電大畢業生自我評價1
學習方面:入學以來，能夠自覺遵守學校的規章制度，努力學習，勤奮工作，認真完成老師布置的各類論文和網絡作業。
在思想上，電大四年全面學習了馬列主義。樹立以集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體和個人的利益關系，當個人利益與集體和國家利益發生沖突時，堅持把國家和集體利益放在第壹位，積極參加黨校系統學習並取得結業證書，積極向黨組織靠攏。
愛好:大學期間積極參加學校、系、班組織的各種體育活動。我身體健康，達到了運動資格的標準。在心理上，要鍛煉堅強的意誌，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應社會發展的要求。
專業上:作為壹名電大學生，系統全面地學習了本專業的基礎理論知識，同時將理論知識運用到實踐活動中，將所學轉化為實踐能力、應用能力和創造力。力求理論與實踐的統壹。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，也努力拓寬知識面，培養自己的其他能力；積極參加學生科協的各種活動和科研活動。
電大畢業生自我評價2
思想認識:
在校學習期間，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產黨及其領導。能夠初步樹立馬克思列寧主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、以人為本的法制和自尊、自愛、自強的社會主義思想和觀念。
商業知識:
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務重，沒有太多的時間進行深入思考，但還是覺得自己收獲很大:尤其是通過_ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _等專業課的學習，這些知識提高了我對教材宏觀把握和微觀加工整合的能力。
專業技能:
美術教師的專業技能涉及教材處理技能、問題設計技能、教學技能等。函授學習對我影響最深的是課堂教學技巧，如導入技巧、過渡技巧、演示技巧、講解技巧、糾錯技巧等。如何在小組合作中有效引導學生探究？
存在的問題:
在新課程背景下，教師迫切需要解決的問題無法解決，如現代教學媒體的知識應用、美術教學課件的制作與應用、新課程背景下教師角色的轉變、教學策略的改變、師生交流、小組合作與探究的規範操作等。，是無法研究和學習的。這是我繼續學習的目的之壹，也是我自己的問題。
電大畢業生自我評價3
回顧兩年的學習過程，感觸良多。在學校采取的網絡+面授的教學方式中，我們體驗到了教學方式的多樣化。電大充分考慮了邊學習邊工作的不便，讓我們根據自身情況進行調整，通過多種途徑獲取知識。
第壹，克服困難
電大業余學習條件艱苦。面對很多困難，我都壹壹克服了:壹是工資低，家庭經濟基礎不好，但是我們很節約，支付了學習期間的所有學費；二是工作壓力大，但我正確處理工作和學習的矛盾，按時上課，按時完成所有作業；第三是正確處理學習和家庭的關系，做好父母的工作，不經父母同意贏得家人的支持，成為我完成學業的動力。
第二，努力學習
電大的學習不同於全日制學習，面授時間少，大部分時間靠我們自學。為了學好各科，我上課認真聽講，及時勾掉老師說的重難點；業余時間經常上網查相關資料，進入電大網站做相關練習，通過交流平臺與同學交流，通過電話、QQ向老師求教，高質量完成所有科目的作業、調查報告和畢業論文。
第三，內化應用
由於我是新上任的教導處副主任，管理學校的經驗不足，所以需要不斷充實自己。所以，我選擇這個專業。在平時的學習中，我理論聯系實際，經常運用所學的理論知識，研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決的方法。這樣，我將所學內化，並將所學運用到自己的教學實踐和管理實踐中，提高了自己的管理能力和素質。
第四，收獲成功
但是目前我在計算機應用方面還是有所欠缺，需要進壹步提高。我會繼續沿用老師的學習方法，再接再厲，讓自己的計算機應用水平上壹層樓。同時，我會繼續學習管理知識，更好地迎合社會的快速發展。
電大畢業生自我評價4
在電大兩年的學習生活中，我壹直在思想上、學習上、生活上嚴格要求自己。思想上，持禮、誠、愛國、守法的思想和作風，堅持實事求是，勇於追求真理，具有強烈的愛國情懷和高度的社會責任感。在學習上，通過好老師的教導和自己的刻苦學習，我掌握了如何運用法律知識去工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！本人順利完成了本專業課程，具有較強的法律應用能力。
