在日新月異的現代社會，很多地方都在使用崗位職責，崗位職責的制定可以有效防止因崗位重疊而導致的崗位扯皮現象。想學習制定崗位職責卻不知道找誰咨詢？以下是我的高校專任教師工作職責，希望對大家有所幫助。
高校專任教師崗位職責1 1。主動承擔班主任工作是教師的職責。教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃、有針對性地做好學生的思想教育工作。
2.認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育和學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和專業能力，參加各種教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
3.學期內完成16次講座和10次脫產輔導，及時家訪，完成教研組安排的各項任務。
4、高級教師要認真履行相應的職責，並承擔培訓新教師的任務。任期內，系統會帶新老師。
5.主動適應學校發展需要，積極開發校本課程，承擔選修課教學任務，或非全日制學習第二專業，發展成為雙師型教師。完成教務部門臨時交辦的任務。
高等學校專任教師崗位職責第二部分(壹)遵守憲法、法律和職業道德，熟悉並遵守學校教學的有關規定。
(二)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，忠於人民教育事業，愛教敬業，有強烈的事業心和責任感。
(三)履行教師合同，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質量，按規定保質保量完成壹定數量的教學任務。
(4)樹立現代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參與教學研究和教育改革，努力掌握教育規律，改進教學方法，積極運用現代化教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。
(五)刻苦學習科學知識，積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐，不斷提高自己的學術和專業水平。
(六)加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德修養，以身作則，為人師表。
(7)充分關心和珍惜學生成長，努力做好教書育人工作，把德育融入教學過程，把愛融入嚴教，做學生的良師益友，促進學生德、智、體全面發展。
教師崗位的工作內容
《中華人民共和國教師法》第八條規定了教師的義務，包括六個方面:
(壹)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
(二)貫徹國家教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘任合同，完成教育教學任務；
(三)對學生進行憲法確定的基本原則、愛國主義和民族團結教育、法制教育、思想道德教育、文化科學技術教育，組織和帶領學生開展有益的社會活動；
(四)關心和愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體全面發展；
(五)制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。
教師職務權利
《中華人民共和國教師法》第七條明確規定了教師的基本權利，有六個方面:
(壹)教育教學活動、教育教學改革和實驗；
(二)從事學術交流，參加專業學術團體，在學術活動中充分發表意見；
(三)指導學生的學習和發展，評價學生的學習成績；
(四)按時領取工資，享受國家規定的福利待遇，寒暑假帶薪休假；
(五)對學校教育、教學、管理和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式參與學校的民主管理；
(六)參加進修或其他形式的培訓。
教師的工作職責
教師的工作職責主要包括傳播和傳遞人類的科學文化知識，使之得以延續和發展；根據教育規律和青少年身心發展特點，通過傳授科學文化知識和技能，發展學生智力和體力，培養學生良好的思想道德素質；宣傳社會思想，發展和創造新的科學文化知識，促進社會全面進步，廣泛服務社會。
