“做文明學生，創建文明校園”範文(1)親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
我很高興來到這裏和妳們壹起演講。今天我想談談我們校園裏的文明以及如何講禮貌來提高我們的素質。作為學生，不僅要學好知識，還要提高自身修養，講禮貌、講文明是很有必要的。
在校期間，我也看到我們還有很多不文明的事情要做。比如有的同學喜歡罵人，有的同學遇到老師不喊，或者該排隊的時候插隊亂扔垃圾。有些事情做得不夠認真。其實這些都是不文明的事情。文明是我們人類應該具備的壹種美德，也是我們稱之為人的壹種品質。動物和我們的區別其實是我們更多。作為學生，其實我們還有很多時間去學習，不斷提高自己的素養。我們在校園裏講文明也是壹件好事，尤其是很多老師講過很多次的東西。對我們來說做好並不是特別困難。做壹個文明人並不是壹件特別困難的事情。只要我們有心，很多事情都可以做好，很多習慣都可以養成，而不是保留壹些壞習慣。
其實很多不文明的行為已經成為壹種習慣，這對我們壹點好處都沒有。當我們與他人相處時，壹個不文明的人不會受到所有人的歡迎，但只有我們自己才能做到，做到文明，懂得與人相處。壹個人的時候記得文明，才是文明禮貌，這樣才能真正的相處，才能把自己的事情做得更好。壹個文明的行為帶給我們的不僅僅是壹個可以讓我們受益終生的好習慣，更是壹種素質的提升，讓更多的人喜歡和我們交朋友，願意和我們交流。更多的朋友也是更多的成長機會。當我們遇到困難時，我們可以從朋友那裏學到很多東西，也更容易得到幫助。我們其實從古到今都是壹個很文明的國家，但也是因為壹些問題。
作為學生，我們也應該在校園裏從自己做起，讓文明成為自己的壹種習慣，自己的壹種修養，進而影響更多的人。那樣的話，文明也會成為我們之間更廣泛的行為，讓我們更好的相處。同學們，讓我們壹起來講文明，都從自己做起然後影響別人，這樣我們的校園和社會才會改變。謝謝妳
老師同學們早上好，“做文明學生，創建文明校園”範文(下)！
今天，我在國旗下演講的題目是:“建設文明之風，禮儀之學”。
"風帶給我荷花的香氣，竹葉滴下露珠的音樂."讀書節的清香書法並沒有被初夏的雨水沖淡，埋頭在壹堆紙裏的滿足感依然縈繞在每個人的腦海裏。這個學期已經漸漸接近尾聲，在這個盤點收獲的時刻，大家的心情都是充實而快樂的。
但是，所謂“行百裏者，九十裏者半。”最後關頭，越容易放松，越容易暴露問題。通過觀察，我們發現校園不文明現象越來越嚴重。“吃飯搶時間”、“晨練時嬉笑打耳光”、“校服穿得不整齊”、“見老師不打招呼”等現象時有發生，亟待解決。
也許，同學們覺得這種文明禮儀的說教早已是老生常談。反復強調這些規範和約束，似乎有些誇張和表面化，沒有實質性的作用。
但是真的有我們想的那麽沒用嗎？其實並不是。正因為它對我們的學習生活乃至未來的發展有著不可估量的影響，蘊含著巨大的價值。
就在我們不知不覺的時候，它已經悄悄地在我們身邊起了作用，影響著我們的壹言壹行。
住校的同學也會有同感。雖然我們總是不願意每天打掃宿舍，應付寄宿老師的嚴格檢查，但不得不承認，宿舍門口的牌子扣分越來越少，對應的是宿舍環境越來越整潔，家裏的窩也越來越整齊。文明的生活習慣在搬到蘭州和變成鮑魚之間給我們帶來了很多好處。還有很多小事情，比如妳把中餐食堂放回盤子的習慣帶到了校外的快餐店，獲得了食客的肯定；比如，在不斷的提醒和教育下，妳逐漸不罵人了，於是妳贏得了朋友們的稱贊。慢慢的，當妳走出校園，步入社會，妳會突然意識到，有禮貌有禮貌的人，在這個世界上壹直是受歡迎的。正是這些小習慣，讓妳壹路高升，讓妳壹帆風順，前程似錦。