在生活中，我提倡簡單的生活，養成良好的生活習慣和正派的作風。在工作中，熱愛本職工作，努力工作，充分運用專業理論知識並與實踐相結合，得到了領導和同事的壹致好評。在今後的工作和學習中，我將繼續保持和發揚嚴謹的學風，勤奮工作，爭取更大的成績。
在電大學習後，思想上非常重視，認識到通過這次電大學習可以學到很多理論知識，有助於知識的更新和素質的提高，可以學到未來工作所需的理論知識、專業技能和工作經驗。不斷增強辦事能力，為順利完成各項任務創造良好條件。在整個學習過程中，我能合理運用科學的學習方法，充分利用時間，努力學習，努力練習，虛心向同學和老師請教。
能夠嚴格遵守學校的紀律和規定，尊重老師和同學。在電大學習三年，事半功倍。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自我的光輝歷程。經過三年的學習，我在短時間內更新了理論知識，大大提高了素質，掌握了很多基礎理論知識，學會了基本的操作技能。
經過兩年多的學習，我必須認識到自己的不足。人的壹生就是取長補短，不斷創新。只有這樣，我們才能繼續成長和進步。只有不斷豐富知識，才能更好地工作，為以後的生活打好基礎。
電大畢業生自我評價5頁
第壹，在思想上高度重視
在電大學習後，思想上非常重視。我意識到，通過這次在電大的學習，我可以學到很多理論知識，這將有助於我更新知識，提高素質。也可以在以後的工作中學習理論知識、專業技能和工作經驗，不斷強化自己的辦事能力，從而為順利完成各項工作創造良好的前提。為了保證自己能夠安心學習，健康的完成所有的課程，我會提前做好參加學習期間的安排，保證自己在課堂上能夠全心全意的投入學習。
第二，好好學習，遵守紀律。
因為不是七日制的教學法，除了授課的機會，可以說大部分時間都是靠我們來借鑒的。為了進步，我特別珍惜這次學習機會。我能準確處理邪功和教的關系，把學習當成完善的需要，提升工作的能量。課余時間，我真的會瀏覽教授的教材，認真了解每門課的內容，課前預習，把不清楚的內容帶到課堂上，向老師請教；課後復習。
在整個學習過程中，我充分利用時間，努力學習，努力練習；虛心向同學、老師請教；嚴格遵守學院的紀律和規章制度；尊重老師和同學。
在電大學習三年，事半功倍。電大三年的學習、生活、社會活動，對我來說是壹個挑戰自我、放空自我的輝煌過程。
第三，珍惜機會，受益匪淺。
誠然，在校學習期間，我有勝利的喜悅，也有摸索的苦惱和挫敗。在這方面，老師的博學，瘦身霜的排名，講課的場景，讓我終生難忘；同學之間的真誠，那種純粹和真誠，仿佛讓我回到了以前的學生時代。
經過三年的學習，我更新了理論知識，大大提高了自己的才華，掌握了很多基礎理論知識，也學會了基本的操作技能。
電大三年的學習很快就要停止了。回想過去，覺得自己學到的東西還是很有限的，必須認識到每個人的不足。我的壹生就是建立在自己的缺點上，不斷翻新。只有這樣，我的能力才能不斷成長和提高，我的才能才能不斷豐富我的知識，我才能更漂亮地工作，為我未來的生活打下良好的基礎。
電大畢業生自我評價6頁
時光荏苒，三年的大學生活轉眼間就要結束了，現在我站在了畢業的門檻上。回顧三年來在廈門電大校園裏學習和社會實踐的點點滴滴，感觸良多。
我最大的特點是:誠實守信，熱心助人，勇於挑戰自我。為人處事，堅持嚴以律己，寬以待人。在校期間，在學校的指導、老師的教導和同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和參加社會實踐，我認識到自己的綜合素質有了很大的提高，把自己塑造成了壹個專業基礎紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團隊合作精神的年輕人。下面，我將對自己大學三年的表現做壹個總結和自我評價:
首先，在學習方面，我努力認真學習每壹門科目，基本掌握了會計的全流程。性格是會計的理論知識和相關工作的潛力。在校期間非常註重會計的處理，還利用課余時間學習現代辦公所需的各種軟件工具，進壹步完善與專業相關的知識體系。通過三年的努力，我的學習成績整體上了壹個臺階，這是三年來通過改變學習態度和方法不斷努力的結果。雖然三年的大學學習生活即將結束，但並不意味著我的學習就此終止。在以後的工作中，我會更加註重學習，將所學的理論知識與實際工作相結合，做到理論聯系實際。
