第壹本法律漫畫書:圖解日常法律知識
作者:葛主編
出版社:中國法律體系
傳播法律知識的書很多，但大眾化的書太少，難以欣賞。就全民而言，後者明顯供不應求。這本書由葛主持，用漫畫的形式講解了200多個生活中的生動案例，在理論上傳播了深刻的法律知識，是個好東西。該書圖文並茂，生動活潑，易於理解和接受，其傳播知識的效果比壹本板著臉的名著要好。法治社會的發展需要創新的作品來傳播法律知識，像本書這樣的通俗讀物應該大力提倡。
2.法律知識手抄報內容
手抄報的內容可以分為以下幾個部分。
1.我們和法律2。名言3。未成年人保護法節選4。違法案例及啟示:青少年的健康成長離不開法律，青少年是祖國的未來，民族的希望。黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，為他們健康成長創造良好的條件和環境；青少年正處於長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由於社會環境復雜，存在不利於青少年健康成長的因素，青少年的合法權益和身心健康受到侵害的情況時有發生。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化的建設者和接班人。
黨和* * *非常關心和重視青少年的成長。中國在青少年教育和保護方面取得了巨大成就，青少年犯罪率在世界上壹直是比較低的。
然而，近年來，由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日益突出。因此，加強青少年法制教育，促進青少年健康成長，是我們義不容辭的歷史責任。名言:壹部法律越是預設其接受者的邪惡行為，它就越好。
——在拉德布魯赫為別人制定法律的人，也應該把同樣的法律運用到自己身上。——阿奎那真正想解除壹個國家的內憂，靠的是好的立法，而不是偶然的機會。
亞裏士多德的憲法是壹個國家幾代人參與對話的無止境的流動話語。勞倫？夏貝爾定律的基本原則是:誠實，不傷害他人，給每個人應得的。
——摘自《查士丁尼未成年人保護法》第壹條為了保護未成年人的身心健康，維護未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有教育、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。第三條未成年人享有生存權、發展權、受保護權和參與權。國家根據未成年人的身心發展特點，對其給予特殊和優先保護，確保其合法權益不受侵犯。
未成年人享有受教育的權利，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人受教育的權利。第二十九條各級人民政府應當建立和完善適合未成年人文化生活的場所和設施，鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所，並加強管理。
第三十七條禁止向未成年人出售煙酒，經營者應當在顯著位置設立不向未成年人出售煙酒的標誌；難以確定是否達到成年的，應當要求其出示身份證明。任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、宿舍、活動室等未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。
第三十八條除國家另有規定外，任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人。違法案例及啟示:四個超級網蟲兩個月偷了八輛車，都是始興縣的四個少年，年齡從14到16。他們家並不窮，卻在短短兩個多月的時間裏，設法偷了8輛摩托車，所得全部用於上網。
警方抓捕後發現，他們都是以網吧為家的“超級網蟲”。4月12日，他們在仁化縣某網吧玩了壹天壹夜，發現口袋空空如也，便盯上了壹輛本田摩托車...就在他們成功將偷來的車開回始興縣銷贓時，落入了仁化縣公安局仁化鎮派出所民警布下的法網。
其中壹名少年謝某，16歲，已輟學。他告訴警察:“反正我壹天到晚都在上網。如果我餓了，我會點壹份快餐。如果我困了，我會在網吧的長椅上睡覺。沒錢我就出來拿點東西。”我和‘朋友’偷過五輛摩托車賣錢。壹般每輛摩托車能賣到500元左右。"
經審訊，4名少年交代，今年春節以來，他們先後在始興縣和仁化縣盜竊了8輛摩托車。我們應該以此為鑒，尊重法律。
3.法律安全知識手抄報
壹、律師參與訴訟活動的權利律師有權根據需要查閱案件材料，有權向有關單位和個人調查收集證據。
律師擔任刑事辯護人時，可以與在押的被告人會見和通信。這些對於普通大眾來說是不可能的，對於處理民眾可能面臨的問題，維護自身合法權益，往往具有決定性的作用。
二、如何聘請律師:1。當事人首先要通過壹定的手段確認律師事務所的合法性和真實性。2.了解本機構的業務重點來權衡是否適合自己委托的案件。
3.和律師打交道，最好分階段進行。4.如果當事人決定聘請律師作為代理人，雙方需要簽署授權委托書。
“委托書”應包括:標的、空優範圍、代理人工作內容、有效期限、費用及支付方式、雙方義務、雙方溝通等基本內容，以明確相互權利義務。如果發現代理人沒有履行委托書約定的條款，甚至嚴重違反律師的工作規範和職業道德，當事人應及時糾正，甚至向有關部門投訴。