說了這麽多，要形成文明的習慣，終究還是要回到“這樣做”的實際行動上來。“實幹家往往成了成功者，旅行家往往來了。”我們要把文明習慣記在心裏，時刻提醒自己，時刻提醒對方，與身邊的人共同發展，共同進步。壹日三省，把自己的不足寫在小本子上，多讀書，自我警惕。“聽之明，偏心暗。”妳也要經常征求周圍人的意見，善良接受良言，在相互鼓勵中奮進。文明禮儀要從我做起，從小事做起，從每壹個細節做起。
女士們，先生們，六月即將來臨，三年壹度的全國文明城市評選活動又開始了。校園是文明禮儀傳播的前沿，是城市禮儀形象的第壹張名片。作為南京城市的壹員，城市的形象是我們打造的。我們的形象必須由城市來表達。我們培養文明的習慣和舉止，不僅是為了自己的發展，也是為了給孕育我們的南京這座城市增光添彩，幫助她獲得“全國文明城市”的稱號！
同學們，“通化萬裏丹山路，小鳳凰比老鳳凰清。”文明的養成不僅僅是白紙黑字響亮的口號，更是刻在我們每個人身上不可磨滅的烙印。讓今天晨會的動員成為我們在文明的道路上從容前行，永不消沈，永不猶豫，永不退縮的力量和決心！我的演講到此結束，謝謝大家！
“做文明學生，創建文明校園”範文(第三章)親愛的老師，親愛的同學們，
大家早上好！我是xX班的xxX。我今天演講的題目是“建設文明城市，建設文明和諧校園”。
眾所周知，文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是城市綜合競爭實力的重要標誌。此刻，我們xx也在積極努力地創建文明城市。作為xx中學的學生，xx的壹員，如何為文明城市的創建做出自己的貢獻？我認為積極建設壹個文明和諧的校園是我們的責任。
文明是壹種進步，是壹種科學的思想，正確的行為，習慣的改進，修養和素質的提高。是什麽讓校園文明了？校園因為妳我的文明而文明。
文明學生必須是有良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食，因為他知道隨便買零食既浪費又不健康；他不會隨意扔掉丟棄的口罩，但他知道，在當前疫情期間，我們應該防患於未然；他不會扔掉飲料，杯子，紙巾，塑料袋，紙片，他會開始撿起紙片，因為他知道環境是每個人的環境，把美好留給別人和自己。
文明學生必須是愛護公私財物的人。他愛護學校的壹草壹木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，不會踹門浪費水電，會勸阻和制止破壞行為並及時舉報。
壹個文明的學生必須是壹個有紀律的人。他會把自己的物品擺放整齊，會自覺排隊吃飯，不會制造太大的噪音影響別人學習，會遵守學校的規章制度。
壹個文明的學生必須是壹個有愛心和責任心的人。他會尊師愛同學，關心身邊的人和事，不會和同學吵架鬧得不團結。他會懂得感恩父母長輩的養育和老師的教導。
只是同學和少年，正值壯年，我們充滿了憧憬，我們充滿了激情，我們追求成長。在這個過程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學生，創建文明校園，為阿拉爾創建文明城市盡壹份力。
謝謝大家！
“做文明學生，創建文明校園”範文(第四章)親愛的老師、同學們:
大家好！
時間過得真快！轉眼間已經是四月的最後壹周了。我今天演講的題目是“做壹個講文明懂禮儀的少先隊員”。
