學校法制教育工作計劃1 1。進壹步明確法制教育的必要性和作用。
隨著社會違法犯罪的低齡化，德育領域法制教育的必要性尤為突出，而學生違法犯罪是壹個相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生自身、家庭、學校、社會等多方面。學校教育中能否實施科學的法制教育，家庭成員能否積極引導，社會尤其是學生生活的社區能否為學生創造良好的環境，都決定著學生對法律法規和社會道德的遵守程度。在影響學生法律意識的諸多因素中，法制教育可以起到很大的作用。
通過法制教育，可以使學生了解最基本的法律知識，形成初步的法律觀念和守法習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，讓家庭成員和學校同時進行這種教育。通過學生，引導他們宣傳法律，從而為學生營造文明的社會氛圍，進行環境教育，這些都要通過法制教育來實現。
因此，每壹位教育工作者，尤其是每壹位教師、班主任、輔導員，都必須充分認識法制教育在學生德育教育中的重要作用，紮實有效地開展法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。
二、法制教育的對象和教育內容。
學校法制教育的主要對象是學生及其家長。教育的內容有:小學課本中的法制教育材料；《小學生日常行為守則》中也有許多教育材料...和主要代碼。學習《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規和《交通法》、《教師法》等與學生生活密切相關的法律法規。
第三，教育步驟和方法。
法制教育是壹個漫長而復雜的過程，必須有周密的規劃、嚴格的實施、規範的過程管理和完備的配套制度來保證。
1，行為規範教育。
這學期我們學校的法制教育可以從守則和規範入手了。通過對守則和規範的學習，可以養成良好的紀律習慣，要求全體學生記住、背熟、對照、執行。同時，可以利用電視臺、廣播電臺、黑板報等宣傳陣地，宣傳學校的課間規則、午餐紀律、用餐紀律和學校紀律。
2.法律知識教育。
對學生進行與他們密切相關的法律知識教育。未成年人保護法，預防未成年人犯罪法，交通法，教師法，治安管理處罰條例等等。讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，以及他們的權利。
3.遵守法律法規和社會公德。
通過法律知識的教育，給學生明確指出什麽能做，什麽不能做，知道法律法規具有法律約束力和強制性，學會控制自己的行為。
4.樹立自尊、自律、自強意識。
讓學生知道他們的意思。自尊就是要尊重自己，不允許別人侮辱自己，也不必對別人卑躬屈膝；自律就是妳要管好自己；自強就是妳要有壹種努力上進的態度。
5、增強辨別是非和自我保護的能力。
辨別是非的能力是判斷對錯的壹種基本能力，不管是合法還是非法，自我保護的能力是壹個人在不接受外界不良影響的情況下保護自己的能力。這兩種能力都會對壹個人的行為產生影響，學生這方面的能力必須通過比較、判斷、分析等訓練來提高。
學校法制教育工作計劃2壹、指導思想
法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育的重要內容，是素質教育的重要組成部分。這學期是“四五”的第五年，也是壹個總結年。學校法制教育應深入實施，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，開展網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視並切實加強學生紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育經常化、制度化，不斷提高普通公民道德修養，切實維護青少年合法權益。
二、工作目標
1，努力學習，並遵循法律法規的相關方針政策，加強網絡文明教育，增強學生的法律意識和法制觀念，自覺抵制不良網站，形成遵紀守法的良好習慣。
2.加強教師職業道德教育。認真組織學習吳儀同誌，明確教師的人生目標。使每壹位教師熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。
3.落實不良行為學生幫教責任制，完善幫教工作機制，確保幫教工作不留死角。
4、法制教育宣傳深入家長學校，讓每壹位家長明確了解家長在未成年人犯罪保護和預防中的要求和法律責任。
5.加強校園及周邊地區的治安綜合治理，確保學生有壹個良好的成長環境。
第三，身體措施
1.以11月法制宣傳月為抓手，認真分析新形勢下的新情況、新問題，以晨會課、班級活動課為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。
2.從“校園常規訓練”入手，與學校“三風”建設、行為規範教育、公民道德教育、文明校園創建相結合，增強教職工法制教育責任感，教育學生學法、知法、懂法、守法。
3.組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、小報、問卷、討論等形式，對學生進行生動直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。
