工作在不經意間已經告壹段落，我們的工作將翻開新的壹頁，迎來新的任務和目標。這個時候，最關鍵的策劃書怎麽能落下！策劃書怎麽寫比較有新意？以下是我整理的演講比賽策劃書的壹篇小說範文(精選8篇)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
小說演講比賽策劃書1為了更好地貫徹落實上級文件精神，普及普通話，提高我校師生的普通話水平，使普通話在我校落地生根，避免“以活動促普及，以活動過度促普及”的現象，爭創“語言文字規範示範校”，結合我校實際，舉辦了校園普通話演講比賽。活動方案如下:
壹.活動的目的和宗旨
1.通過活動，增加對普及工作的認識，全面營造普通話氛圍，使全體師生投身於普及工作。
2.培養師生爭創壹流、爭創佳績的意識。
3.通過這次活動，提高全體師生的普通話水平，把普及工作推向新的高潮。
二、組織領導:學校成立演講比賽小組。
組長:劉建佳
副組長:蔡、蘇永南、。
成員:邵莉莉、洪美全、林振科、陳麗貞、葉壹芬、吳華陽、徐莉莉。
三、活動主題
“迎奧運促和諧”演講比賽
第四，活動形式
以“贊美祖國，贊美老師”為主題，以班級為單位進行預賽，要求全體學生參加。每個班級會選出2-3名學生參加年度比賽，每年會選出2名學生參加學校舉辦的總決賽。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:9月20xx-165438+10月。
決賽時間:20xx 165438+10月1(周四)，下午第二節課。
6.地點:同安縣大同中心小學操場。
七。邀請嘉賓:區少工委教育局德育科領導，兄弟學校領導，大同學區各校領導。
八。活動要求:
1，思想關註，全員參與。
各年級、各班要充分認識系列普及活動的意義，做到活動有計劃、有安排、有組織、有內容、有效果。我們要高度重視，精心組織，全員參與，確保活動紮實開展。
2.加強宣傳，營造氛圍。
各中隊要制定詳細的活動計劃，切實做好活動的組織宣傳工作，充分利用學習園地、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起推廣普通話活動的熱潮。
九。準備
大隊部制定活動方案，向全校成員發出倡議書和活動通知，做好宣傳動員工作。並通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓選手們認識到本次活動的意義和內容。做好優秀選手的推廣工作，選拔不同層次的選手。
十:激勵措施
在班級和部門競賽的基礎上，各級部門選拔兩名學生參加學校決賽，學校抽簽進行演講。評委現場打分，前三名學生分別獲得個人獎和集體獎，並在班級考核中獲得加分。
XI。活動內容的安排
小說演講比賽策劃書2為深入開展“五好公民”主題教育活動，結合建黨xx周年，培養學生對黨的認識、熱愛和感恩。市教育局決定舉辦“光榮旗”演講比賽，我校現將比賽有關事宜公告如下:
第壹，演講的主題:
演講比賽內容必須緊緊圍繞紀念建黨xx周年，演講時間不超過6分鐘。
二、活動組織:
各班要在組織好全班學生演講比賽的基礎上，選出1名學生參加比賽。
三、比賽時間:
定於4月18下午1點。
四。地點:
學校階梯教室
動詞 （verb的縮寫）競賽方法:
比賽由評審團打分，壹等獎獲得者參加市級演講比賽。
中國五好青年“光輝旗幟”演講比賽評選標準:
壹、演講內容(40分)
1，緊扣主題，內容健康；
2.上下文清晰明了；
3、敘述和討論富有感染力；
二、演講語言(30分)
1，語言流暢，形象生動；
2.聲調和語調是抑揚頓挫的；
3.充滿激情，富有感染力；
4.普通話標準，並正確使用肢體語言；
三、外貌、舉止(20分)
1，精力充沛，朝氣蓬勃；
2.舉止端莊，衣著得體；