教師要忠誠於社會主義教育事業，有強烈的事業心和責任感，有正確的教育思想，對學生和全體學生全面負責。
教師要按照教育方針、“三個面向”的要求和所在班級的實際情況，制定壹個學期的教學工作計劃，填寫教師手冊，認真完成學校規定的工作總結。
根據課程標準和教材要求，從學生實際出發，努力完成教學任務。認真備課，精心組織課堂教學，不斷改進教學方法，培養學生養成良好的學習習慣，認真布置、批改和輔導作業，定期進行測驗和考試。
積極創造條件，開展多樣化的課外活動，培養和提高學生的學習興趣。
教師要認真學習馬克思主義、教育科學和專業知識，不斷提高自己的理論水平和業務水平。
服從學校的安排，完成學校交給的其他任務。
高校專任教師崗位職責3 1。與學生保持經常性溝通，了解學生學習生活情況，做好思想政治工作；
2.承擔課程輔導、答疑、批改作業和實驗課的教學工作；
3.參與教學研究、課程改革等教學基本建設工作；
4、擔任某些課程的部分或全部教學工作；
5.協助老師打印試題、監考、批改試卷；
6.完成上級交辦的其他任務。
高等學校專任教師的工作職責。思想上要熱愛幼教事業，熱愛孩子，要有無私奉獻的精神，以工作為重，不計較個人得失，要與同事團結合作。時刻牢記自己是站在高級教師的崗位上，時刻處處高標準嚴要求自己。有困難可以先出人頭地，有榮譽有誠意。
第二，要在業務中不斷學習，在工作中不斷進步，能夠創造性地工作，發揮模範作用。
第三，全面管理班級，帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛生、家園聯系等壹系列工作。工作中遇到問題，壹定要勇於承擔責任。
四、定期向主任匯報工作，並接受其檢查和指導。
五、積極協助園長工作，為幼兒園的發展壯大出謀劃策。
高等學校專任教師的工作職責第五部分1。熱愛中國黨，熱愛社會主義，熱愛祖國。忠誠於黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，堅持三育並舉，全面實施素質教育。
第二，做好學生思想政治工作。關心班組建設。教育學生明確學習目的，端正學習態度，養成良好的學習習慣。講文明、講禮貌，把學生培養成有* * *社會主義理想、有良好道德、有高尚情操、團結奮鬥、充滿生機和活力的新壹代。
第三，發揚民主，聯系群眾，勇於創新。做好家訪工作，把學校、家庭、社會教育有機結合起來。
四、以身作則，虛懷若谷，嚴於律己，團結同誌，真誠耐心，按原則辦事，遵守學校的法律法規，嚴格執行學校的規章制度，督促學生執行小學守則和小學生日常行為規範，遵守學校的規章制度。
五、關愛學生，不體罰和變相體罰學生，建立新型師生關系。組織和帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康，搞好文體衛生，管理好學生的日常生活。
六、努力學習業務知識，積極參加文化學習，掌握正確的教育理論和技能。認真學習課本，全面了解學生。認真組織管理課堂教學，精心傳授知識，不斷擴大學生的知識面，提高學生的能力。
七、認真制定教學工作計劃和班級工作計劃，根據教學大綱和上級教育意見，定期檢查教學效果和活動效果，不斷改進教學方法和工作方法。
八、認真組織對學生德、智、體、美、勞等方面的檢查和考核，認真做好評比和評估工作。
九、服從組織分配，主動工作，當好領導的參謀和助手。
十、完成領導臨時交辦的工作。
高校專任教師崗位職責6 1。承擔理科課程的教學任務，組織課堂討論，準備教具等相關教學工作；
2.參與科學館的教研活動，並按要求提交相關工作報告；協助研究和開發科學實驗課程；積極參與科學活動的組織和策劃；
3.負責授課學生的考勤、請假、續聘、公告、信息傳遞等事宜，及時向相關負責人員傳達意見、建議和反饋，並與中心前臺和課程顧問保持聯系；
4.建立學生檔案和成長記錄；每月對本班學生進行回訪，與家長溝通學習進度和成長情況；
5.積極與家長互動，耐心熱情回答問題，維護同學關系，及時與家長溝通，反饋意見，分享班級情況和圖書館信息。
高等學校專任教師的崗位職責7。第壹，要有合作精神，困難留給自己，方便給別人，熱愛同誌，真誠熱情，絕不在背後議論別人，傳話。
二、及時發現事故隱患，向園長匯報，管理好班級工作，嚴格執行交接班制度，隨時清點人數，防止孩子在室內外逗留，防止孩子走失。