文明就是尊重別人，也要尊重自己。文明是壹種無與倫比的美！古人說，細致觀察人。當我們走在路上，整齊地行進，那就是文明；當我們踏進校園，主動向老師敬禮問好，就是文明。當我們撿起地上的紙屑，那就是文明。當我們整齊地排隊升旗做操時，也是文明...我們每個人都無法選擇外表的美醜，但我們可以選擇文明！今年是濰坊爭創文明城市的重要時間，我們應該盡自己的壹份力量，所以我向在座的各位同學提出倡議:“做壹個講文明、懂禮儀的少先隊員”。
文明禮儀主要體現在以下幾個方面:
1，穿著打扮文明
(1)請所有學生在校期間穿校服，少先隊員戴紅領巾。尤其是在升旗等集體活動中，壹定要穿校服。
(2)按要求修剪頭發，不要染發，不要燙發，男生不要留長發，夏天不要穿拖鞋進校園。
2、行為文明:
(1)按時上學，不遲到，不早退。周二到周五早上7: 50前到校，周壹會早早升國旗。請在7: 30前準時到校參加升旗儀式。升旗儀式是學校的集體活動，每個學生都應該按時參加。
(2)舉止禮儀。見到老師和客人要打招呼。說話和氣，不罵人，不說臟話，不給別人起外號，不使用臟話傷人。上下樓梯，靠右走，註意謙讓。
(3)請不要打架，不要打架。因為我們有更重要的事情要做。尤其是六年級的學生，即將畢業。我們要珍惜這美好的時光，把時間和精力花在學習上，努力學習，提高學習成績。團結同學，為集體榮譽做貢獻；離校前為母校做點有價值的事，回報母校和辛苦培養的老師，為低年級的弟弟妹妹做個好榜樣。
(4)關心和愛護他人。
向身邊有困難的人伸出援助之手。
今年自然災害頻發，從“愛心送旱區，壹人壹瓶水”到“玉樹地震愛心捐款”，我們都獻出了自己的愛心。充分體現了“有難我幫”的高尚風範。
3.文明生活
(1)愛幹凈，講衛生的習慣。比如:飯前便後洗手；不要對人打噴嚏、咳嗽；不隨地吐痰，隨身準備衛生紙，吐在紙上扔進垃圾桶；勤換衣服，勤洗澡，註意個人衛生，預防傳染病。
(2)按時作息，按時上課。
目前，壹些學生不遵守上課時間。聽到鈴聲後，他們仍然在其他地方玩，不回教室。他們等到老師開始講課，不僅耽誤了學習，也影響了其他同學和老師。所以我們應該在小鈴響後趕緊回到教室，拿出我們的書，準備上課。
本周六是“五壹”國際勞動節，是勞動人民的國定假日。我們少先隊員也要把勞動作為壹種美德，養成熱愛勞動的習慣。今天我們是紅領巾，明天我們將是建設祖國的棟梁。我們會像勤勞的蜜蜂壹樣，用自己的雙手創造美好的明天。
演講結束，謝謝大家！
壹個文明的校園需要我們誠實守信。誠信是壹個人最基本的品質。壹個沒有誠信的人沒有朋友，也沒有人願意相信他。誠信壹直是我們提倡的。誠信不僅是壹個人的問題，也是壹個培養我們的地方。如果我們不誠實，充滿謊言，以欺騙為樂，為自己謀取利益，就會使我們的校園墮落為謊言的天堂，如果我們以說謊為樂，哪裏還談得上文明的校園？所以，我們要誠實守信，不騙人不去上海，真誠對待別人，守信對待自己，用誠實的態度對待身邊的每壹個人，堅守自己的底線，堅持自己的原則。
文明校園需要我們的文明禮貌，壹個微笑，壹句問候，壹次幫助，帶來春風般的溫暖，對老師的尊重，對同學足夠的禮貌。每個人都知道禮貌的重要性。在學習和生活中，禮貌的問候可以拉近人與人之間的距離，讓人產生好感，讓人願意靠近。如果每個同學遇到，都是無動於衷。回避見老師是不禮貌的。禮貌會被傳達。別人打個招呼也會報以微笑。妳尊重我，對我有禮貌，別人也會對妳有禮貌。互相尊重地問候對方，妳總會得到幸福。校園文明需要我們的文明禮貌，這會讓我們更加高尚，包圍我們的校園文明。
