校工委是以關心、教育、培養全國各族青少年健康成長為宗旨的群眾工作組織；是黨和政府教育青年的參謀和助手，是他們之間的橋梁和紐帶。以下是我對學校關工委工作的總結，希望對大家有所幫助！
學校關工委工作總結1今年，在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，學校關工委深入貫徹落實《關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》文件精神，充分發揮關工委的教育職能，做好了以下工作。工作總結如下:
壹是加強領導，重視通關團隊的自身建設:
1，黨支部重視通關組工作和自身建設，加強學習。堅持每學期組織壹次關委會全體成員會議，組織全體退休教師學習壹次，認真領會關委會有關文件精神和上級部署的關委會有關工作的囑托，交流工作信息，討論下壹階段工作。
2.平時加強自學，了解國家大事，與時俱進，讓通關工作真正做到與時俱進，與青少年團結壹致，與“四有”新人的培養同步前進。
二、配合學校工作，促進學生健康成長:
1.配合德育部門和少先隊，利用升旗儀式期間的校會、國旗下講話、晨會、班會、團隊活動、黑板報、宣傳欄等形式，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生的民族自豪感，鼓勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國、熱愛生活、磨礪意誌、陶冶情操、立誌成才、報效祖國。
2.邀請了多少老師根據實際情況為不同年級的學生開設革命傳統教育、民族精神弘揚、心理健康教育、綠色網格等教育，在學生的思想道德建設方面做出了自己的努力。
第三，扶貧，思考質量，學習。
我校關工委老教師積極參與我校扶貧活動，大家都向我校扶貧基金會捐款。
趙老師曾經是我們學校的語文老師，他有很多課。他主動幫助了6班(1)的兩個同學。她壹般會利用接孫女的機會找到這兩個孩子，詢問他們的學習情況，問他們最近有沒有提到高級班。兩個孩子總是深情地把自己的心理話告訴趙老師。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的進步，對學習也有了信心。
第四，家庭、學校和社區應該溝通，以提高教育的合力。
1.家庭教育是未成年人教育的重要組成部分，也是學校和社會教育的基礎。為了提高家庭教育的有效性，我們除了邀請委員會主任為新生家長做壹次關於良好習慣培養的重要性的講座外，還邀請委員會郭良誌老師為全體小學家長做壹次關於家庭教育的目的和任務的輔導講座，得到了老師和家長的壹致好評。
2.我校關工委成員中的老同誌也充分發揮自身資源優勢，與三村社區關工委壹起組織學生興趣小組運動，構建教育網絡。為了更好的開展活動，校委會真的很配合，做好了對學生學習的監督和反饋。
3.委員會關註學校和家長旁邊的考試和研究，並始終為教育和教育工作提出建議。領導也可以采取老教師提出的壹些舉措，及時改進工作。
五、實施心理健康教育，搭建知心小屋:
在關公領導班子的關心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為師生搭建了壹個敞開心扉的平臺。每周五下午半天是專門的心理咨詢時間，有專門的心理輔導老師負責。心理組長塔長生也為師生們講課，緩解他們心中的困惑。心理咨詢中心制定了學期計算和工作標準，使工作趨於規範，正確引導學生健康成長。
這壹學期，我們做了壹些瑣碎的事情，工作中也有很多不足。但我相信，只要大家壹起努力，壹定能為年輕壹代的健康成長做出貢獻，真正做到“有所作為”。
學校工作委員會工作總結。聖山鎮中心小學工委積極爭取“領導班子建設好、骨幹隊伍作用好、制度落實健全、活動開展好、積極探索創新”，以“妳愛伴妳成長”為教育載體，以德育培養青少年為主線，加強和改進未成年人思想道德建設。在市教育局黨委的精心指導和學校黨支部、校長辦公室的領導下，鼓勵離退休老同誌更好地發揮作用。以建立教育局“五好”委員會工作常態化為契機，學校委員會工作做得很好，取得了壹定成績。摘要如下:
壹是高度重視創建和鞏固國家營養與健康示範學校的成果。
學校黨政領導高度重視，積極申報，並組成了以校長為組長的創建領導小組和以副校長為組長的創建工作組，按照考核標準逐壹認真準備臺賬資料，切實落實做好學生營養與健康示範校工作的突破口，開展常規活動，促進委員會工作取得實效。
我校自20xx年申報全國學生營養與健康示範學校以來，學校衛生、營養與健康工作做得很好，校領導非常重視，動員號召全體師生參與到這次創建活動中來。紮實有效的工作成績，成功創建了全國學生營養與健康示範學校，積極開展營養與健康主題宣傳活動。重視食物營養，促進師生健康。我校健康教育的切入點是“營養促進健康，健康促進學校”。營養與健康教育的主要內容是:
1，宣傳食品衛生和《學校食堂和學生集體用餐管理規定》等相關法律法規精神。
2、宣傳食品安全與營養健康科學知識。
3.宣傳我校營養與健康工作的進展和成果。
營養和健康教育的主要形式:
1，被各種媒體和形式廣泛宣傳。
2.研究討論如何建立學校食品安全和營養健康的長效機制。
3.開展學校食堂管理人員和員工培訓，規範管理和操作流程，確保我校師生吃上安全可口的食品，同時舉辦征文、簽名等活動，提高師生對食品營養健康的關註度和積極性。
營養和健康教育的具體措施；
1，學校把營養健康和食品安全放在校務的重要位置。
2.加強對學校食堂食品安全衛生、營養衛生的監督檢查。
學校夥食管理委員會將加強對食堂的監督檢查，重點檢查衛生管理制度、衛生許可證、從業人員體檢、食堂操作規程、衛生設施、儲存等情況。如發現問題，及時提出整改意見和措施。
3.我校在采購食品時，可以指定專人采購食品，建立規範的采購登記制度，與供應商簽訂安全責任書並取得有效的衛生許可證和食品檢驗合格證，從源頭上控制有害有毒食品。食堂管理者和從業人員的法律意識和衛生知識進壹步提高，食堂加工場所幹凈整潔，從業人員素質明顯提高。
4.從20xx年第壹學期開始，我校食堂實行“五常法”管理。自營養與健康示範校創建以來，我校更加重視這項工作，在慈溪市營養與健康促進會和聖山鎮食品藥品所的直接指導下，進行顏色分類，有效防止交叉汙染。
5.學校還從上海振鼎計算機科技有限公司購買了壹款學生營養午餐分析系統的應用軟件，每周對學生午餐所攝入的食物進行營養分析。該分析軟件的應用不僅保證了學生午餐食物中各種營養素的合理攝入，也有效地為學校食堂管理者科學編制營養食譜提供了充足的技術支持。營養分析軟件的應用有很多好處。壹是讓食堂管理者心中有數，量化分析科學合理；二是師生了解了飯菜中營養物質的攝入就安心了；第三，家長對開放日的這個營養分析非常滿意，對食堂科學餵養也有很好的口碑。
6.我校每周進行自查反饋，自覺接受上級部門的監督檢查。我們食堂每天將采購清單上報主管部門指定郵箱，接受上級主管部門的監督。每天的食譜都貼在食堂的公欄上，上傳到學校門戶網站上，接受家長和社會的監督。
7.創建工作促進了辦學主體對營養與健康工作硬件設施的投入和重視。
例如，學校對墻磚和天花板進行了改造，新買了兩個大型消毒櫃，加強了對學校食堂從業人員的相關知識培訓，繼續加大食品衛生安全投入，不遺余力地完善食品衛生安全設備設施，確保食品營養安全。學校從教學樓修建了兩座連廊橋和連接食堂的風雨鋼棚，為師生遮風擋雨；學校食堂還開設了多個窗口，增派食堂工作人員為全體師生提供熱菜熱飯，保證了全體師生的溫馨就餐。
8.有效促進學校對營養健康教育的重視。我們學校每周的課程裏有健康教育課，期末有總結。我校定期開展學生健康檢查、視力檢查等工作，及時掌握學生的生長發育、營養狀況、生活習慣和學習情況，及時進行糾正和指導。認真填寫學生體質健康卡，建立健全學生健康檔案。從健康指數看，體重指數(身體質量指數)=體重(kg)/身高(m)的平方(正常體重:體重指數=18-25，中度肥胖:體重指數>；35、超重:體重指數=25-30，重度肥胖:體重指數>；40、輕度肥胖:體重指數>；30)根據測量分析，我校肥胖兒童人數逐年減少；學生體質測試的地位得到了壹定程度的提高。
9.繼續提高安全與衛生、營養與健康的素質教育。近年來，我校投入大量資金改善校園環境，努力改善環境衛生條件，重點做好校園環境衛生工作，確保學校食堂、直接飲用溫水、教室等公共場所的整潔，為學生提供安全、健康、良好的學習生活環境。10，不斷鞏固和提高安全健康與營養健康素質教育的成效。
二、加強德育教育，深入開展“書香閱讀”讀書活動。
我校壹貫重視學生書香文化的熏陶和教育，營造讀書氛圍，發揮好“書香讀書”的品牌效應，在全體學生中倡導愛讀書、好讀書，從小促進學生良好讀書習慣的形成，引導全社會關註學生讀書話題，為學生健康成長營造良好的社會環境。
國家新聞出版廣電總局《20xx年國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦的100本優秀圖書》在“校圖書館”公布，由全體學生投票評選出20xx年我校學生“最喜歡的30本書”，並將推薦書目在“校圖書館”張貼，邀請作家或教育專家進行現場閱讀指導活動。
學校贈送“推薦書目”書籍，家訪時由老師轉給貧困家庭學生閱讀推廣。
我校每年寒暑假前都會對學生進行壹次假期閱讀指導，要求學生在假期閱讀1-2本推薦書籍。倡導優秀教師為青少年撰寫閱讀指導文章，在《慈溪日報》、《未來作家報》等報刊上發表。
