樹立自主學習的觀念；樹立全面學習的觀念；樹立創新學習的理念；樹立終身學習的理念。
(4)培養良好的學風。
對自己要求很高，努力做到“勤奮、嚴謹、求實、創新”。
2.當代大學生的歷史使命和成功目標是什麽？
不同時代的青年面臨不同的歷史課題，承擔不同的歷史使命。當代大學生承擔著建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。
成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，是歷史發展對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切期望，是大學生成才的目標。大學培養目標所要求的德、智、體、美素質是相互聯系、相互制約的統壹體。
道德是人才素質的靈魂；智慧是人才素質的基礎；身體是人才素質的條件；美是人才素質的重要內容。大學生的全面發展是德智體美全面發展，是思想道德素質、科學文化素質、健康素質的全面提高。當代大學生應該努力成長為積極健康和諧發展的新壹代。
3.談談妳對社會主義核心價值體系科學內涵極其重要意義的理解？
科學內涵:鞏固馬克思主義的指導地位，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義凝聚力量、凝聚理想；以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神激發鬥誌；用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥的思想基礎。
意義:對當代大學生加強自我修養。磨煉良好品德，成長成才，為德智體美全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發展動力，明確了基本途徑。當代大學生只有自覺學習和踐行社會主義核心價值體系，才能健康成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”新人。
4.當代大學生為什麽要自覺學習和踐行社會主義核心價值體系，提高思想道德素質和法律素質？
社會主義核心價值體系是社會意識的本質體現。社會主義核心價值體系是在構建和諧社會、和諧文化中產生的。社會主義核心價值體系是建設和諧文化的基礎：建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的重要保證：建設社會主義核心價值體系是適應新形勢、迎接新挑戰、完成新任務的迫切需要。
社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指南。它為當代大學生加強自身修養，錘煉優良品德，成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發展動力，闡明了基本途徑。
5.結合實際談談學習《思想道德修養與法律基礎》課程的意義和方法。
意義:1。學習《思想道德修養與法律基礎》課程，有助於當代大學生理解立誌、修身、做人的道理，選擇正確的成才之路；2.學習《思想道德修養與法律基礎》課程，有助於當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養奠定知識基礎；3.學習《思想道德修養與法律基礎》課程，有助於當代大學生擺正德才位置，實現德才兼備的全面發展。方法:1。註重學習科學理論；2.註重學習和掌握思想道德和法律修養的基本知識；3.註意聯系實際；4.註意知行合壹。
1.追求崇高理想，堅定崇高理想
1.結合自身實際，談談理想信念對大學生成長的意義。
理想信念在人生歷程中起著導向作用，指引著人生目標；理想信念提供人生的動力，激勵人們為既定的目標而奮鬥；理想信念提升人生精神境界。它們壹方面統壹了人們精神生活的方方面面，另壹方面引導人們不斷追求更高的人生目標。
理想信念引導大學生成為什麽樣的人。只有樹立高尚的理想信念，才能解決大學“做什麽”這壹重要的人生課題。
理想信念引導大學生走什麽道路？大學確立的理想信念，對以後的人生道路影響很大，甚至影響壹生。
理想信念激勵大學生學習。對於當代大學生來說，為什麽讀書的問題與走哪條路、做什麽人的問題息息相關。無論將來從事什麽事業，都要把個人的誌向與國家和民族的前途命運緊密聯系在壹起，把個人今天的學習進步與祖國明天的繁榮昌盛緊密聯系在壹起。
2.如何理解馬克思主義指導思想在社會主義核心價值體系中的地位？