思想方面，通過大學三年，學會了用正確先進的理論武裝頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習和生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師重道，團結同學；關註時政。但由於各種主客觀條件的限制，我的思想理論學習與實踐還有很大差距。如何正確地用馬列主義的世界觀和人生觀來指導現實生活，將是我今後的努力方向。
身體上和心理上，大學三年，我掌握了科學體育鍛煉的基本技能，養成了良好的衛生習慣，用心參加班級組織的各種活動，用心參加社會的各種公益活動，使我身體健康。在心理上，要鍛煉堅強的意誌，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應社會發展的要求。
當然，我還有許多缺點，比如:
第壹，學習成績不太好。三年來，雖然成績壹直在進步，但始終沒有達到理想的狀態。主要是我基礎比較薄弱。另外，剛進大學，學習環境變得寬松，更需要的是自主。所以很長壹段時間在老師和家長的監督下失去了方向和動力。還好，在老師、輔導員、同學的幫助下，我從失落中恢復過來。
二是與同學的聯系不夠緊密，與同學的交流較少。主要原因是作息時間安排不夠合理，無法非常有效地工作和學習，導致時間使用緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，因為性格內向，不善言談，擔心找同學打擾休息，導致我無法主動和同學溝通，了解他們的感受和想法。
第三，有時候處理工作中的問題不夠成熟，主要表現在工作中缺乏勇氣，做事不夠果斷，優柔寡斷。主要原因是缺乏處理工作的經驗。在過去的學習和生活中，我沒有註意學習其他同學在處理班級事務時所使用的好的方式和方法。同時，我自己的方式方法也有不足。
在以後的日子裏，我會從自身找原因，改進不足，改進學習方法，提高理論水平。在提高科學文化素質的同時，也要努力提高思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發展的復合型人才，適應21世紀的發展要求，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經破曉，壹個全新的時代展現在我們面前。作為新世紀的大學畢業生，我們有理由期待我們祖國的未來和我們未來的工作！難忘而豐富多彩的大學生活即將過去，但我不會沈浸在我們過去的生活中，我將以全新的心態迎接新世紀的挑戰！
電大畢業生自我評價7頁
雖然有文憑，已經是村官了，但還是覺得自己學的不夠。我帶著強烈的求知欲和終身學習的進取精神參加了電大。現在我已經完成了所有的課程，即將畢業。在電大兩年的學習生活就這樣從我的指縫中悄悄溜走了。在兩年的學習生活中，我壹直在思想、學習、生活上嚴格要求自己。回顧過去的日子，我不禁深有感觸:這段時間不僅充實了自己，也讓我結交了很多良師益友；這些年不僅僅是難忘，更是讓我刻骨銘心。雖然歲月已過，但我帶不走的記憶歷歷在目。回顧兩年的學習過程，感觸良多。在學校采取的網絡加面授的教學方式中，我們體驗到了教學方式的多樣化。電大充分考慮了邊學習邊工作的不便，讓我們根據自身情況進行調整，通過多種途徑獲取知識。
第壹，克服困難
電大業余學習的條件比較艱苦，我也壹壹克服了很多困難。第壹，家庭生活壓力大。因為妻子的去世，我是壹個家庭的主力，也就是要掙錢維持家裏的正常生活，還要照顧兩個上學的孩子，而且學習期間的學費我都按時交了。二是任務重，但我正確處理工作和學習的矛盾，按時上課，按時完成所有作業；第三是正確處理學習和家庭的關系，做好父母的工作，不經父母同意贏得家人的支持，成為我完成學業的動力。
第二，努力學習
電大的學習不同於全日制學習，面授時間少，大部分時間靠我們自學。為了學好各科，我上課認真聽講，及時勾掉老師說的重難點；業余時間經常上網查相關資料，進入電大網站做相關練習，通過交流平臺與同學交流，通過電話、QQ向老師求教，高質量完成所有科目的作業、調查報告和畢業論文。
第三，內化應用
由於我現在是大明村主任，管理、協調、服務經驗不足，需要不斷充實自己。所以，我選擇這個專業。在平時的學習中，我理論聯系實際，經常運用所學的理論知識，研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決的方法。這樣，我將所學內化，將所學運用到自己的工作實踐中，提高了自己的工作能力和素質。
第四，收獲成功
但是目前我在計算機應用方面還是有所欠缺，需要進壹步提高。我會繼續沿用老師的學習方法，再接再厲，讓自己的計算機應用水平上壹層樓。同時，我會繼續學習管理知識，更好地迎合社會的快速發展。