5.請律師做代理人最好不要摻雜朋友親情，因為當事人和代理人的關系是合同關系，不是友誼關系。三。公證的職能和業務範圍公證的主要職能是預防糾紛，減少訴訟，維護國家、集體的利益和公民的合法權益，促進改革開放和對外交流。
公證的主要業務是:1。經濟公證等法律行為、法律事實和具有法律意義的文書的證明，各種經濟合同的證明；民事公證、繼承證明、遺囑和贈與委托；涉外公證，證明出生、學歷、經歷等。2.辦理其他法律事務，如財產清查、證件保全、寄存、現場監管、解答法律咨詢、起草法律文書等。
如果申請人買房，公證處可以代為審查賣方資質，使所購房產有法律保護；債務人不履行義務，債權人可以憑公證債權文書，不經訴訟，直接向法院申請強制執行；此外，證據保全、代管等公證法律服務可以及時提供可靠的法律幫助，避免不合理的糾紛。4.如何辦理公證:1。申請人應親自到公證處提出申請，填寫申請表，同時提供以下材料:身份證明(居民身份證、工作證、戶口簿等。)、法人資格證書和法定代表人身份證明；代理人身份證明(代理人申請書)；需要公證的文件原件(合同、協議、遺囑、畢業證等)。);與公證相關的財產權屬證明(贈與產權證明、房屋產權證明等。);與公證有關的其他材料。
2.公證處根據收到的材料決定是否辦理。3.審查，即在公證期間，公證處對申請公證的事項和提供的證明材料的合法性、真實性進行審查。
4.公證處根據審查結果，依照法定程序審核、批準、制作、出具和送達公證書。公證過程中出現法定事由導致無法繼續公證或者繼續公證無意義的，公證處可以終止公證。
如果公證處在公證過程中發現證明對象不真實、不合法或者有其他違反法律的事實，公證處將拒絕公證。五、涉外公證註意事項隨著改革開放的深入，涉外公證事項也日益增多。
公證當事人、證明對象或者使用公證文書的場所中至少有壹個涉外因素的公證為涉外公證。其公證文書主要是發往國外使用，具有特殊的海外法律效力。
與國內公證相比，具有以下特點:1。公證的當事人不壹樣。多為準備出國留學、工作、定居、探親的外國人或中國公民，以及與外國企業、群眾團體或司法行政機構有官方往來的法人單位。
2.公證的程序不壹樣。考慮到涉外公證的重要性和認證的便利性，大部分省市都指定專門的公證處辦理涉外公證業務。
為了使公證文書在國外具有法律效力，需要根據使用國的要求辦理必要的認證手續；公證書壹般附有外文譯本；在法律允許的情況下，有關方面可以在國外提交書面申請。3.公證書的境外法律效力僅限於派遣國，不具有普遍性。
4.涉外公證在適用法律時，既要符合我國法律，又要受使用國法律的約束。編輯:中國質量信譽咨詢系統管理中心學校是未成年人思想道德建設的主渠道、主課堂、主陣地。
以法制教育為重點，以安全教育為主線，利用活動增強學生的民主法制觀念，是全面落實未成年人思想道德建設的重要任務。蘇霍姆林斯基說，最大的教育是學生的自我教育，讓學生通過親身體驗感受生活，從而逐步完成從他律到自律的社會化過程。
在“樂學、求美、求實、創新”校訓的指導下，我校積極探索新時期學校法制安全教育，讓學生在參與中積極發展，在活動中營造教育環境，實現法制安全教育的創新。活動伊始，我校提出了“我照顧好自己，我安全”的口號，分為準備、實施、總結三個階段，包括成都市錦江區兒童安全行動啟動儀式、尋找自我保護防止校園入侵的理念、安全校園征文活動、安全校園知識競賽、安全校園訓練營、安全校園論壇、兒童安全行動。
以及轄區交警“* * *打造警民平安學校”，讓法制安全教育進課堂；以“校園衛士”和“校園110”為載體，持續開展宣傳、培訓和實踐，逐步增強兒童自我保護意識和能力，提高全社會防範兒童意外傷害的責任意識，持續營造全社會維護兒童合法權益、服務兒童健康成長的良好氛圍。壹、開展爭創“平安校園五個壹”活動1，尋找壹個自我保護的思路。
4.看漫畫，回答問題
(1)小明的言行反映了他法律意識的淡薄。所謂“盲”，就是對法律的無知。小明非法捆綁了肖偉，侵犯了他的人身自由。肖偉說，“不要錢了”，這表明他向肖偉勒索金錢，侵犯了肖偉的合法財產權。肖偉說，“我還是贏了妳”，這說明小明曾經贏過肖偉。這侵犯了肖偉的生命權和健康權。因此，通過對人物言行的分析，結合侵犯人身自由、生命健康權和合法財產權的表現，運用相關法律知識進行逐句講解。(2)從漫畫①中的“忙”字，我們不難發現，父母並沒有負起家庭保護的責任，盡到教育孩子的義務。從漫畫②中的盲言，我們知道青少年的法律意識很薄弱。小錯誤導致大錯誤，所以漫畫③中的歧義是漫畫① ②的結果。回答的時候找準角度。從家長和家庭的角度，結合知識點，根據家庭保護的內容進行回答，即警示家長承擔起家庭保護的責任，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環境。從青少年自身來說，要從樹立法制觀念和重視道德修養兩個方面警示我們。要增強法律意識，自覺依法自律，學會依法* * *。所以答案是:(1)小明的言行是法律意識淡薄的表現(1)，會侵犯或已經侵犯肖偉的人身自由、生命健康權和合法財產權。(1) (2)父母要承擔起家庭保護的責任。要增強法律意識，自覺依法自律，學會依法*** (1)。