文明校園需要我們遵守紀律和法律法規。這些法律法規是我們需要遵守的。我們需要執行，要講道理，要知進退，不要觸犯各種法律法規的紅線，不要做損人利己的事，不要因為壹件小事就置之不理，不要觸犯法律法規，不要沖動地破壞和踐踏。文明校園需要我們遵守法律法規。無論大事小事，都不能做違法的事，這樣不僅影響自己，也會影響校園。壹個文明的校園需要我們做好自己的事情，遵紀守法，嚴格要求自己，時刻監督自己，不讓自己犯錯。
做壹個文明學生，壹定要誠實守信，言行壹致，不違反各種法律法規，時刻做好自己，嚴格監督自己，對自己負責，對別人負責，對別人有禮貌，不隨地吐痰，不亂丟各種垃圾。做好自己，隨波逐流不受外物影響，用自己的壹言壹行建設文明校園。
“做文明學生，創建文明校園”範文(第六章)親愛的老師們、同學們:
大家早上好！
我今天演講的題目是“創建文明校園，做文明中學生”。隨著時代的發展，人們的精神要求日益飽滿，每個人都在尋求壹個充滿友誼、真誠、理解、互助的溫馨和諧的環境，尋求壹個充滿文明、友善的生活空間。由此看來，爭創文明校園，營造積極和諧的氛圍是非常重要的。文明校園的建設需要每壹個文明中學生的參與和努力。壹個文明的中學生，需要明白文明的重要性，真正把文明作為日常生活中待人接物的準則。國家的四個維度不用說，禮義廉恥，悠久的中華文明需要文明公民繼往開來，發揚光大，也是不用說的。壹句“尊重他人，人們將永遠尊重他們”足以說明文明帶來的和諧的力量，而我們每壹個文明中學生的行為和言語構成了整個文明校園的形象。
文明自然是壹種內在的素養，但它的重要體現是日常禮儀。禮儀中最重要的是尊重。對於我們這些中學生來說，尊重體現在對老師、對班級、對學習的尊重，也就是上課認真安靜聽講，遇到老師鞠躬問好，對學習、對生活認真負責。對自然的尊重還包括對同學和家人的尊重，這體現在與同學交流時的文明交談和平和態度，考慮和接受他人的觀點和想法，愛和關懷總是表現在家庭生活中，尊重也是對自然和環境的尊重。文明中學生自然需要自覺維護校園環境，不小心掉落的垃圾要立即撿起。清洗過的窗戶、長椅、地板都不能有汙漬和汙染，當然是對自然植被和壹切生物。對國家和民族的尊重是每個人心中神聖而崇高的部分，而這種尊重和文明恰恰體現在學生升旗儀式的莊嚴性上。
文明禮儀還體現在寬容和規範上。寬容是指對壹切的包容，尤其是對文明中學生來說，當他們在生活和學習中遇到不順心或不如意的事情時，要用文明包容的態度去對待，而不是用刺耳汙穢的話語來達到自己的人生態度。至於規範，它的意義在於，當我們在公共場所不經意的發出聲響時，能夠意識到自己違反了公共場所的禮儀規範，能夠自覺規範自己的行為，讓自我的擔心真正成為文明的組成部分。在這裏也倡導家長騎電動車要戴頭盔，接送孩子要有序停放，不要在門口吸煙。踐行，做文明的推動者，做我們的榜樣。
親愛的同學們，文明禮貌是我們成功的金鑰匙，也是建設文明校園的必由之路。壹舉壹動體現文明形象，壹言壹行彰顯校園文明。同學們，讓我們成為校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂奏響，為文明校園建設貢獻力量！
“做文明學生，創建文明校園”範文(第七章)尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好！
我是xxx，初中二年級。今天我很榮幸來到這裏發表演講。謝謝妳認可我，給我這個機會去做。今天，我要做壹個題為“維護校園文明，人人有責”的演講。
每個人都應該知道，我們在學校接受良好的教育，是我們的校園環境給了我們這個條件，所以我們都有責任維護校園文明。我們不能破壞我們的文明校園，我們必須維護它。校園讓我們走到壹起，我們有這個緣分成為同學。