3.舉止自然，行動大方；
四、綜合效應(10分)
註意:
1，看稿發言人，酌情扣分；
2、發言時間不超過6分鐘，酌情加分。
淺談中小學生五好小市民主題教育
閱讀《光榮的旗幟》的寫作註意事項
報告論文和總結的相關要求:
1.每篇短文不超過1500字。請用電腦打印(16格式，3號字體)或寫在方形紙上。
2.按要求在《光榮的旗幟》讀本最後壹頁(小學版120頁，中學版136頁)下方填寫《光榮的旗幟》閱讀、征文、演講活動登記表，按表格上方紅色虛線剪下，貼(或訂)在每篇投稿的作文左上角。
3.每班提交2篇論文，截止日期為4月20日。
小說演講比賽策劃書3為進壹步加強我院教師隊伍建設，全面提高教師業務素質和專業水平，“作風建設年暨師德師風建設年”領導小組決定在全院範圍內舉辦主題演講比賽。為確保活動順利進行，特制定本實施方案。
壹、成立“師德師風建設”演講比賽組織。
群組長度:
副組長:
成員:
二、演講的主題
圍繞“師德師風建設”確定內容
三、演講時間:
四、演講地點:
5.參賽選手:在小組演講比賽的基礎上，“師德師風建設”各學習小組推薦兩名選手參加比賽。
六、主持人:
七。評委:
八、計分(時間):
九、會場布置:
X.攝影，攝影:
XI。工作要求
各學習小組要在廣泛宣傳動員的基礎上，精心組織競賽。之前把參賽選手名單發到教務處。
1，比賽采用抽簽順序制。選手於4月10下午3: 00在教務處抽簽，按照抽簽順序依次上臺演講。如果您需要音樂，請提前將音樂交給工作人員。
2.每位選手發言時間不能超過5分鐘。比賽成績為10，具體標準如下:
(1)緊扣主題，內容豐富，思路新穎(4.5分)。
(2)表達清晰，語言、聲音、情感流暢(2分)
(3)聲音洪亮，普通話標準流利(2分)
(4)衣著整潔，儀表端莊(1分)
(5)時間限制。時間不足或超時，總成績扣0.5分。(0.5分)
3.前三名選手發言結束後，評委將開始評分並強調要點。評委打分時保留小數點後兩位。綜合得分時，去掉壹個最高分和壹個最低分，其余得分相加，總得分最高者排名第壹。如果最後分數在小數點後打平，會看到小數點後第三位。
4.獎項:65438+壹等獎0名，二等獎2名，三等獎3名；幾個紀念獎。
5.所有老師只有在演講比賽結束後才能離開會場。不允許他們在會場隨意走動，手機調成震動或關機。
小說演講比賽方案四主辦單位:團委協辦單位:語文組
壹、競賽主題
大賽圍繞“愛我中華，愛我星，努力學習”的主題。題目自擬，要求演講內容健康、旗幟鮮明、主題新穎、主題突出，展現當代中學生熱愛祖國、勤奮學習的精神和理想追求。
二、競賽要求
1，每個班選拔壹名學生參加比賽；
2.參賽選手演講，不寫稿子，演講時間3-5分鐘；
3.對參賽選手的服裝要求:青春、活潑、大方，展現年輕人活力的服裝即可。
三、比賽安排
1，周二中午前，各班要將選手名單和演講稿打印稿交團總支供評委打分，主持人寫主持人演講稿並存檔。
2.抽簽時間:周二晚上八點，各班選手在政教處抽簽，開會。
3.比賽時間和地點:星期三，在報告廳
第四，頒獎方式
競賽壹等獎2名；二等獎3名；三等獎4名，獲獎者6名。
動詞 （verb的縮寫）評分標準
具體標準:(滿分10)
1，儀器圖像:(1)
著裝整潔優雅(0.5分)
姿勢自然，動作適中(0.5分)
2.演講內容:(6分)
主題明確，符合主題。(2分)
內容充實，事例感人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)
文筆流暢，言簡意賅，細節恰當。(2分)
3.語言藝術:(2分)
發音標準，流利。(1)
節奏處理得當，技巧運用自如。(1)
4.整體氛圍:(1)
表現力和適應性強，能活躍氣氛，引起高潮。(1)
評分方法:
1，比賽所有評委同時打分，第三位選手發言後開始打分；