馬克思主義是科學的，崇高的。馬克思主義作為人類歷史上最科學、最先進、最嚴密的思想體系，是人們認識和改造世界的強大思想武器，是立黨立國的根本指導思想，是全黨全國各族人民的精神支柱。
馬克思主義具有持久的生命力。馬克思主義是發展的科學。堅持馬克思主義指導思想，就是堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷推進馬克思主義中國化。
馬克思主義以改造世界為己任。在中國社會主義核心價值體系建設中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，為我們正確認識和改造世界提供了強大的思想武器。
馬克思主義的指導思想決定了社會主義核心價值體系的性質和方向。只有用馬克思主義的觀點認識人類社會，用發展著的馬克思主義指導實踐，才能在紛繁復雜的社會現象中明確方向，不斷提高預見性，增強主動性，在認識和改造世界的實踐活動中克服片面性，減少盲目性。
總之，堅持馬克思主義的指導地位，就抓住了社會主義核心價值體系的靈魂。建設社會主義核心價值體系，首要的是堅持馬克思主義的指導地位。
3.如何理解個人理想與社會主義、理想的關系？
個人理想和社會理想是辯證統壹的關系。
首先，社會理想決定並制約個人理想。社會理想處於高層次，這是最根本的，起主導作用。個人理想處於低層次，從屬於社會理想。個人理想只有自覺地順應社會理想，並以此為基本方向進行選擇和確立，才能實現，才能更好、更順利地實現理想目標。
其次，個人理想在不同程度上反映了社會理想。社會理想反映了人們的共同願望，代表了人們的共同利益。要靠幾百萬人的實踐活動。沒有每個人實踐活動的積累，社會理想是無法實現的。
社會理想依賴於個人理想的整合，個人理想不能脫離社會理想和人類理想。在我國，只有每個公民把自己的理想與社會主義緊密結合起來，社會主義理想才能真正實現。如果個人理想與中國特色社會主義的理想背道而馳，就會失去客觀基礎，因此會受到輿論的譴責。
4.歷史與現實相結合，談談實現理想的長期性和艱巨性，動搖認識。
理想的實現是長期的。這是壹個理想變成現實的過程。壹般來說，理想目標越小，需要的就越低。理想越高，實現的時間就越長。人們對實現理想所需時間的估計往往較少，但實際上，理想的實現往往比事先預期的要長，尤其是更高的理想。理想的長期實現是對人們耐心和信心的考驗，我們必須為此做好充分準備。
理想的實現動搖了。通往理想的道路並不平坦，但往往充滿曲折。在實現理想的過程中，由於主客觀因素的影響，當面臨困難和挫折時，人們往往會犯壹些錯誤，走壹些彎路。追求理想的道路是曲折的，也正是在曲折中不斷向目標靠近。就像中國革命道路的探索過程。
理想的實現是艱巨的。任何理想的實現都不容易。因為理想對現實的超越不是對現實的簡單延伸，而只有對現實和自我做出巨大的改變才能實現。這種轉變必然會遇到各種艱難險阻和曲折，充滿波折。實現我們的理想，創造未來，我們必須有不可動搖的信心和毅力，克服各種艱難險阻。在實現理想的過程中，遇到壹點挫折就灰心喪氣、悲觀厭世甚至動搖理想信念的人，最終都無法把理想變成現實。這就是人類社會主義社會的運動。
5.如何理解野心和從壹步做起的關系？
立誌高遠。青年時期是理想形成的重要時期，也是誌向的關鍵階段。胸懷大誌，就是要心胸開闊，不滿足於現狀，不屈服於壹時的困難和挫折，不斤斤計較個人利益。事實告訴人們，那些取得巨大成就的人，都是在年輕時下定決心，並為之努力的。是影響大學生前途命運的重要話題。
立誌做大事。個人的理想只有與國家的前途、民族的命運相結合，個人的向往和追求與社會的需要、人民的利益相壹致，才是有意義的。青年要以國家和民族的命運為己任，把個人命運與國家和人民的命運聯系起來，為祖國和人民的利益而奮鬥，真正做到“以服務人民為榮，以背離人民為恥”。
立誌修行。漫漫征途需要壹步壹步走，遠大理想的實現需要壹點壹滴的奮鬥。通往理想的路很遠，但起點就在腳下，在所有平凡的崗位上，在紮實的學習和工作中。實現遠大理想，要從我做起，從現在做起，從平凡的工作做起。
2.繼承愛國傳統，弘揚民族精神
1.如何繼承和發揚中華民族愛國主義的優良傳統？
熱愛祖國，矢誌不渝。刻骨銘心的報國之情，矢誌不渝的報國之誌，矢誌不渝的愛國之旅，寫滿了中華民族的光輝歷史。
天下興亡，匹夫有責。以天下為己任，無論身在何處，都憂國憂民，關心國家命運和民生苦樂，自覺把個人前途與國家興亡聯系起來，把愛國思想付諸實際行動。
