自覺行動，這是學生行為自律的深刻含義之壹。學生:高中是妳在基礎教育階段接受學校紀律教育的最後壹站。學校紀律教育是不可或缺的教育內容。沒有嚴格的學校紀律，必然影響學生習慣的養成，必然導致學習放松。違紀是家常便飯。因此，我們必須進壹步完善各項規章制度，加強校園秩序的管理，營造良好的學習生活環境，最終把紀律變成自覺的行為，把自覺的行為習慣升華為壹種文明素養。