孔子曾說，“近墨者黑，近朱者赤者黑”。
如今，偶像崇拜似乎已經成為青少年生活中不可或缺的壹部分。似乎每個年輕人都有自己的偶像。但是，我始終相信，靠近朱者赤、靠近墨的青少年的思想，正在以壹種潛移默化的方式悄然發生著變化。
每壹個明星，尤其是成名之後，都有光鮮亮麗的光環，但光環背後，不知道承受了多少冷眼和嘲諷。所有的光環都是暴風雨後的彩虹。
很難說，我們欣賞的是明星們成名前的奮鬥精神和永不退縮的毅力；我們更癡迷於他們帥氣的外表和才華橫溢的欣賞。
事實上，俗話說，“親朱者赤者親墨者黑”。壹些品行良好的明星，不僅有帥氣的外表和光鮮亮麗的裝扮，還有壹種執著的信念。他們可以帶領我們壹起追求夢想，壹起奮鬥。最近，我聽了歌手林俊傑的壹首歌，壹首不為任何人的歌。除了他天使吻過的歌，更重要的是他的感情和思想。"夢想傾註努力，愛在後面推動前進."當我們生活失意，腦袋無望的時候，要相信愛情的力量；當老人或陌生人需要幫助時，我們是否被內心的“愛”召喚，被它推著前進？這種正能量會壹直伴隨我們成長。
但是，有些明星拿到光環後就忘乎所以了。新生柯震東在郭敬明導演的《小時代》中傾盡全力，英俊迷人的外表俘獲了眾多女生的芳心。在她被查出吸毒後，她的很多粉絲都選擇了隱瞞。他的行為嚴重影響了粉絲的是非分辨能力，對是非的看法受到嚴重影響，失去理智。因此，青少年更被盲目崇拜。
要樹立選擇偶像的正確方向。正確的方向可以幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。在潛移默化中，我們的心態和人生價值得到了升華，我們獲得了前進的動力。
我們要追求的是光環背後所傳遞的不離不棄、不離不棄的精神；我們要追求的是精神，不是物質，不是買他們所有的專輯，參加他所有的演唱會或者買他喜歡的壹切。偶像崇拜不是盲目的，而是用思想和追求去追求他們的動力和精神。
靠近朱者赤，靠近墨香，夜空中最亮的星星用妳的心照亮了我。
高中在朱者赤附近，範文2在朱者赤附近。這句話大家應該很熟悉，大家也應該明白這句話的意思。這壹天看到壹組漫畫，這組漫畫的主題很接近朱者赤“近墨者黑”的意思。雖然這組漫畫的文字不多，但足以從這組漫畫中明白這組漫畫想要告訴我們的道理。
畫面中，壹個穿著條紋衣服的小同學正坐在小板凳上看書。壹個少先隊員路過，看到了就讓小同學把書給他看。小同學欣然同意，把書遞給了少先隊員。少先隊員看了這本書，說這是壹本壞書。那個小同學驚呆了。最後，小同學把壞書扔進火盆裏燒了。少先隊員向他豎起大拇指表示稱贊。
這組漫畫告訴我們真相:近朱者赤，近墨者黑。讀壹本好書就像吃了壹劑良藥，能治好人的蠢病。如果妳讀的是壞書，結果正好相反。壞書就像毒藥。最後壞書會把妳引入歧途不是嗎？
思想家歌德曾經說過:讀壹本好書就像和壹個高尚的人交談。著名女作家冰心也說過:好好讀書，好好讀書，好好讀書。是的，壹本好書就像壹個知識淵博的老師，只不過老師不會說話，只有妳默默的讀，才會把知識傳遞下去。壹本好書就像成功的捷徑。只要妳從書中獲得了成功的秘訣，妳就會走上這條捷徑。難怪有人說，讀壹本好書，就像享受壹場豐富的知識盛宴。如果妳讀了壹本爛書，可以說是反其道而行之。我想獲得壹點有用的知識，但我沒有獲得壹點好的知識，但我也理解了不好的信息。