維護團結，反對分裂。中華民族是壹個多民族的統壹體。除了漢族，還有很多少數民族，漢族本身就是在歷史發展過程中，由很多民族融合而成的。民族團結和諧始終是各族人民的共同願望；維護民族團結和祖國統壹始終是各族人民的最高利益和神聖職責。
同仇敵愾，抵禦外侮。中華民族熱愛和平與自由，但絕不容忍外來侵略和壓迫。面對外來侵略，各族人民始終團結壹致，同仇敵愾，奮起反擊。
2.為什麽要在經濟全球化條件下弘揚愛國主義精神？
在經濟全球化的背景下，科學技術的開發和利用是跨國的，商品銷往世界各地，資本跨國流動，信息可以共享，各國在經濟交往中需要遵循同樣的規則，跨國公司的本土化程度也在不斷提高，不僅利用當地的自然資源，也充分利用當地的人力資源。在經濟全球化條件下，國家仍然是國家存在的最高組織形式，是國際社會活動中的獨立主體。只要國家繼續存在，愛國主義就有其堅實的基礎和豐富的意義。在參與經濟全球化的過程中，我們必須堅定地捍衛我們國家的利益，這需要愛國主義的支持。
對於當代大學生來說，如何把握經濟全球化趨勢與愛國主義的關系，需要著力樹立這樣的觀念。人有地域不同，信仰不同，但報效祖國不應該有區別。科學沒有國界，但科學家有他們的祖國。在經濟全球化的過程中，我們應該始終維護國家的主權和尊嚴。
3.新時期愛國主義的主要內容是什麽？
新時期中華民族的愛國主義既繼承了歷史上愛國主義的優良傳統，又吸收了新鮮的時代精神，內涵更加豐富。建設中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。在這壹階段，愛國主義主要體現在弘揚民族精神和時代精神；獻身於社會主義現代化建設和保衛事業；致力於促進祖國統壹的事業。
在當代中國，愛國主義首先表現為對社會主義中國的熱愛，這是中國人民和每壹個中國公民必須堅持的立場和態度。愛國主義和熱愛社會主義的統壹是中國歷史發展的必然結果。社會主義制度的建立為祖國的繁榮發展提供了可靠保證，代表、體現和實現了國家、民族和人民的根本利益。
其次，要堅持愛國與支持祖國統壹的壹致性，這是對包括港澳臺同胞和海外僑胞在內的全體中國人民的基本要求。愛國主義是這裏最基本的政治原則。任何旨在制造民族分裂、破壞國家主權和領土完整的言行，都會遭到海內外中華兒女強烈愛國主義的堅決反對。
5.如何正確理解和弘揚以改革創新為核心的時代精神？
改革創新是時代精神的核心，是中華民族進步的靈魂，是中國興旺發達的不竭動力，是中國* * *產黨永葆生機的源泉。改革創新是進壹步解放和發展生產力的必然要求，是建設社會主義創新型國家的迫切需要，是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要條件。
以改革創新為核心的時代精神，是當代中國人民精神面貌的集中寫照，是激發社會創造力的強大力量。建設和發展中國特色社會主義是壹項前無古人的創造性事業。只有堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大力弘揚以改革創新為核心的時代精神，才能不斷推進中國特色社會主義偉大事業。
弘揚以改革創新為核心的時代精神，必須大力推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面的創新。弘揚以改革創新為核心的時代精神，就要自覺投身於改革創新的偉大實踐。
6.做壹個忠誠的愛國者應該做哪些努力？
自覺維護國家利益，承擔對國家應盡的義務，維護改革發展穩定大局，樹立民族自豪感和自豪感。
促進民族團結和祖國統壹，自覺做促進民族團結和祖國統壹的模範，堅決同壹切破壞民族團結和祖國統壹的思想和行為作鬥爭。
增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容，是報效祖國、弘揚愛國主義精神的重要體現，是履行國防義務、關心支持國防和軍隊建設的必然要求，是提高綜合素質、促進自身全面發展的迫切需要。
以振興中華為己任，努力實現報國之誌，增長開國之才，踐行愛國之行。要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，把真才實學和報國之誌結合起來，盡心盡力，為國家和民族作出應有的貢獻，實現做忠誠愛國者的人生追求。
3.理解生命的真諦，創造生命的價值
1.在當今的社會生活中，很多人都很實際。思考人生目的這麽大的問題有意義嗎？為什麽？
有意義。
每個活著的人都要回答這個問題:人為什麽活著？人應該怎樣生活？活著的價值是什麽？這是人生觀在社會生活中的體現。目的不僅是人類行為的起點，也是整個過程的終點。人生的目的決定了走什麽樣的人生道路，什麽樣的人生態度，選擇什麽樣的人生價值標準。