2、由工作人員負責分數統計，然後去掉壹個最高分，去掉壹個最低分，得出的平均分就是該選手的最終得分。
不及物動詞競爭過程
1，主持人宣布比賽開始(開場音樂)
2.主持人介紹了陪審團的成員。
3.評委代表宣布評分標準和註意事項。
4.比賽正式開始。
5、嘉賓表演
6.主持人宣布比賽最終結果(倒讀):
公布三等獎名單，邀請政教處主任、年級主任頒獎。
宣布二等獎名單，請副校長頒獎。
宣布壹等獎名單，請校長頒獎。
7、校長的講話
8.活動結束，各班學生依次離開，獲獎學生拍照留念。
七。員工
評委:學校行政領導、各年級主任、語文老師代表。
主持人:待定。
講師:
舞臺布置:綜合組
學生場地紀律:政教處
評分:數學組
攝影:
聲音:
負責獎品:辦公室
禮儀人員:團委
八。比賽中的註意事項
1.所有師生必須在下午2: 50前到達會場，在指定區域就座，遵守會場紀律，做文明學生，給每壹位選手掌聲，保持會場整潔，否則視情況扣分。
2.各班所需的道具，如音樂、標語等，由各班自行準備。大賽組委會將對演講氛圍濃厚、秩序井然、紀律嚴明的班級進行加分。
3.各班自行組織攝影作品作為班級活動素材。
4.所有班級和演講者必須嚴格遵守比賽規則。比賽期間，如有疑問，由大賽組委會做出裁決。
九。活動概述:
1.通過活動提高學生的工作積極性和主動性，理論聯系實際。
2.宣傳了新時代的愛國主義精神，讓更多的學生了解愛國主義，感受愛國主義，踐行愛國主義。
3.領導重視。我校領導對開展此次活動非常重視，在組織上給予保障，在具體工作上給予指導。
4.重視學生的積極性。學校團委鼓勵各學生社團和團支部書記盡力齊心協力落實活動安排。
小說演講比賽策劃書5 1。活動主題:計數學院X計數杯大學生演講比賽。
二、活動背景:
我們學院有些同學因為對專業的性質和應用不太了解，對專業失去了信心。也有很多同學知道的比較多，比較全面。為了讓大家有機會更好的展現自己的職業特點，談談自己未來的生活，也為了更好的鍛煉自己的說話能力。數學學院新聞部特別策劃了這次比賽。
三、活動的目的:
讓不了解專業性質和未來的同學對數學在未來的作用有更好的認識，讓有壹定認識的同學有壹個展示自己和鍛煉口才的平臺。增加學生的信心，體現數學的魅力，展示數學的前景，提升學生的能力。
4.主辦單位:數學與計算科學學院團委
主辦單位:數學學院團委學生會新聞部。
活動目的:提高學生能力，暢談職業前途。
6.目標受眾:數學學院全體學生。
七。地點:XX樓xxXX室
八。活動時間:X年X月
九。指導老師:xx老師
X.資本預算:
1)活動推廣費用
2)活動獎勵費
XI。具體實施措施:
1)利用海報等手段進行全院宣傳，新聞部成員深入各班進行宣傳。
2)比賽只有壹場，在xxxx教室進行。
3)比賽評分由指導老師、團委主席團、信息部成員進行。將堅持公開、公正、公平的原則。
4)獎項設置:壹等獎:壹名。
二等獎:兩個。
三等獎:三名
5)獎項設置:頒發證書和獎品。
6)工藝安排:
(1)新聞部成員負責搭建會場，組織活動。
(2)評分結束後，評分員將對排名進行評定，並及時公示。
十二、遊戲規則:
1)玩家在規定時間內進場。
2)每位選手發言時間限十分鐘。
3)現場公布獲獎名單，並以海報形式張貼在宿舍樓及公告欄。
4)不得大聲喧嘩或幹涉他人發言過程，否則視為違規，取消選手參賽資格。
十三。入門要求:
以個人對專業的理解、前景、個人發展方向，或者數學的本質和應用為主題發表演講。時間限十分鐘。主題要清晰、嚴肅、生動。
聯系人:XX: xx:xxxxxxx
xxx:xxxxx
本次演講比賽最終解釋權歸數學學院團委學生會新聞部所有。
數學學院團委學生會新聞部
20xx年x月x日
小說演講比賽策劃書6流程；
1，選手抽取參賽號。
2.主持人介紹評委。