三、事故及時處理，立即報告，較嚴重的(如縫針、燒傷、丟失等。)向學校負責人匯報，壹般事故(如破皮、包等。)處理，不得引起家長糾紛，壹旦家長對處理結果不滿，找到學校負責人，班主任應受到相應處罰。
四、在特殊情況下，負責調配班級班次，保證班級正常工作，大膽管理班級，帶領班級人員認真執行各項規章制度。
五、帶領班級老師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務，對完成任務好的班級進行獎勵。同時要求班裏老師寫晨檢記錄和小病觀察記錄，交接體溫、藥物、患病兒童等。，並及時與家長溝通。
高等學校專任教師的職責第八部分1。自覺提高自己的專業素質，用優秀的思想、理論和紮實的專業知識武裝自己。為人師表，學為人師，努力工作，教書育人。
第二，承擔各種教學任務。制定學期教案，備課，講課，課後輔導答疑，布置批改作業，組織學生參加學業評價(階段測試，期中期末考試，學期內補考，校內外統考，技能鑒定等。)，做好教學分析，及時提交各類教材。
三、參與實驗室建設，開設實驗，指導學生參加各種生產實習、社會調查、畢業設計、第二課堂，並做出良好評價。
四、參加同行交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教學改革；承擔教學科研項目，制定或修訂教學大綱，撰寫教學科研論文或學術著作；參與專業建設。
五、參加並完成學校布置的業務培訓和師資培訓，積極拓展第二專業，爭取壹專多能。
六、承擔學生管理和班主任工作，教研組組長工作，以及學校和教務處臨時指派的工作。工作內容和目標:教書育人、就業指導；教師德高望重，技術精湛，在教學、育人、科研方面成績顯著。
高校專任教師的職責9 1。負責任壹學科的教學工作和教學質量，根據學校要求制定和實施學科教學計劃，做好期中和期末考試的質量分析，及時總結教學經驗和教訓。
2.熟悉課程標準和教材，認真學習，根據學生實際情況備課，盡量創造性地處理教材，寫好每壹個教案，做到沒有教案就不能上課，課後認真寫好課後總結和反思。
3.精心組織課堂教學，講究教學模式，搞好課堂紀律，註意學習衛生習慣，保護學生視力和大腦健康，調動學生學習積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學效率，保質保量完成課程標準規定的所教知識和應培養的能力。
4.要布置和檢查學生的作業，註意適量，引導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣，認真做好提高和補差工作，熱情引導成績差的學生跟上班級水平，幫助成績優秀的學生發展特長，讓每壹個學生都得到發展。
5、積極參加課外興趣小組、選修課教學、講座等活動，組織學生參加本學科的課外活動，激發學生的學習興趣，開闊學生的知識視野，提高相關技能和技巧，幫助本學科的優秀學生。
6、按計劃做好測試和考試，題目的輕重和難易程度適當。力求既有助於了解學生的學習情況，又能調動學生的學習積極性。
7、積極參加教研活動，新老教師要虛心學習，取長補短，認真討論，相互學習，不斷改進教學方法，提高教學質量，努力寫出有壹定水平的教研論文。
8、加強與班主任的聯系，結合教學，做好學生的思想政治教育。
9、依法教學，禁止挖苦、體罰和體罰學生。
高校專任教師崗位職責10 1。熱愛教育事業，認真貫徹黨的教育方針，切實樹立教育為社會主義建設服務的思想。
第二，教師的根本任務是教好學生，讓學生牢固掌握規定的基礎知識和技能，培養能力，發展智力。在教學過程中註重培養學生的創新意識和思想教育。使學生德智體全面健康成長。
三、熱愛學生，對學生充滿熱情，對學生教育耐心嚴格，幫助學生樹立正確的學習目標，培養學生的學習興趣，指導學生的學習方法，使學生養成良好的學習習慣。
第四，不斷提高教學質量
1.切實樹立教學必須改革的思想，努力探討和實踐教學改革，能夠運用現代化教學手段進行教學。
2.備課，掌握大綱，鉆研教材，了解學生，積極參加集體備課，寫好教案。
3.好好上課。課堂教學目的明確，講解準確，重點突出，難點突破，解疑釋惑，方法得當，樹立了學生是學習主體的理念，調動和發揮了學生的積極性和主動性。
4.作業適當，處理得當。
5.積極開展個別輔導，制定目標培養計劃，培養優秀，輔導後進生。