壹個文明的校園有多重要。如果我們生活在壹個好的校園裏，我們在這個世界上的行為也是好的。校園是培養我們成為好學生的地方。那麽如果我們不維護校園最基本的文明，又怎麽會有品德良好的學生呢？答案是肯定的。只有文明的校園，才能培養出人品好，學習好的學生。在校園裏，我們要維護的是它的寧靜和幹凈。我們在校園裏玩的時候，發生爭執的時候不要罵人罵人。做壹個文明人很重要。想要我們的校園文明，我們學生首先要做文明人，不要隨便罵人，不要為了壹件小事大打出手，這是極其遭人唾棄的。
學校是我們壹起學習的地方，校園是承載文明文化和優美環境的地方，我們所有人都有義務和責任去維護它。我們住在這裏，所以我們必須考慮壹下。知道壹個文明的校園可以幫助我們成為壹個文明的人。在校園裏，我們應該語言文明，行為文明。當我們在校園裏行走時，我們不亂扔垃圾。我們應該保持校園幹凈整潔，這樣我們會有壹個好心情。當我們遇到糾紛時，事情的嚴重性會因為環境好而降低。在校園裏遇到老師同學，要打招呼，要有禮貌。這些都是我們能做的維護我們文明校園的事情，都是小事。
維護我們的文明校園是我們共同的責任。我們必須團結起來建設壹個文明的校園。首先要從剩下的開始。個人文明構成了校園的大文明，我們的校園生活才會美好。只有大家壹起來，才能起到維護文明校園的作用。所以，我們首先要做文明人，維護我們所居住的校園的文明。
謝謝，我的演講圓滿結束。
“做文明學生，創建文明校園”範文(第八章)校園是學生學習的地方，是教師教學的地方，是師生生活的地方。我們生活的每壹刻都在校園裏。校園裏的壹草壹木都讓整個校園看起來生機勃勃，校園裏孩子們的笑聲讓整個校園熱鬧起來。
早上起來，聞聞花香，聽聽鳥鳴，小草隨風起舞，樹木也不落後炫耀姿態。壹片片樹葉自己編，人們在樹下做遊戲。吃，但比賽結束後，留下的不是腳印，而是垃圾。
就這樣，壹天壹天，垃圾越來越多，沒人清理，垃圾多的人行道都被堵了。人不走，就踩草坪，壹踩再踩，草坪上露出壹片片黃土地，讓人看著難受。不是路可以走，不是空氣可以聞，大大小小的汽車排放尾氣，壹個美好的校園會變成廢墟。；
壹些環保工作者絕望了。壹個工人沒有放棄這個地方。她用手撿起了許多垃圾。壹個星期後，壹條路幹凈了，很多工人獲得了信心，壹起工作。經過壹個月的努力，學校又變回了原來的樣子。學校裏到處是花和草，充滿了生機。樹葉擁擠在周圍。
春天，百花爭艷，春風吹拂，小草煥然壹新，在風中展示著舞蹈的姿態。舅舅蕩來蕩去，樹葉像郵票壹樣從樹上掉下來，落到地上，把自己的身體奉獻給肥料。孩子們的閱讀，鳥兒的歌唱，壹切都很輕松。
是啊！只有伸出妳的雙手，校園才能如此幹凈文明。文明校園只是自己創造的，不是口頭表達的！
“做文明學生，創建文明校園”範文(第九章)親愛的老師、同學們:
大家好！
今天我們國家演講的題目是“師德，踐行校園文明禮儀”。
生活中這樣的場景妳不會陌生:公園裏，孩子被綁著鞋帶；在家裏，我們給父母倒杯水解渴；在校園裏，我們悄悄地把壹張廢紙放進口袋，壹個接壹個地和老師打招呼...這是壹種道德行為。
道德是社會中自然形成的行為準則，是獲得他人尊重和信任的標準。道德就是我們身邊的壹些小細節。因為道德是壹種愛，壹種感恩，壹種習慣。我們學校在努力創建文明學校的時候，道德也是我們應該踐行的文明禮儀。
怎樣才能在學校做壹個有道德的中學生？如何踐行校園文明禮儀？這學期我們班主要從尊重、遵守、節制、自律四個方面努力，希望給每壹個同學壹個參考。