3.主持人宣讀了演講比賽的規則
4.根據序號進行精彩演講
5.評論
6.獎金；獎品
參賽規則:
壹、入職通知
1.每位參賽選手必須規定按時參加會議、抽簽和比賽，並就比賽活動計劃發言。
2.參賽者必須在比賽前10分鐘簽到。如果他們沒有出席點名，他們將被視為棄權。
3.每位選手必須自始至終出席並聆聽其他選手的發言；遵守場地紀律，不噓不噓，做文明觀眾，為每壹位選手的比賽鼓掌。
二、評分標準
1.本次比賽主題演講以10為評判標準，要求思想內容正確與表達完美的統壹。
(1)思想性占5分:主題鮮明深刻，1.5分，1.5分聯系實際，2分典型有力。
(2)表現形式5分:口語2分，體態語言2分，全場效果0.5分，神態0.5分。
2.評委當場打分。第四位選手發言結束後，評委離場分析把握評分尺度，然後從第六位選手開始，分別給前五位選手打分。
3、去掉壹個最高分，去掉壹個最低分，取其余的平均分為該選手的最終得分(保留到小數點後兩位)。
4.當場確定中獎地點。
三、演講要求
1.競賽將以命題演講的形式進行。演講內容必須圍繞“誠信在我心中”這壹主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2.參賽選手在比賽中必須使用普通話，並采用站立式發言。
3.比賽順序由抽簽決定。遊戲遲到65，438+0分鐘的玩家視為棄權。
4.每位選手的比賽時間限定在6-8分鐘，7分30秒紅燈提示，8分鐘鈴響。超過1-10秒扣0.02分，超過11-20秒扣0.05分，超過20-。時間不足6分鐘，扣0.1。
四、本次比賽設壹等獎壹名，二等獎壹名，三等獎兩名。？
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，如有疑問，由陪審團裁決。
小說演講比賽策劃書7為了慶祝國慶xx周年，慶祝偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉的變化，感受人民生活水平的變化和學校的發展，激勵廣大師生熱愛祖國、熱愛家鄉，豐富校園文化生活，提高藝術素養，進壹步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展，我們策劃了演講比賽活動策劃。特舉辦這次以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。
壹、競賽內容和時間
1.內容:以“愛祖國、愛家鄉、愛學校”為主題，結合個人和社會實際設計演講的具體內容。演講的題目是自創的
2.時間:20xx年9月30日
3.地點:學校前院廣場。
4.參與者:
教師組:每個年級組派壹名教師參加比賽。
學生組:壹至六年級各班派壹名選手參賽。
5.參加人員:全體師生。
6.初賽激勵措施:
學生組:以年級為單位成立評審團，對本節各班選出的學生進行初選，選出壹等獎2名，二等獎2名，其余三等獎1名。學校統壹發證。(學生預賽:9月20日-21，優勝者於21放學前報政教處)。
教師組:每段選拔1名優秀選手參加學校初選，評選出壹等獎5名，二等獎5名。(教師預賽:下周壹，9月20日，全體教師例會)
7.最終獎勵方法:
學生組:每個組別選出的壹等獎獲得者將在校內爭奪壹等獎和特等獎。獲得特等獎的學生和獲得壹等獎的學生要由學校頒發證書和獎品，並在學校的宣傳欄中展示，分別給班級加五分和三分。
教師組:初選選出的壹等獎獲得者將在校內爭奪壹等獎和特等獎。獲得校內壹等獎的教師在個人量化成績上加1分，獲得校內特等獎的教師在個人量化成績上加2分，本板塊每位教師在量化成績上加1分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄展示風采。
二、活動過程:
第壹階段:宣傳階段
本次比賽召開了年級主任會議，年級主任在各年級進行宣傳，動員師生踴躍報名。各班班主任實施了政教處的報名、備考和總協調。
第二階段:組織各年級初賽。
(1)玩家的要求
1，形象健康，舉止自然端莊，能體現小學生的良好特征。
2.普通話吐字清晰標準。
3.有很強的演講能力。
4.主題突出，內容感人。
(二)各年級根據自己的要求進行初賽，並選出優秀選手參加決賽。
第三階段:各年級優勝者決賽。
(1)競賽環節
1，時間:不超過5分鐘，超時酌情扣款。
2.選材:內容要以愛國、愛鄉、愛校為重點。
3.配樂:音樂可以配樂，音樂和內容要協調，可以自帶CD或者自己配樂，也可以由他人陪同。
4.要求參賽選手原則上發布稿件。
(2)評分標準
本次比賽成立了評審委員會，對選手的成績做出客觀公正的評判。評分標準如下:
1，演講內容(30%):主題突出，內容真實感人，結構完整清晰。
2.語言表達(30%):普通話標準，聲音洪亮清晰，說話的語氣、語速與講話內容有機協調，聲情並茂。
3.言語表達(20%):表達自然，與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作手勢恰到好處。
4.外貌舉止(10%):外貌端莊，衣著整潔大方，註重禮儀。
5.其他(10%):時間控制、出入口、演講效果、創意及相關內容。
三、競賽組織紀律要求
1，參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，舉止端莊，禮貌待人，講普通話。
2.比賽前，每個班報了1份比賽演講稿。
第四，分工安排
總導演:xxx
組織協調:xxx，xxx
場地組織:xxx，xxx，xxx，xxx。
活動主持人:xxx，xxx
法官:暫定
總結:xxx，xxx，xxx
聲音:xxx
攝影:xxx
小說演講比賽策劃書8為促進我校師德教育活動的深入開展，進壹步弘揚愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德，切實增強教師教書育人的責任感和使命感，提高教職工職業道德水平，經學校研究決定，舉辦“修師德、鑄師魂、樹師模”師德教育活動演講比賽。現將有關事項列舉如下。
壹.時間
20xx 65438+10月5日下午3點。
第二，位置
明德大廈壹樓大會議室
第三，演講的主題
培養師德，陶冶師德靈魂，以身作則，做人民滿意的教師。
第四，演講的內容
1，大力宣傳中小學教師職業道德和先進模範教師的典型事跡。圍繞“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的道德要求，以自己或身邊的先進典型為主題，充分展現忠於黨和人民、開拓創新、無私奉獻的教師道德風範。
2.圍繞演講比賽主題，結合教師要敬業愛崗、廉潔從教、為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教學實踐中關心學生的認識和體會。
3、結合教學工作實際，講述身邊優秀教師關愛學生的感人故事，展現本年級組和教研組教師為人師表的精神。
動詞 （verb的縮寫）表彰和獎勵
本次演講比賽設壹等獎2名，二等獎3名，三等獎若幹名。獎勵按有關規定列入部和教師考核。
不及物動詞相關要求
1，演講者要提前寫壹篇演講稿，題目自擬，字數限制在20xx字以內。演講稿於20xx 65438年10月5日9: 00前發至校辦公室郵箱。
2.發言時間在10分鐘以內。
3.各級教師至少有壹名參加競賽，各辦公室自願參加。參賽名單於65438+2月30日上午上班前提交至學校辦公室。
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