“書香閱讀”就是讓學生在自主學習的環境下，主動探索身邊的世界，並創造性地表達出來。這是壹種自由的表達，需要發揮孩子的主動性和創造性。讓孩子學會讀書，學會做人，為幸福生活打下基礎。
三、自願奉獻，積極參加教育局和關工委發起的假期學校活動。
每年暑假，我們學校老師都會義務組織導師在我們學校關工委組織的“假期學校”和“愛心暑期關愛班”進行現場閱讀指導。我校關工委與聖山社區合作，在暑假期間對“小候鳥”進行思想品德教育和壹定的文化輔導。校工委組織部分退休教師和部分在職教師進行指導，做好學生和家長的宣傳動員工作，提高退休教師和學生對“假期學校”的參與率，使學校社區聯動工作更加紮實有效。我校胡幹渺、胡叢月、王哲穎、於亞娜、許雙雙、陳參加假日誌願者活動。假日學校也是關愛“小候鳥”和白天無人照看的雙職工家庭的孩子的功德工程，深受人民群眾的贊譽和好評。
我校關工委成員也非常重視“校外輔導站”和“家庭教學點”的結對指導。留守兒童家庭和學習困難學生家庭是社會關註的對象。服務更多的留守兒童家庭和學習困難學生家庭，是我校關工委的重要工作之壹。在工作中，誌願者教師繼續討論如何更好地創新“家校聯系”等活動，並將“校校結對”納入學校工作範圍。壹年來，舉辦了20個班，輔導了600名學生，贏得了良好的社會贊譽。
第四，學校工作委員會的工作紮實推進
今年，學校黨組織加強了對委員會的領導。根據上級委辦局的要求，充實和調整委辦局。委員會成員包括黨政領導、離退休老同誌和有關部門負責人。把提高思想認識水平作為首要任務。通過學習，不斷更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時俱進，跟上改革開放的步伐，與青少年壹起工作，做到年初有計劃，年底有總結，每季度開壹次例會，及時向市教育局匯報委的工作信息，做到上下聯系，相互促進，推動工作向前發展。
今年，該委員會加強理論學習指導，不斷完善學習體系，學以致用，總結經驗，形成了完整的理論討論。通過學習，不斷增強責任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發展新形勢，與時俱進，與改革開放共進，積極自覺地開展工作。
我們學校的工委在扶貧濟困方面也做了很多工作。今年，該委員會繼續做好愛心基金的募捐工作，並在五位老人中開展了慈善活動，為扶貧基金籌集資金。今年，委員會在教師節前夕組織退休教師進行愛心捐贈。今年，愛心基金* * *資助了6名經濟困難的學生，幫助他們購置了壹些學習用品，保證了學習活動的順利開展。在“助學獻愛心”的過程中，要把工作的重心轉移到貧困家庭，采取“送老師回家”的特殊方式為他們服務，把錢、衣服、書籍捐給他們的貧困學生，開展獻愛心活動。父母對此深表感激。此外，委員會還配合學校黨政領導，在思想、學習、生活等各方面做好關心和幫助弱勢和特殊群體學生克服困難、健康成長的工作。今年* * *結對幫扶了10名思想、學習、經濟困難的學生，取得了很好的效果。
第五，建立“學校、社會、家庭”相結合的德育網絡
家庭教育是未成年人教育的重要組成部分，同時家庭教育是學校和社會教育的基礎；良好的家庭教育可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣；家庭教育的社會地位是不可替代的，所以為了給學生的健康成長創造壹個良好的環境，我校每學期都會定期召開家長會，舉辦家庭教育專題講座，做好老師和家長的溝通工作。
以學校舉辦的“家長會”為平臺，不僅為家長、教師、學生提供學習交流的機會，還有助於構建學校、家庭、社會“三位壹體”的德育網絡，內容豐富，形式多樣；其次，我校以“加強和改進未成年人思想道德建設”為主題，多角度、細致地在學校和家庭廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我們學校的教育主題是:
(1)加強小學生思想道德教育。
(2)小學生責任感的培養。
(3)培養小學生良好的學習習慣。
(4)小學生心理健康教育。
(5)開展安全和法制教育。
我們學校有效的開展這些主題活動，校長親自執鞭，資深老師上課，還邀請了壹些“五老”來講課。
家長和老師互相信任。有效幫助家長樹立正確的教育觀念，解決家庭教育中的壹些困惑，這將增強家長的責任感和對學校的信任感，使家長能夠積極參與學校的教育教學管理，更有信心與學校壹起做好學生的教育工作。
我校關工委在上級關工委的關心和支持下取得了壹定的成績，但我們不會自滿和自滿。我們將發揚成績，認真查找並努力克服工作中的不足，在“創新”、“靈活”、“務實”上做文章，努力把本校關工委工作提高到壹個新的水平。
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