4.應該努力教育和幫助有不良行為的學生。在校園裏，要求班主任不僅要了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況和社團情況。對父母離異、單親、家庭變故的學生給予額外的關心和溫暖，對行為不良的學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的引導。
5、加強與公安、司法、經信委、街道等部門的聯系，充分發揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到校授課，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對有不良行為學生的幫教工作。
6.學校應當積極利用家長學校，利用面授、函授、講座、交流等形式，引導家長樹立正確的教育理念，明確家長的監護職責和法律責任，配合學校和社會做好子女的教育、保護和預防犯罪工作。
7.加強校園及周邊地區治安綜合治理，積極爭取公安派出所支持，加強娛樂、電子遊戲、網吧等經營場所管理，為學生創造良好的學習生活環境。
學校法制教育工作方案3中學生是祖國的未來，民族的希望，保障他們健康成長是全社會的責任。涉及學生的道路交通事故頻繁發生。因此，加強對中學生的道路交通安全宣傳教育十分重要和緊迫。
雖然學生的交通安全並不全在老師和家長的視線內，但如果能在學習中經常灌輸學生的安全意識，交通事故也可以降到最低。為加強交通安全管理，增強師生交通安全意識，減少交通違法行為，預防交通事故，為其健康成長創造良好的道路交通環境，特制定本方案如下:
壹、指導思想
認真貫徹落實公安部、教育部文件精神，積極完成各項工作任務，進壹步加強中學交通安全，防範中學生交通事故，切實保護廣大中小學生和教職工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動，結合自身特點精心組織實施。
二、教學目的
貫徹“以人為本”的教育理念，著力構建管理、教育、預防、應急、監督五大保障體系；進壹步加強學校安全教育，全力營造安全穩定的校園環境，為教學的發展和質量的提高提供服務，為廣大學生創造安全穩定和諧的環境，保障全體學生健康成長，努力實現教育局提出的“以人為本，確保安全健康文明和諧平安”的目標。
對學生進行各種突發事件的應急處理教育，增強學生的安全防範能力。壹旦發生安全事故，不要驚慌失措，采取有效措施保護自己。要讓學生增加對自身環境的了解，增強安全防護意識，不做不利於安全的事情，保護自身生命安全。
三、工作理解:
1.提高認識，加強領導。中學生的安全關系到千家萬戶，關系到學生的切身利益、人民的幸福和社會的穩定。要從關心祖國未來、維護社會穩定大局的高度，充分認識做好中小學生道路交通安全教育的重要意義。
2.建立規章制度，落實責任。通過宣傳建立交通安全工作制度，建立和落實交通安全責任制。班主任要對本班學生的道路交通安全負主要責任。
3.加強實際監管。將學生遵守道路交通安全法律法規情況納入學生素質教育的重要內容，加強對交警和學校開展道路交通安全宣傳教育的監管，將學生交通安全宣傳教育開展情況作為考核的重要內容。
4.加強合作，密切配合。在日常工作中，各地公安交警和教育部門要加強溝通聯系，暢通信息，及時了解對方的工作動態。學校每次大型交通相關活動都要提前通知交警部門，交警部門予以協助。同時，對於中小學生的交通違法行為，原則上不會有處罰。記錄學生姓名、學校、班級、學號等信息後，進行教育放行，並將情況通報給所在學校，由學校對其進行安全教育。通過合作促進警民關系的健康發展。
四。計劃的措施
1.培養學生養成遵紀守法的良好習慣；使“三讓”的文明交通理念深入人心。
2.加強交通安全學習和教育。充分發揮教育功能優勢，通過主題班會、電化教育、黑板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基礎知識，提高安全意識、自護自救和防護能力。
3、加強對學生交通法規和交通安全知識的宣傳教育。認真開展深入的家庭和社區交通安全宣傳活動，提高學生的交通安全意識。
4、結合本學科的課程，在教學中適時滲透安全教育。備課時，安全教育的內容要體現在學期教學計劃中，每周交壹份相關教案。
5.要教育家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，可以增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
學生家長應該清楚他們應該為孩子的安全做些什麽。有哪些安全隱患，需要重點註意哪些防範措施？了解和關心孩子的學習和生活，給孩子安排壹些豐富多彩的活動，有效監督學生的行為。
學校在教育學生的同時，要及時告知家長安全隱患。把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育，讓家長真正擔負起自己的監護責任。
6.加強實際管理，優化交通環境。安排值班老師，現場勘察路線，確保學生接送途中的交通安全。同時，要對學校周邊道路交通安全秩序進行集中整治，進壹步優化校園周邊交通環境。