學校低碳活動方案1壹、指導思想
積極宣傳公共機構在建設生態文明和美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳周的通知要求，充分發揮學校的教育功能，將倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣作為宣傳活動的重點，增強師生節能意識，助力我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”。
二、活動主題
攜手節能低碳，共建碧水藍天。
三、活動時間
20xx年6月12至18
四。活動內容
1.聚焦壹場“攜手節能低碳，* * *共建碧水藍天”的特殊升旗儀式。向全體師生發出“低碳生活，節能減排”的倡議書，號召全體師生低碳生活。
2.利用學校電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日的口號，營造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等形式宣傳環保知識，引導學生樹立節儉、珍惜資源、循環利用的綠色生活理念。
3.加強節能環保教育。要求每位教師在教學科目中滲透“低碳生活、節能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式將節能環保的教育內容融入學校課堂教學。3-6年級出版環境教育黑板報，要求:通過各種渠道收集、整理、分析與低碳生活相關的各類資料。圖文並茂，色彩鮮明，主題突出。妳自己抄寫，並擬好報紙的名字。
4.開展“低碳體驗日”活動，以“節約壹滴水、壹電、壹粒糧、壹張紙”為目標，通過實地體驗強化資源憂患意識和節約意識，培養師生珍惜資源、合理使用能源的良好習慣。6月10日全國低碳日，要求教師停駛公交車、乘坐公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開燈或少開燈。
5.開展“小手牽大手，節能同行”活動。向家長發出“低碳生活，節能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節能減排的意義。建議學生家庭開展垃圾分類實踐活動，開展垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，在實踐中認識到加強節能環保教育的重要性。
學校低碳活動方案二壹、活動時間
20xx年6月12日至2008年6月18日
二、活動主題
節能宣傳周主題:
全國低碳日的主題:
三。活動安排
(1)在學校網站發布xx工業大學20xx節能宣傳周暨全國低碳日通知，各院(系)、系、直屬單位內部溝通轉發，形成“人人節能、人人宣傳、碧水藍天、人人建設”的氛圍。
(二)開展節能宣傳教育。
1.利用學校和建築物的LED屏幕發布節能宣傳周和全國低碳日的宣傳口號；通過校園廣播站發布節能宣傳周和全國低碳日信息；在校園內的廣告牌和適當位置懸掛節能標語和海報，營造整體節能低碳的宣傳氛圍。
2.以宣傳節能減排相關法律法規為主線，依托校官、各單位“雙微”渠道，開展節水、用電、食品宣傳教育微活動；開通“哈工大節能”微信賬號，通過該賬號發布節能政策、節能提示、節能技術和技能。
3.依托校園網、餐飲中心、公寓中心、活動中心的視頻播放設備觀看節能宣傳視頻資料。
(三)組織收集校園垃圾和節能建議，調查收集結果，獎勵切實可行的創新建議。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業生舊回收箱、“火炬給學長”圖書漂流等活動，進壹步加強商品回收，提高節約意識。
(5)邀請校內外節能技術專家為能源管理和運行相關人員進行節能技術講座，普及節能知識，提升節能管理能力。
(六)優秀學生節能科技作品展示。在步行街地區，開展優秀節能作品展示活動。
(7)調查與實踐。組織師生到市內節能環保企事業單位和學校相關實驗室開展參觀調研活動。
(八)全國低碳日能源短缺體驗日專題
1.發布能源短缺經驗的建議；
2.開展“妳CD，我送花”CD行動主題活動；
(九)各單位應根據自身情況組織相關宣傳活動。
四。相關要求
(壹)高度重視，認真組織。各單位要高度重視這項工作，按照方案內容的要求和本單位的實際情況，認真貫徹落實，努力通過師生喜聞樂見的活動，在校園內有效傳播節能低碳理念。
(2)認真總結，及時反饋。各單位應於6月22日前反饋本單位的活動情況，包括文字、音頻、視頻、圖像等。相關表格見附件《20xx節能宣傳周全國低碳日宣傳表》。
學校低碳活動計劃3壹、活動主題
“節能降耗，保衛藍天”。
二、活動時間
6月xx日至xx日為全國公共機構節能宣傳周。
三、活動的內容
1，開展“節能宣傳進校園”主題活動
開展節能宣傳教育活動，培養師生節約意識，樹立環保理念，倡導節能低碳，從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每壹滴水、每壹度電、每壹粒糧、每壹張紙，自覺樹立節約理念，踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣傳”活動。
