基礎學制:四年|招生對象:|學歷:中專|專業代碼:090102。
培訓目標
培訓目標
培養目標:本專業培養具有較為完整的現代生物科學知識體系、廣博的園藝基礎理論知識、紮實熟練的基本技能，能夠從事果樹、蔬菜、觀賞園藝、設施園藝、園林綠化等相關領域的現代園藝生產、技術推廣、產業開發、管理、教學和科研，具有廣泛適應性和壹定專業特長的復合型人才。
培養要求:本專業學生主要學習園藝作物育種、栽培、生物技術、園藝作物采後商品化處理、貯運營銷、病蟲害防治等基礎理論知識，接受園藝作物生產、管理和新品種選育的基本技能培訓，掌握新品種選育、栽培管理、種子生產和工廠化育苗、設施園藝和園藝產業發展規劃等方面的基本能力。
畢業生應具備以下知識和能力:
1.掌握園藝學基礎理論，在數學、物理、化學、生物、計算機、科技寫作等方面具有良好的外語交流和應用能力。
2.掌握園藝場(庭院)規劃建設、種質保護、遺傳改良和良種繁育、栽培管理、病蟲草害防治、園藝產品商品化、市場化等方面的分析方法、設計方法和操作技術；
3.具有壹般文學、歷史、哲學、生命倫理學、思想道德、政治、藝術、法律、心理學知識和較強的創造性思維，具有開展創新實踐和科技開發的基本能力；
4.熟悉現代園藝生產、科技推廣、產業發展和管理的方針、政策、標準、法律法規；
5.了解園藝作物栽培管理、新品種選育、種子生產與工廠化育苗、設施園藝等領域的理論前沿、應用前景、發展趨勢和行業需求。
6.具有初步的科學研究和實際工作能力，壹定的批判性思維能力和持續創新及終身學習能力。
主要科目:園藝和生物學。
核心課程:遺傳學、生物統計學與實驗設計、園藝作物栽培、園藝作物育種、園藝植物生物質技術、園藝產品貯藏與營銷、園藝產品營銷等。
主要實踐教學環節:課程實驗與教學實習、社會實踐、科研與訓練、生產實習與調查、畢業實習、畢業論文(畢業設計)等。
主要專業實驗:園藝作物分類與鑒定實驗、園藝場(園)與庭院規劃設計實驗、園藝作物穴盤育苗與嫁接育苗實驗、園藝作物修剪與植物調控實驗、園藝作物品質鑒定實驗、園藝作物保鮮實驗等。
學習年限:四年。
授予的學位:農業學士。
職業能力要求
職業能力要求
專業教學的主要內容
專業教學的主要內容
農業微生物學、園林初步設計、植物生物技術概論、土壤實驗、微生物學基礎、農業氣象學、農業生態學、田間技術實驗、園林工程、花卉育種按以下專業方向培養:蔬菜、觀賞園藝、園林園藝、景觀規劃設計、花卉育種。
專業(技能)方向
專業(技能)方向
園藝、園林企業:植物栽培、品種選擇、產品研發、技術開發、植物養護、觀賞植物銷售；農業企業:果蔬育種、種植、養殖、經營、管理。
職業資格證書示例
職業資格證書示例
繼續學習專業的例子
就業方向
就業方向
發展方向:本專業以城市、風景名勝區、森林公園栽培應用的觀賞園藝植物為研究對象，以觀賞園藝植物的現代栽培、生產、品種選育、管理和室內外應用為核心，依托省級重點學科、省級重點實驗室和碩士學位授權點，以國家實驗教學示範中心為建設平臺，培養和掌握生物學、園藝學的基礎理論和知識，以觀賞園藝植物的現代化生產、技術開發和推廣為基礎，
相應的職業(崗位)
相應的職業(崗位)
其他信息:
園藝專業是我國高校的本科專業。園藝專業培養能在商業、農業、園林管理等部門和領域從事園藝科學相關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發、教學與研究等工作，具備園藝、生物等基礎知識、理論和技能的高級科技人才。
園藝專業主要學習花卉、果樹、蔬菜、觀賞樹木的品種、生長習性、育種、栽培、繁殖、加工的基本知識和技能，進行植物育種、栽培、繁殖、養護和管理。比如果樹、蔬菜的種植、育種，君子蘭、風信子等觀賞花卉的養護、銷售，花卉新品種的研發等。與園林相比，園藝更側重於栽培果蔬和觀賞植物，而園林更側重於用植物裝飾空間。
材料補充:
園藝專業課程體系:農業微生物學、園林初步設計、植物生物技術概論、土壤學實驗、微生物學基礎、農業氣象學、農業生態學、田間技術實驗、園林工程、花卉育種。有的高校按照以下專業方向培養:蔬菜、觀賞園藝、風景園林、景觀規劃與設計、草坪科學與工程、花卉與景觀設計。