在英國，所有5至16歲的孩子都必須接受義務教育。就課程和學歷而言，英國有兩種不同的體系，壹種是英格蘭、威爾士和北愛爾蘭的教育體系，另壹種是蘇格蘭的教育體系。
私立學校和公立學校
在私立學校體系中，家長壹般要交學費；公立學校系統的教育是免費的。公立學校通常不接受十六歲以下的外國學生。
學前教育
私立學校和公立學校都提供學前教育。許多孩子在三、四歲時開始在幼兒園或小學接受教育。
預備教育
私立學校為5至13歲的兒童提供預備教育(或初等教育)。許多外國學生通常在7歲時作為寄宿學生入學。十壹三歲進入私立中學。
初等教育
這是公共教育系統的壹部分，為絕大多數英國兒童提供教育。孩子五歲上小學，壹般十壹歲進入中學或大學。
中等教育
英國所有的中學都為16歲以下的學生提供教育。學校幫助學生準備普通中等教育證書考試或同等課程。相當多的外國學生在十壹、三歲時來到英國上中學，其中許多人上私立寄宿中學。
16歲以後的教育
中學生在十六歲完成義務教育後，可以合法離校開始工作。然而，大多數學生將進入預科學院或繼續教育學院作為預科生，在那裏他們將學習中學的高級水平考試課程或同等課程。留學生壹般來英國接受這個階段的教育，比如參加中學的高級水平考試課程，為在英國深造或者上大學做準備。
十八歲以後的教育
預科學生通常在18歲完成他們的中等教育。然後，大部分學生繼續追求繼續教育課程或高等教育課程。
繼續教育
(包括職業課程和部分本科課程)
繼續教育是指對年滿16周歲的中學畢業生進行繼續教育和培訓。英國有600多所公立和私立大學提供繼續教育課程。這些學院提供廣泛的課程，包括英語語言課程、壹些普通中等教育證書課程、中學高級水平考試課程及其同等課程、職業課程、銜接課程和壹些本科課程。
高等教育
(包括本科課程、研究生課程和MBA)
高等教育是指由大學、學院和其他機構提供的本科教育和培訓。英國有90多所大學和50多所高等教育學院。他們提供各種各樣的課程，大多數人在學習結束時可以獲得學位或同等學歷，研究生學位或工商管理碩士學位。
美國教育體系
[日期:2006年2月9日]來源:作者:[字體:大中小]
在美國，公立學校之前有教會和私立學校，所以傳統的教育體系是分散的，公立和私立的。
根據美國成立時的憲法，聯邦政府無權幹涉各州的教育。1865內戰結束後，美國開始感受到成立中央教育領導機構的必要性。
1868年才在內政部設立教育總局，只管理少量聯邦教育經費，為各州學校提供幫助和咨詢。直到1979，聯邦教育部才正式成立。各州教育委員會及其下屬的地方學區委員會和基層學區委員會仍然掌握著教育政策、發展計劃、資金分配等實權。但由於教育經費的不斷增加，聯邦政府有65430。國防教育法、中小學教育法、天才教育法；成人教育法；中央政府教育政策的頒布和實施逐漸滲透到各州和地方，對全國產生了強大的影響。
教育不僅僅是全民的，還涉及到每個家庭和個人的未來。因此，教育不僅是國家的大事，也是國家和地方政府以及社會團體的大事。大家把人力、物力、財力、精力投入到教育中，形成教育的多軌體系，多方面調動辦學積極性，運用市場經濟規律辦“三輪”(全民、全面、全程)教育。這是美國教育體系的最大特點。比單純靠政府撥款辦學(單軌制)，按計劃經濟規律辦教育更有效率和效果。美國很多社會團體(宗教、工會、企業)和教育團體(教育基金會、協會、研究會)對美國教育改革起到了很大的推動作用，比如天主教、卡內基、福特、洛克菲勒等基金會。它以雄厚的資金和強大的輿論力量，可以推動教育實驗、教育改革、科學研究、開設新專業、傳播先進經驗、提出教育目的和政策建議，其影響力和潛力往往超過政府部門。
美國教育中的多元文化主義是美國教育的國策，多元文化教育是將多族裔移民融入美國主流文化的最大途徑。“歸化”是用占主導地位的文化去壓迫、摧毀或混合其他文化，“多元文化”是把壹個國家內的各種民族文化作為獨特的、獨立的元素來接受，在平等的基礎上進行認同和互補。
美國文化和教育的高水平也決定了美國在世界科技領域的領先地位。在美國人看來，每個人都有接受教育的權利。美國法律規定孩子6-16歲必須上學。美國的公立學校由政府稅收支持，學生免費入學；私立學校大多由教會資助。美國的學校根據年齡分為以下四類:
1.小學:1-6年級(6-12歲)
2.初中:7-8年級(13-14歲)
3.中學:9年級-12 (15-18歲)
4.大學(學院):壹般是四年制(18歲以上)，也有為大學畢業生從事研究而設立的“研究所”或“專業學院”。
美國大學目前實行副學士學位制、學士學位制、碩士學位制和博士學位制，分別代表本科和研究生教育的四種不同學術水平。因為副學士學位只是兩年後大專或社區學院的資格證明，並不是攻讀學士學位的必經階段，所以美國的學位體系基本上是三級結構。按照學位的性質，壹般分為學術(研究)學位和專業(專科)學位。此外，美國大學還授予榮譽學位，榮譽學位並不反映學術成就，而是表彰對社會做出突出貢獻的人。
美國大學習慣上分為以下三類:
兩年制學院，也稱為初級或技術學院，大多是公立的，由當地社區舉辦，因此壹般稱為社區學院。社區學院開設的課程有兩種:壹種是過渡性文科課程，相當於四年制大學的前兩年，學生可以轉到四年制大學繼續深造；另壹種是終止職業技術課程，畢業生直接就業。社區學院授予的學位是副學士學位。社區學院錄取條件簡單，不分年齡，不需要通過入學考試；學習時間靈活，全日制、半日制、周末制、夜校制課程，寒暑假還有假期班；因為學習周期短，收費低，而且需要開設這方面的課程，方便就業，所以越來越受到各行各業的青睞。
四年制大學可分為兩類:壹類是文理學院或文科學院。基礎課程包括人文學科(語言、文學、哲學、藝術、音樂、文化史等。)、社會和行為科學(歷史、地理、經濟、政治、社會學、人類學、心理學等。)和自然科學(數學、物理、化學、生物、地質等。).另壹類是獨立學院，如機械學院、建築學院、工程學院、音樂學院、師範學院等。，主要提供專業化的職業教育。以上兩類學院學制壹般為4年。文理學院和文理學院最常見的授予畢業生的學位是文學士和理學士，而專業學位是專科授予的。
綜合性大學，規模大，組織復雜，師資力量雄厚，設施齊全，壹般有幾個以文理為核心的學院。除了通常的文理課程，還有工程技術、商業、國際問題、健康、教育、農業、家政、建築、傳播、新聞、圖書館學、酒店管理等等。大部分綜合性大學註重研究，不僅有先進強大的研究機構，還設有研究生院，肩負著向大學和社會輸送教學和研究人才的雙重使命，所以這些大學也被稱為研究型大學。此外，許多綜合性大學還設有壹些高級專業學院，如法學院、醫學院、牙科學院、管理學院等。進入這些專業院校往往需要四年本科學歷，壹般需要3-4年，時間長，費用高。綜合性大學授予學士、碩士和博士學位。