6.安排適當的考試和考核，經常分析學生的學習情況和教學質量，註意收集學生的反饋，不斷改進教學工作。
五、以身作則，在思想和行為上，做學生的榜樣。教師應該團結協作，互相幫助，互相學習。
第六，好好學習。學習政治、商業、教育理論。註意總結經驗，不斷提高政治和業務水平，不斷提高教學質量。
七、主動承擔班主任工作，特殊原因不能承擔班主任工作的，必須經分管校長批準。
高校專任教師崗位職責11 1。教師應當自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，忠誠人民教育事業，認真教書，精心育人，用* * *產品主義的思想道德教育學生，加強師德修養，儀表整潔，舉止端莊，作風正派，為人師表，不得向學生宣揚低俗思想。
2.按照我校提出的“361自主合作”課堂教學模式的要求，改革課堂教學，探索有效的教學方法，實現教學效率的最大化。
3.認真備課，寫教案。教師不僅要獨立研究教材，還要深入理解教材，抓住重點和難點，精心設計教案，保證合理的課堂教學結構。
4.認真講課，提高教學質量。積極推進教與學方式改革，重點探索“361自主合作”課堂教學模式，使課堂教學呈現出以學生為本、師生互動、優質高效的特點。
5.合理布置作業，認真批改作業。高中作文每學期不少於八篇。教師要認真批閱作業，對學生作業要求嚴格，正確、工整、及時、獨立完成。
6、做到正確命題，嚴格監考，準確閱卷，準確評分，不得弄虛作假。所有學科在學年末進行壹次接續考試，不合格的學科由教導處指導補課。
7、根據教學大綱，制定教學計劃，嚴格執行計劃，按時完成教學任務；組織學科興趣小組，正常開展課外活動，做好輔導，搞好學科競賽，培養學科尖子。
8.參與教學改革，探索教學規律。全體教師要積極參加教學研究和備課活動，學習新大綱，研究新教材，改進教學方法，有明確的科研課題，有計劃、有步驟地進行實踐，認真總結經驗，每年至少寫兩篇總結或教學論文。
9.積極參加政治學習，提高政治素質，自覺搞好業務教育，努力取得學歷，進壹步學習教育學、心理學和教學方法，不斷更新知識，提高專業素質。中高級教師要對初級教師進行專業指導，做好師徒關系；新教師入校後，壹定要上好“見面班”、“報告班”、“競賽班”，虛心向老師學習。新老教師應該互相幫助，互相學習，共同提高。
10，積極完成指導辦公室安排的其他臨時性工作。
高校專任教師崗位職責12 (1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針、政策；自覺遵守國家法律和社會公德；全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業，恪守師德，為人師表，治學嚴謹，誨人不倦，關愛學生，教書育人。
(2)遵守學校的規章制度，不得遲到、早退、無故轉學。遵守調班、請假、銷假制度，避免教學事故。
(3)認真落實大學英語、俄語、專業英語、俄語教學和過四級指導，根據教務處每學期布置的教學任務，制定課程教學計劃和過四級指導計劃。
(四)根據教學計劃，教學計劃應符合學校的要求，包括教學目的、教學內容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業等。
(5)科學合理安排每節課，保質保量完成教學任務。教學中語言要流暢清晰。教學以教師為主導，以學生為主體，突出重點，恰當運用各種教學方法和先進的教學手段，合理組織教學活動，重視學生英語、俄語實踐能力的培養。
(六)積極承擔和完成學校和學院布置的聽課、評課、批改作業等各項教學任務，認真做好試卷的命題、監考、閱卷、評分和分析工作，註意試卷的保密和保管。
(七)根據學院規劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目，參加學校、學院和教學部門組織的教學研究、科學研究、學術交流等活動，嚴格遵守因病、事請假制度。
(八)註重個人發展，不斷學習新知識，積極參加各種培訓，提高自己的教學、科研水平和教學實踐能力。
(九)完成院、系領導交辦的其他任務。
高校專任教師崗位職責13 l .正確貫徹黨和國家的教育方針，對全體學生負責，教書育人，寓德育於學科教學，以身作則，積極協助班主任做好學生思想政治工作。
2.認真參加學校組織的政治、業務學習和各種社會活動。積極參與學校的民主管理，協調學校、家庭和社會的關系。