在學校尊重每壹位老師，壹句親切的問候——“老師妳好”，就這麽簡單。尊重每壹個同學，少壹些爭吵，多壹些微笑，和諧共處。尊重校園裏辛勤工作的勞動者，尊重他們的勞動成果。
服從意味著遵守法律法規，遵守學校和班級的規章制度。
適度要求我們合理安排課外活動，做好勞逸結合。適度也是適量，這樣才能省水省電。
自律，對我們來說，意味著上課需要專心聽講；中午在食堂吃飯時，輕輕放下盤子；中午在靜校和自習班管理學習。
如果說校園是壹棵大樹，壹朵花，壹片元葉，那麽我們每個人的道德就是在元葉裏給大樹施肥，給花澆水，給花裝飾。作為值日生，我們班的同學首先會在文明禮儀方面全方位努力，為校園文明禮儀做出自己的貢獻。
“做文明學生，創建文明校園”範文(10)鮮花用盛開裝點校園，讓校園更加絢麗多彩；我們用言行改變校園，讓校園更加文明進步！
清晨，伴隨著柔和的晨光，我背著書包，陪著媽媽來到了美麗的21學校門口。“再見，媽媽！”再見，寶貝，加油！“和媽媽告別後，迎接我們的是可敬可愛的值班老師和和藹可親的家長、誌願者、叔叔阿姨。在他們的護送下，我和朋友們整齊地排好隊，穿過馬路，步入校園。站在學校大門兩側的校長和老師們微笑著迎接學生們。”好老師！”“妳好，校長！”“同學妳好！”“妳好！“問候傳遞著彼此的關心，笑臉溫暖著彼此的心。禮儀少先隊員，系著紅絲帶，領著學生進教室。沒有奔跑或擁擠。壹切都是那麽井然有序。微笑是我們的語言，文明是我們的信仰。在這所美麗的21學校讀書，我感到特別自豪和幸福。
在去教室的路上，有壹條文化走廊。這是我校被評為全國文明校園後的又壹道亮麗風景。讓校園的每壹部分都說話，這就是校園文化建設的目的。眼前這些獨特的文化名片，彰顯著我們的辦學特色和人文精神。每天早上路過這裏，看著照片，我仿佛聽到了高校長的諄諄教誨和趙書記的殷切囑托，仿佛看到了各科老師孜孜不倦的畫面。每次路過這裏，我總會放慢腳步，投去恭敬的目光，堅定地奮進！
走進教室，我開始了壹天中最美好的時光——早讀。我坐在書桌前，在閱讀中養成良好的學習生活習慣。三字經，弟子規，唐詩之美，宋詞之韻，或搖頭吟誦，或分頭讀舊學新，我和小夥伴們就這樣徜徉在傳統文化的長河中，品味經典，匯聚智慧。在朗讀中，我懂得了時間的寶貴，明白了自己應該勤奮自律，懂得了真誠待人，也學會了把所學轉化為行動，用自己的熱情去幫助別人，用自己的文明行動去影響別人。壹日之計在於晨！晨讀成了我成長過程中快樂的積累，也開始了壹天的校園學習生活。
自創建文明校園以來，我校還開展了“三省我見行動”活動。每天在筆記本上寫下三條對自己的評價，然後對自己提出壹個要求。可以在班會的時候分享給同學們，互相幫助，互相監督。長此以往，良好的行為習慣逐漸形成，為此我還編了壹首歌謠:文明校園煥然壹新，路隊標線分明。慢慢地走，微笑，問人們怎麽樣，關心他們的家，鞠躬。牢記核心價值觀，牢記使命，努力工作。“文明少年”也是我最驕傲的榮譽稱號。
尊師重道，團結友愛，誠實守信，勤儉節約...我們在美麗的校園裏學習知識，明白道理，我們用自己的行動讓校園更加文明進步。文明之美，給生活帶來激情和溫暖。在接受知識和教育的過程中，我充滿了憧憬，我充滿了激情，文明之花在我心中綻放，文明的校園也是我成長經歷中最美好的時光！
①什麽是“雙證+學歷”
雙證學歷是指高校推行的“學歷證書+職業資格證書”的新型學習形式。(雙證項目-學術資格證書和專業資格證書)
實行雙證制是國家教育法律法規的要求。近年來，國家在許多法規和政策性文件中提出了實行雙證制的要求。1996頒布的《中華人民共和國職業教育法》和1998《國家教委、國家經貿委、勞動部關於實施職業教育法加快發展職業教育的