宣傳周期間，將廣泛開展廢舊商品回收宣傳，加強知識普及教育，開展垃圾分類宣傳活動，積極倡導環保、健康、循環的辦公和生活方式，形成加強環境保護、關註資源循環利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共* * *機構節能宣傳
結合學校、幼兒園實際，利用橫幅、標語、廣告牌、黑板報、傳單、校園網、微信群等多種媒體開展節能宣傳活動，如舉辦能源短缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節能宣傳標牌、海報、手冊，切實增強師生節能意識和能力，不斷推進生態文明和美麗中國建設。
學校、園區要堅決貫徹落實中央八項規定精神，既要確保宣傳活動有力、有影響，又要堅持節儉辦活動，杜絕“壹邊提倡節能，壹邊鋪張浪費”的現象。
學校低碳活動方案4學校節能減排是國家節能減排行動的重要組成部分。我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞“創建節約型學校、節能減排、科學發展”，廣泛開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。結合學校情況和各班實際，大力教育和培養學生繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約是高尚的，浪費是可恥的”意識。回顧此次活動，我校主要開展了以下工作:
壹是加強領導，精心組織
1.結合領導小組例會召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校的實際情況，制定壹個活動計劃。
2.統壹思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德建設、促進學生全面發展的高度來認識這次活動。根據校大隊部的安排，順利參加各項活動。有計劃，有組織，有效率。
二、加大宣傳力度，全員參與活動。
1.統壹思想，全員參與。
為統壹思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習領會上級有關文件和通知精神，並下發了具體詳細的活動方案。大政教處周壹向全體學生發出了“節能減排妳我行動”的倡議書，要求全體師生首先思考，認真重視，全員參與，帶動家長、長輩、身邊人積極響應，踐行自己做節能減排小主人。學校還組織了宣傳小組在社區宣傳，發放知識傳單，提醒大家註意節能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。
我校充分利用學校現有資源優勢，以國旗下講話、班會、班會、晨會等形式開展各種宣傳活動。通過廣播電臺、宣傳欄、海報、標語和黑板報，營造濃厚的宣傳氛圍。
三、以各種活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動。
1.以節約為主題的教育月。
為使學生樹立“節約是高尚的，浪費是可恥的”意識，增強資源憂患意識，註重節約每壹滴水、每壹度電、每壹張紙、每壹粒糧，我校開展了以節約為主題的教育月活動:第十八周“節約用水”，第十九周“節約用電”， 第二十周“節約紙和筆”第二十壹周“節約紙和筆”壹周壹個教育主題，學校和班級根據主題開展了壹系列活動，如知識競賽、繪畫、征文、閱讀環保新聞、講環保故事等。 同時，各班以“節能減排，從我做起”為主題召開班會，以小品、遊戲、討論、訪談等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利於環保的生產生活方式，進壹步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環保意識，動員他們積極參與節能減排，使減少汙染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2 .結合節日開展“節能減排”活動。
在做壹系列常規工作的同時，我們也註意到與環保相關的節日相結合的活動可以事半功倍。因為在重要的環保節日前後，報紙、電視等媒體經常會宣傳相關知識，相關部門也會開展相應的活動。因此，我們學校以環保節為契機，通過活動進行節能減排教育，使活動更有意義，更有成效。節日活動使學生對節能減排有了更深刻的認識，提高了關註度。
3.學生帶動家庭參與“節能減排”行動。
我校向每個家庭發出“綠色天使行動”倡議書，動員每個家庭和孩子壹起做幾件節約資源的事，和孩子壹起積極參加社區的“健康創建實踐活動”。提案壹發出，就得到家長的大力支持。暑假期間，將制定計劃與孩子們壹起創建醫療保健。有的家長準備帶孩子去找汙染源，拍照記錄；發起了“大手拉小手”的家庭環保活動；壹些家庭將把收集到的廢舊物品賣給回收站，並將賣得的錢捐給紅十字會。其他家庭正準備發起“家庭成員節水”競賽。
通過這壹系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，師生的節能意識得到了進壹步的提高，特別是讓師生明白了今天經濟的持續高速發展和明天美好的生活都離不開我們的節能。學校營造了節能環保的良好氛圍。全體師生樹立了珍惜每壹滴水電、節約光榮、浪費可恥的觀念，養成了對地球、對人類、對資源積極的態度和自覺的環保行為。