3、努力學習教育教學理論和本學科的專業知識及相關知識，了解和掌握教育大綱和德育大綱，制定本學科的學期和學年計劃，研究教材，研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真編寫教案。
4.把每壹節課都做好。教學目的明確，教材重點難點處理得當，講解示範準確，教學方法不斷改進，充分調動了學生的積極性，完成了預定的教學計劃和任務，提高了學生的智力，發展了學生的非智力因素。
5.及時認真批改作業，既指出對錯，又註意指導學生的學習方法。
6.根據年級和學科特點，指導學生學習方法，熱心幫助後進生，提高學習能力；組織輔導課外興趣小組，培養學科競賽隊。
7、搞好教學質量檢查。按照教學質量要求和考試規定，做好考試命題、監考和閱卷工作。實事求是地分析和評論講座，研究改進教學和學習的方法。
8.關心國內外教改信息和科研動態，積極參加教研活動和教改實驗，不斷提高教研水平。
9、貫徹教學衛生工作要求，關心學生健康，減輕學生作業負擔，增強學生體質。
10，積極參與學校學生科技節、體育節、藝術節等重大活動的組織和指導。
高校專任教師崗位職責14崗位說明書:
1.根據教學內容、學生實際情況和學生認知規律，協助教師精心設計教學程序。
2.耐心研究教學方法、課程內容和教學過程，根據物理教學大綱研究考試方向和考試知識點，幫助學生學習。
3.根據學生不同的基礎和需求，協助老師規劃學習計劃。
4、及時了解學生的成績和心理變化，及時調整和優化教具，做好課外輔導。
5、及時檢驗學生輔導的有效性，並對教學質量做出分析。
6.服從教學督導的安排，完成領導臨時交辦的任務。
要求:
1，良好的英語聽說讀寫能力。非英語專業要求達到六級。
2.物理學相關專業碩士以上學歷。
3.有敬業精神和職業道德，性格開朗，感染力和親和力強，思維敏捷清晰，做事細心。
4.願意接受挑戰，能夠在壓力下工作；樂觀，豁達，有很強的團隊合作意識。
5.熱愛教育，有誌於成為教師的人。
6.海歸、優秀應屆畢業生優先。
7、形象正確，能較熟練地運用中英文語言。
8、善於人際交往，喜歡與人打交道。
高校專任教師崗位職責15崗位職責:
1，對所有學生全權負責。教書育人，把德育融入學科教學，以身作則，積極協助班主任做好學生思想教育工作；
2.努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，制定本學科本學期的工作計劃，研究教材，了解和研究學生，積極參與教育教學研究，認真撰寫教案；
3.把每壹節課都做好。教學目的明確，教學方法有重點，充分調動了學生的學習積極性，完成了預定的教學計劃和任務。提前五分鐘到達教室，上課時間不做任何與教學無關的事情，如接手機、招待客人聊天等；
4.因材施教，根據學生情況分層次，及時分組；
5.及時認真批改作業，既指出對錯，又註意指導學生的學習方法；
6.根據專業和年級特點，引導學生自學，熱心幫助後進生，提高學習能力，組織輔導課外活動，提高綜合素質；
7、搞好教學質量的檢查，根據教學要求，做好命題、監考和閱卷工作，實事求是地分析和點評，研究改進教學方法；
8.關心本學科國內外教學改革信息和科研動態，積極參加教學和科研活動，不斷提高教學水平；
9.嚴格履行《中華人民共和國園林法》規定的教師義務和法律責任，關心愛護學生，尊重學生人格；
10，各班點名，嚴格核對學生出勤情況，及時與班主任核對名單，不漏壹名學生；
11，愛護專業教學設備，配合醫院院長做好專業設備的使用和保管工作；
12.為了不斷提高教學質量，充分發揮合作精神，每學期必須聽壹次本系的公開課和兩次通識課。講座結束後，要對所聽的科目認真給出自己的意見和建議，同時將聽課記錄交教育所所長保存；
13，認真參加部門組織的各種活動(全系會議、教學、教研活動、運動會等。)，並接受監督和指導；
14.以教學為中心，服從大局，接受學院和系主任的管理，認真執行學院的決議和有關規定；
15.完成教學大綱、教學計劃、課程進度、教學計劃和教育學任務書。
資格:
1，國家公辦院校畢業，表演專業本科及以上學歷，有表演教學經驗者優先。
2.熱愛教育事業，親和力和責任心強，有良好的溝通協調能力。
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