我也讀過很多好書，比如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等。這些書對我幫助很大。記得有壹次考試，有這樣壹道題，“過五關斬六將”——(填名字)。如果不是看了《三國演義》裏的那段，我永遠也看不懂的話，就填關羽了。在另壹項測試中，有壹道題叫做“梁山伯的軍事顧問”(填寫姓名)。如果我沒看過《水滸傳》，我絕對不會在括號裏填吳用。也許我有可能扮演劉備。
如果壹個人讀壹本好書，他可以獲得有用的知識。如果他讀的是壹本壞書，他得不到任何知識，但是他已經理解完了不良信息，所以我們看到壹本好書就要多讀。如果我們看到壞書，我們應該遠離它們！
朱者赤附近的高中生是黑人。範文3“和好人在壹起會變好，和壞人在壹起會變壞”。這是否意味著“如果妳靠近朱者赤，妳就會是黑人，如果妳靠近墨西哥”？不，不，我條件反射地打開了成語詞典，出處是金福雲的《邵伯太子真》。所以“近朱者赤，近墨者黑，聲和聲清，形正影直。”接近好人可以讓人變得更好，接近壞人可以讓人變得更壞...我所理解的與事實相差不遠。雖然這是壹句大多數人都深信不疑的格言，但我還是有很多疑問。
好人？壞人？如果A是個好人，和A親近會讓人變得更好？B是壞人，接近B會讓人變壞？後來有壹天A和B相遇了。他們是怎麽在壹起的？妳，妳能告訴我嗎？
是的，“在朱者赤附近”。比爾·蓋茨和保羅，兩個同樣癡迷於計算機的天才，相遇並創造了壹個龐大的微軟帝國，這也是壹個雙贏的智慧和“近朱者赤”。在父親良好的慈善氛圍影響下，壹度拒絕慈善的比爾·蓋茨發現了他的愛心，捐出了自己全部580億美元的財產，平平淡淡地離開了。不，不，誰敢肯定每個和比爾·蓋茨在壹起的人都有回報社會的精神和像比爾·蓋茨壹樣對待金錢的態度？每個人都想“接近朱者赤”，和比爾·蓋茨在壹起，學習他是如何賺大錢的，但是每個人都會像他壹樣捐很多錢嗎？
沒錯，“近墨者黑”，壹張雪白的畫紙上蓋著壹桶深色的墨水，在這張紙上塗上再多的顏色，也無法變白。但壹塊金子，無論妳把它泡在墨汁裏有多黑，十年、百年、千年，它依然閃耀著金光。
牢房裏的罪犯，小偷，強盜，殺人犯，縱火犯，為錢殺人，夠黑暗了吧？整日整夜守護的值班人員會附和嗎？當妳走在皎潔的月光下，當妳沈醉於荷塘的美景時，妳是否看到白蓮下的黑光是泥？還記得《胡艾蓮說》裏的名句嗎:“泥出無染，漣清無妖。”妳還記得文天祥戰敗被俘，被最黑的元軍日夜勸降時，用最黑的墨水寫下的“自古無人死，取丹心，照青史。”要讓那些黑的不能再黑的人放棄？妳，記得嗎？
靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的。我應該用問號還是感嘆號結尾？
朱者赤附近的高中生，經歷了很多生活中的事情，給妳留下了永久的啟迪。這壹天，我要告訴妳壹件讓我印象最深刻的事。
有壹天，老師給我們留了很多作業，我對她說:啊！老師真是要命，留了這麽多英語作業，什麽時候才能寫完？但是她神秘兮兮的對我說:張撒，我覺得妳不應該做。妳想失眠嗎？這是我們款待英語老師的好機會。我沒有說話，只是默默地走回家。
果然做完其他作業已經晚上九點了，但是英語作業還是很多。我該怎麽辦？我進行了激烈的思想鬥爭和思考，到底寫還是不寫？如果我寫，我會寫到十壹點以後。如果我不寫，老師可能會打我，甚至罰款。我同桌經常不做作業，我也沒見過老師是怎麽對待她的。嗯，我就不寫了，去睡覺了。