在我們都講求實際的今天，更應該思考人的價值。因為人的價值是最實際的問題。當我們思考自我價值時，我們應該涉及價值的標準和評價。勞動及其對社會和他人的貢獻已經成為社會評價壹個人人生價值的普遍標準，這種觀點已經成為常識。
思考人生的目的，什麽樣的人生才是有意義的，這是任何時代的人都應該思考的問題。我覺得在當今的社會條件下，很多人談的都是“現實”。為了更好地應對整個社會的考驗和挑戰，思考人生的目的，樹立正確的人生觀、科學觀和價值觀，是非常迫切和必要的。
2.生活態度和人生觀有什麽關系？如何端正人生態度？
生活態度是人生觀的重要組成部分。有什麽樣的人生觀就會有什麽樣的人生態度，這往往制約著他對整個世界和人生的看法，從而對他個人的世界觀和人生觀產生重要影響。
生活態度是人生觀的表達和反映。如果壹個人以悲傷、怨恨、心灰意冷的態度對待生活，其背後必然有壹種消極悲觀的人生觀。相反，壹個人充滿希望和激情，熱愛生活，珍惜生命，勇敢克服困難，不斷開辟人生新境界，背後必然有正確的人生觀作為精神支柱。
生活必須是嚴肅的。我們要認真思考人生的應有之義，明確自己的人生目標和責任，既要清醒地看待人生，又要積極認真地面對人生。
做人要務實。要從生活實際出發，用科學的態度對待生活，用務實的精神創造生活，用務實的作風做好每壹件事。要堅持實事求是的思維方法和人生態度，正確面對人生理想與現實生活的矛盾。
生活要樂觀。樂觀積極的心態是人們承受困難和挫折的心理基礎。要相信生活是美好的，前途是光明的，要在生活實踐中不斷調整心態，錘煉意誌，優化品格。
在生活中取得進步。生活實踐是壹個創造性的過程。我們應該積極進取，不斷豐富人生的意義，發揚自強不息、爭先創先、堅忍不拔的精神，充分發揮人生的創造力，通過創造譜寫人生的輝煌篇章。
3.人生的自我價值和社會價值有什麽關系？如何理解當代大學生的人生價值目標要與社會主義核心價值體系相壹致？
人生價值包括人生的自我價值和人生的社會價值兩個方面。生命的自我價值是個體的生命活動對社會和他人的價值，主要表現為自身物質和精神需求的滿足。人生的社會價值是個人的生命活動對社會和他人的價值。衡量人生社會價值的標準是個人對社會和他人的貢獻。
人生的社會價值和自我價值既相互區別，又密切聯系，相互依存，共同* * *構成了人生價值的矛盾統壹體。壹方面，生命的自我價值是個體生存和發展的必要條件；另壹方面，人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎。
社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的主流價值觀，體現了構建和諧社會所需的文化認同和價值追求，是人們觀察世界、判斷事物的基本標準。我們大學生要學會運用科學的世界觀和方法論，正確認識社會發展的基本規律，正確把握社會意識形態的主流和支流，正確識別社會現象中的是非善惡美醜，確立與社會主義核心價值體系相壹致的人生價值目標。
4.如何理解健康的意義，如何協調身心的關系？
健康是身體健康、心理健康、良好的社會適應和良好的道德的融合統壹，是對健康更科學、更系統、更深刻的理解和闡述。
(1)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確的世界觀、人生觀、價值觀可以為大學生的人生提供指導，也為他們的心理活動提供“定位系統”，為培養良好的心理素質奠定基礎。
(2)掌握處理心理問題的科學方法。掌握科學的思維方法，還要學習心理健康知識，提高心理健康意識，自覺維護自己的身心健康。
(3)合理調節情緒。出現心理困惑時，首先要了解自己的情緒狀態，及時合理地發泄或轉移生活中的不良情緒和煩惱，積極進行心理調節。
(4)積極參加集體活動，增進人際交往。健康的人際交往有利於各方的學習進步、人格完善和情緒穩定。積極參加體育鍛煉，保持健康，也是促進心理健康的重要途徑。
3.理解生命的真諦，創造生命的價值(2)5。如何正確認識和處理個人與他人、個人與社會的關系？
協調個人與他人的關系應堅持平等、誠實、寬容、互助的原則；正確認識和處理競爭與合作的關系，同時處理好競爭與合作的關系。
協調個人與社會的關系，關鍵在於把握個人在社會中的位置。正確認識個體性和社會性的統壹關系；正確認識個人需要和社會需要的統壹關系；正確認識個人利益和社會利益的統壹關系；正確認識享受個人權利和自由與承擔社會責任和義務的統壹關系。
6.如何協調人與自然的關系，有效解決當今世界面臨的環境和資源問題？