最後感謝電大給我們提供了再次學習的機會，讓我們提高了素質和修養。今後，我將再接再厲，不斷提高自己，努力成為壹名優秀的勞動者，壹名全面發展的社會主義建設者，壹名對國家和社會有用的人。我相信這些經歷和積累會成為我人生道路上的寶貴財富。在今後的工作和學習中，我將繼續保持和發揚嚴謹的學風，勤奮工作，爭取更大的成績。兩年的鍛煉只是給了我初步的經驗積累，遠遠不足以讓我面對未來，走向社會。所以，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是明智的選擇；面對當下，我努力；面對未來，我期待更多的挑戰。克服困難，抓住每壹次機會，相信我壹定會演出精彩的壹幕！以上是我電大畢業生的自我評價。
電大畢業生自我評價9頁
我的人生準則是:認真，努力。我最大的特點是:勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。早晚辛苦，圖個春秋；十年寒窗，學有所用。我相信，經過貴公司的培養和自我奮鬥，我壹定能勝任我的工作。
壹是思想上高度重視
在這幾年的工作中，我已經充分認識到，之前在學校學到的知識和工作經驗在壹定程度上已經不能滿足未來工作的需要，迫切需要補充相關的理論和專業技能。
上了電大後，思想上很重視。我意識到，通過這次電大學習，我可以學到很多理論知識，這將有助於我更新知識，提高素質。也可以在以後的工作中學習理論知識、專業技能和工作經驗，不斷增強自己的辦事能力，為順利完成各項任務創造良好的條件。為了保證自己能夠安心學習，順利完成各項課程，我會提前對學習期間的事務進行合理的安排，保證自己能夠全心全意的參與到班級階段的學習中。
第二，好好學習，遵守紀律。
因為和全日制的授課方式不同，除了面授的機會，可以說大部分時間都是靠我們自學。為了提升自己，我特別珍惜這次學習機會。能正確處理工作和學習的關系，把學習作為提升自己的需求，把學習作為推動工作的動力。課余時間，我認真閱讀教材，認真理解每門課的內容，課前預習理解，把不懂的帶到課堂上，向老師請教；課後復習鞏固。這個函授的老師都是從事教學活動的優秀老師。他們豐富的理論知識和理論聯系實際的經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。輔導老師總是能全心全意的聽，安心靜心，認真圈出重點，分門別類認真做筆記，兼顧基礎知識，突出重點內容；回國後，我願意花時間，按照復習大綱認真學習，認真背誦記憶，讓自己在理解的基礎上記憶，在背誦的基礎上理解。
在整個學習過程中，能合理運用科學的學習方法，充分利用時間，努力學習，努力練習；虛心請教妳的同學和老師；能夠嚴格遵守學院的各項紀律和規章制度；尊重老師和同學。在電大學習三年，事半功倍。三年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自我的光輝歷程。
第三，珍惜機會，受益匪淺。
誠然，在校學習期間，我有成功的喜悅，也有離開探索的苦惱和沮喪。在這裏，老師的博學和講課的場景讓我終生難忘；同學之間的真誠，那種純粹和真誠，仿佛讓我壹下子回到了以前的學生時代。
我以為我無愧於電大三年。剛入學的時候，很失望自己是個專科生。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，到處發光的都是金子。所以，我深信，大學生的未來也會有燦爛輝煌的壹天。
電大畢業生自我評價9頁
我參加了5438年6月+20 _ _-10月電大漢語言文學師範學院的學習。在三年的學習中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，按時參加面授聽課，保質保量完成所有作業，認真參加期末考試，獨立完成答題卡，論文準備充分，回答自如，以優異的成績圓滿完成了三年的學業。
壹、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授課，按時完成各科作業。
沒有嚴格的紀律，就不能保證成功。在電大三年學習期間，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不曠課。上課認真聽講，積極參與課堂討論，認真做學習筆記，及時寫心得體會。課後能及時復習鞏固所學的專業知識，上課認真完成老師布置的作業，做到作業認真、整潔、正確。此外，我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學習中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到取長補短。