沒想到第二天英語老師就親自出馬了。我被檢查的時候，老師問:張撒，妳的作業呢？我忘記帶了，我結結巴巴地說。我不認為是妳幹的！張颯，妳和別人不壹樣。我不在乎他們是因為我對他們已經不抱希望了，而妳是班上的尖子生。如果妳不做作業，更不用說別人。老師語重心長地說，下課我給妳爸爸打電話。我心痛如刀。
放學後，我跋涉回家。壹進門，爸爸就把我叫到書房，壹臉嚴肅，語重心長地對我說:兒子，妳老師給我打電話，說妳作業沒寫完。爸爸明白，是妳的同桌影響了妳。孩子，有句話說得好:如果妳靠近朱者赤，妳就會是黑人。妳應該和學習成績優秀的人在壹起，學習成績差的人只會讓妳更差。兒子，答應爸爸，以後壹定要按時完成作業，記住這句話:如果妳在朱者赤附近，妳能做到嗎？我忍住眼淚，點點頭。
所以，同學們，我們應該記住這壹點:靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的！
親近朱者赤的高中範文5說“親近朱者赤的都是黑的”，但我不太認同，還有“出淤泥而不染，明而不妖”！但是我的仙人掌用它自己告訴我“靠近朱者赤，靠近墨西哥，人們是黑色的”的真理，這讓我忍不住笑了。
我家陽臺上有很多盆大大小小的仙人掌，就是那種長成圓柱體，身上長滿很多小仙人掌的那種。他們的生命力特別頑強。只要折斷壹棵仙人掌，放到土裏，它很快就會生根發芽，茁壯成長。
對我來說有意義的仙人掌是生長成球形的仙人掌，學名為“胡錦”。那是二年級的時候，上學路上在壹個老人的三輪車裏撿到的。在壹個小花盆裏，白底紅點，小底盤。它像我的玩具球壹樣圓。從頭頂往下均勻的長了很多邊，邊上還長了那些乳白色的刺。不知道為什麽，我覺得它毛茸茸的，很可愛，我媽就給我買了。
然而，這只可愛的“胡錦”自從來到我家後就水土不服了。她不僅瘦了很多，而且看起來很苦惱。聽說花都喜歡陶罐，媽媽趕緊找了個陶罐，把“胡錦”搬了進去。它仿佛睡著了，無視我們對它的呵護，甚至它的壹個邊緣在壹個寒冷的春天枯萎了。也許它會死。我很難過。我媽媽說沒必要擔心。仙人掌有很強的生命力。不澆水，它的刺會吸收空氣中的水分，維持壽命9年。
就這樣，幾年過去了。去年冬天，我和媽媽把所有的仙人掌都搬到了我的房間，沿著墻擺放。我媽媽說給我的房間增加氧氣...妳不怕他們會冷嗎？
突然有壹天，我發現“胡錦”的鍋醒了，長得很猛，因為它的頭上有壹大塊綠色，占了它身高的三分之壹。更讓人哭笑不得的是，它剛長出來的形狀居然是圓柱形的，而且長的看著鄰居！然後新的和原來的壹樣光滑，就像壹個超大的綠草莓。胡錦，胡錦，妳怎麽長成了這樣？它變紅了還是變黑了？也許它會漸漸長成原來的樣子，我這樣安慰自己。
我又仔細看了看，發現它下面原來的球體也在努力長成圓柱體！原因是什麽？為什麽那些仙人掌不學著長成“胡錦”的形狀？也許是圓柱形仙人掌的人欺負了胡錦這個外國人，然後分泌了壹種物質來排斥胡錦。胡錦昏迷了，睡了很久，然後吸收了那些“有毒氣體”，頑強地活了下來，但也只是變成了現在的樣子。
現在，胡錦在陽臺上經受著烈日的考驗，我每天都去看它。天啊，它減肥成功了，真的從壹個球變成了壹個圓柱體，看起來充滿了活力。
胡錦，妳會懷念以前的樣子嗎？