首先，正確認識人類對自然的依賴。人來自自然，依賴自然，永遠是自然的有機組成部分。人類的發展是以自然界的存在和發展為基礎的。
其次，科學把握人對自然的改造。在人類社會的發展中，壹方面創造了豐富的物質財富；另壹方面，自然資源也遭到掠奪。協調人與自然的關系，在促進發展的同時保護自然環境，是人類持續健康發展的重要條件。
最後，深刻理解人與自然的關系。人與自然的協調最終取決於人與社會的協調。離開了人與人之間的社會關系，我們就無法從根本上理解和解決當代世界尖銳的環境和資源問題。
因此，在全面建設小康社會、努力實現現代化的過程中，必須貫徹以人為本的科學發展觀，正確處理經濟建設、人口增長、資源利用和生態環境保護的關系，避免以犧牲資源環境為代價。
第四，加強道德修養，錘煉道德品質
1.道德的本質、功能和作用是什麽？
本質:道德作為社會意識的壹種特殊形式，最終是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。道德不是社會經濟關系的被動反映，而是把握世界、指導和規範人們社會實踐的動態方式。
功能:道德的功能是指道德作為壹種特殊形式的社會意識對社會發展的效能和能力。其主要功能是認知功能和調節功能。道德的認知功能是指道德反映社會現實特別是社會經濟關系的功效和能力。道德的調節功能是指道德通過評價來指導和糾正人們的行為和實踐活動，協調人與人之間關系的效能和能力。此外，道德還有其他功能，如引導、鼓勵、防禦和溝通。
功能:道德功能的發揮和實現所產生的社會影響和實踐效果，就是道德的社會功能。道德的社會功能是:道德可以影響經濟基礎的形成、鞏固和發展；道德對其他社會意識形態的存在和發展有很大的影響；道德是影響社會生產力發展的重要精神力量；道德通過調整人與人之間的關系來維持社會秩序和穩定；道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、促進人的全面發展的內在動力；在階級社會，道德是階級鬥爭的重要工具。
3.中華民族有哪些優秀的道德傳統？
(1)註重整體利益、民族利益、國家利益，強調對社會、民族、國家的責任感和奉獻精神；(2)崇尚“仁”的原則，追求人際和諧；(3)講究謙恭有禮，強調驕橫跋扈；(4)主張言行壹致，強調恪守誠信；(5)追求精神境界，把實現道德理想作為高層次需要；(6)重視道德實踐，強調自我修養的重要性，主張道德主體在完善自我中發揮積極作用。
4.聯系實際談樹立社會主義榮辱觀的重大意義。
社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的重要組成部分，在規範、激勵和引導大學生成長、培育文明道德方面發揮著重要作用。
踐行正確的榮辱觀，可以增強個體做出正確道德選擇的能力，使個體自覺進行自我反思、自我批評和自我激勵，努力提高道德境界。
踐行社會主義榮辱觀，將對大學生的成長成才產生重要影響。要深刻理解樹立社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內涵，準確把握“八榮八恥”的基本要求，使社會主義榮辱觀轉化為我們自身內在的道德品質和行為習慣，成為我們自身生存發展的內在需要和為人處事的基本準則。
踐行社會主義榮辱觀，可以使社會成員自覺內化社會主義道德要求，加強道德自律，堅定道德意誌和信仰。
5.如何理解和踐行公民基本道德規範的具體要求？
公民道德是壹個國家的公民應當遵守的最基本的道德規範和道德要求。倡導公民基本道德規範對我國社會的思想道德建設具有重要意義。當前，“愛國守法”強調公民應當培養高尚的愛國主義精神，自覺學習、理解、運用、遵守和保護法律；“禮尚往來”強調公民要講禮貌，誠實守信，真誠待人；“團結友愛”強調公民之間要和諧友好，互相幫助，與人為善；“勤儉自強”強調公民要艱苦奮鬥、節儉進取；“奉獻”強調公民要忠於職守，克己為公，服務社會。在公民道德實踐中，公民基本道德規範的功能和作用是相互滲透、交叉並行的。
公民基本道德規範涵蓋各個領域，適用於不同的社會群體；公民道德建設是壹項社會系統工程，需要各方面的共同努力。大學生是公民中文化素質較高的群體。他們既是道德建設成果的受益者，也是道德建設的參與者。
大學生應在三個重要方面加強實踐:壹是從思想上、心理上認識和認同公民的基本道德規範，全面把握其內容和要求；第二，以公民基本道德規範為行為標準，做出正確的道德判斷和道德選擇；第三，積極踐行公民基本道德規範，使其思想感情得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到提升。