作為壹名小學教師，我堅持將所學的專業理論知識運用於教學實踐，指導教學工作，取得了顯著的教育教學效果。比如，我學習了現代教育思想，了解到小學兒童在心理發展過程中，既表現出相同的發展規律，又有明顯的群體差異和個體差異，這為我們從事教育教學實踐，因材施教提供了理論指導思想。
通過對任何年級學生個體差異的分析、研究和總結，我撰寫並成功發表了教學論文《論如何轉化後進生》。通過學習，我徹底改變了自己陳舊的教育思想和觀念，認識到新課改下實施素質教育的重要性和緊迫性。針對性的專業課程設置，為我們自身專業素質的提升提供了壹個非常穩定的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為壹名合格優秀的人民教師。
第三，深入調查，精心設計畢業論文
畢業論文是對我們三年來所學專業知識的學習效果的綜合檢驗。在認真收集整理資料後，我寫了《論五四文學運動中的婚戀觀》壹文，受到指導老師的好評。在論文答辯中，我結合自己平時的教學實踐，沈著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利通過了畢業論文答辯。憑借紮實的專業知識基礎，我輕松跨過了大學學業考試的最後壹道門檻。
在電大的三年生活讓我深深體會到了學習的重要性。在社會飛速發展的今天，如何堅持學習成為了每個人都應該認真思考的問題。電大靈活的在職學習模式和學業考試模式，為我們選擇專業學習提供了很大的自由度，使我們能夠正確地工作和學習，在教學取得優異成績的同時，提高自己的專業文化素質。
電大，我要感謝妳們！我們不斷增長加油站的專業知識，您給了我們源源不斷的前進動力！是妳們讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的成績！
電大畢業生自我評價10
時光荏苒，馬上就要畢業了，在電大的學習生活也要告壹段落了。在這期間，我學到了很多知識，無論是專業課還是社會實踐，組織校園活動的能力也在不斷的成長和收獲。
第壹，學習。
入學以來，我能自覺遵守學校的規章制度，勤奮好學，努力工作，認真完成老師布置的各類論文和網絡作業。
第二，思想方面
樹立以集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體和個人的利益關系，當個人利益與集體和國家利益發生沖突時，堅持把國家和集體利益放在第壹位，積極參加黨校系統學習並取得結業證書，積極向黨組織靠攏。
第三，愛好
在校期間，積極參加學校、系、班組織的各種體育活動，身體健康，達到體育合格標準。在心理上，要鍛煉堅強的意誌，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應社會發展的要求。
第四，專業方面
作為壹名電大學生，我端正了個人的學習目的和態度，系統全面地學習了本專業的基礎理論知識，並將所學的理論知識運用到實踐活動中。我將所學轉化為實踐能力、應用能力和創造力，力求理論與實踐的統壹。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，也努力拓寬知識面，培養自己的其他能力；積極參加學生科協的各種活動和科研活動。
通過在電大的學習，我認識到了專業知識的重要性。社會不缺人才，缺的是專業人才。未來，我會帶著對未來的憧憬走出電大。作為新世紀的大學畢業生，我將繼續在實踐中鞏固所學，在工作中繼續學習，掌握新知識，以嶄新的姿態迎接新世紀的挑戰！
電大畢業生自我評價精選文章(10篇)；
★電大畢業生的自我評價
★電大畢業生自評匯總
★電大優秀畢業生自我評價範文
★ 2019電大畢業生自我評價優秀範文
★電大畢業生自我評價範文
★電大畢業自評五篇
★電大畢業自評參考論文五篇
★精選10網絡教育畢業生報名表自我鑒定論文
★ 2017 TVU畢業生自我評價範文
★電大畢業登記表自我評價3篇
var _ HMT = _ HMT | |[]；(function(){ var hm = document . createelement(" script ")；hm.src = "/hm.js？a 16 CAAC 520 b 9 e 58 c 9 a 9652 b 27953 e5ae "；var s = document . getelementsbytagname(" script ")[0]；s.parentNode.insertBefore(hm，s)；})();