黑龍江民政職業技術學校有哪些專業？序號專業名稱所屬類別1中國烹飪廚師/烹飪2營養與健康康復治療3社區公共事務管理/市場營銷4社會工作事務其他中等職業學校5民政其他中等職業學校6美發與形象設計形象設計7老年服務與管理/市場營銷8康復技術康復治療9殯葬服務與管理/市場營銷10護理衛生學校/護理11中醫康復技術康復治療營養與保健概論保健與營養是兩個不同的概念。保健是指保護健康的活動，營養是指燃料和物質的基本來源，是人類生命活動的基礎。保健和營養密切相關。健康的人必須吃得好，吃得健康才能保持健康。
黑龍江民政職業技術學校的營養與保健
培養目標:本專業培養營養與保健方面的專業人才。
就業方向:本專業畢業生主要面向學校、幼兒園、養老院、社區醫療衛生機構、餐飲、食品及保健行業等。，並從事營養評價、營養指導、膳食準備、相關管理、咨詢、教育等營養保健工作。
繼續學習的例子:高等職業教育:醫學營養，營養與餐飲；本科教育:營養學。
黑龍江民政職業技術學校的中國烹飪入門是壹個很有意思的專業。學習中國烹飪可以幫助妳掌握中國烹飪的基本原理和技巧，妳也可以學習許多烹飪方法。中國烹飪專業的學生可以在餐飲業發展，也可以在家做飯。
黑龍江省鄭敏職業技術學校中餐烹飪
專業教學的主要內容有:烹飪概論、烹飪材料知識、烹飪材料加工工藝、中式烹飪技術、涼菜制作與食品雕刻、面點制作技術、家常菜、食品營養與衛生學、餐飲成本核算、餐飲管理、菜單與宴會設計、餐飲心理學、中國烹飪文化等。刀工、常用烹飪方法、常用面團、涼菜布置、食品雕刻、宴會設計、成本核算等基本技能的培訓；在餐飲企業開展頂崗實習、頂崗實習。
培養目標:本專業培養中國烹飪經營者和管理者。
專業方向:中式烹飪與中式糕點制作。
職業能力要求:1，具有誠信自律、顧客至上、精益求精的烹飪從業人員職業道德，具有食品安全意識；2.具有安全生產、環保節能意識，嚴格遵守操作規程，遵守餐飲、旅遊相關法律法規；3.能夠識別、加工和切割烹飪材料；4.會做常見的涼菜，放在壹起做簡單的菜雕；5、能制作常見菜肴、中式主食、點心和小吃；6、能應用營養與衛生的基本知識，初步創新開發菜肴；7.能夠進行廚房生產成本核算和廚房管理；8.能夠應用工藝美術知識，設計簡單的宴會；9.能夠操作和簡單維護烹飪設備。
黑龍江民政職業技術學校美發與形象設計專業簡介:美發與形象設計專業是專門培養具有較強審美意識和創造力的形象設計人才。專業課註重實踐教學，培養學生的創造力和審美意識，培養學生的專業能力和實際操作能力。
黑龍江民政職業技術學校美發形象設計
職業能力要求:1，彬彬有禮，認真負責的職業態度和良好的職業道德，遵守國家相關法律法規；2.熟悉皮膚、頭發等生理知識，並應用於美發、形象設計實踐；3.能熟練進行洗、吹、燙、染、剪、發、發型設計，具有形象設計能力和創新精神；4、熟悉各類美發產品，熟悉儀器的性能、分類和使用，能進行產品營銷；5.具備服務心理學和專業知識，較強的專業溝通和表達能力，具備初步的英語表達能力；具備良好的職業禮儀；6、能熟練運用本專業必備的計算機軟件進行圖像處理；7、了解本專業創業和管理的基本知識。
就業方向:本專業畢業生主要面向美發中心、形象設計事務所、婚紗攝影中心、廣告、影視傳媒等單位，從事美發及形象設計運營及相關產品的營銷工作。
專業教學的主要內容有:繪畫基礎、禮儀與傳播、美發軟件應用、美發造型、修剪技術、燙染技術、假發編織、晚禮服發型、發型設計、影視造型、形象設計、創業與成本核算、促銷技巧、攝影基礎等。開展洗、吹、燙、染、剪等專項技能訓練和校園形象設計綜合實踐；在美發中心，形象設計工作室，婚紗攝影中心等。
黑龍江民政職業技術學校康復技術介紹康復技術專業是專門培養康復技術人才的專業，主要從事康復技術的教學、研究和康復技術服務。該專業要求學生有較強的理論基礎和豐富的實踐經驗。
黑龍江民政職業技術學校康復技術
專業方向:物理治療、運動治療、作業治療、言語治療、假體與矯形器制備、聽力測試、助聽器應用。
就業方向:本專業畢業生主要面向醫療、康復、保健機構，從事臨床康復和康復保健工作。
專業代碼:100500
繼續學習專業舉例:高職:康復治療技術、假肢與矯形器的設計與制造、康復工程技術、聽力語言康復技術、音樂康復技術。本科教育:康復治療、醫療美容技術、聽力學、假肢矯形工程。
黑龍江民政職業技術學校中醫康復技術介紹。中醫康復技術專業是培養學生運用中醫理論和方法進行診斷和治療的康復人員。學生學習本專業中醫理論和方法的基礎知識，掌握康復技術的基本操作技能，能對康復人員進行診斷和治療。
黑龍江民政職業技術學校中醫康復技術
對應職業:按摩按摩師、保健按摩師、保健刮痧師、足部按摩師、美容師。
就業方向:本專業畢業生主要面向康復科、康復保健中心、社區康復保健機構、社會福利機構、療養院等。，從事中醫康復保健。
專業方向:按摩，中醫美容。
專業能力要求:1，醫療安全專業意識，溝通協作能力，認真負責的職業態度；2.具備醫務人員的職業道德、健康心理和中醫藥文化素養，遵守醫療衛生相關道德和法律法規；3、掌握中醫康復保健知識和技能，能開展中醫康復保健服務，解決服務對象的壹般問題；4、能進行按摩、美容等技術操作，能為當事人提供食療指導。5、根據康復治療計劃，使用康復器械、儀器、設備，設置康復環境，並進行管理；6、能與康復對象交流，進行康復保健指導，健康教育。
黑龍江民政職業技術學校老年服務與管理專業介紹老年服務與管理專業是專門培養老年服務與管理人才的專業。在本專業中，學生將了解老年人的生理特點、心理特點、社會地位和文化特征，以及如何有效地對老年人進行服務和管理。該專業要求學生具有較強的溝通能力、團隊合作精神和服務意識。
黑龍江民政職業技術學校的老年人服務與管理
核心技能:養老機構運營管理、老年人產品營銷、老年人心理護理、老年人休閑活動組織策劃、老年人日常護理能力。
能力要求:(1)良好的創業創新能力；(2)良好的語言表達能力和溝通能力；(3)老年人的職業生活和心理護理能力；(4)護理老年人疾病的專業能力；(5)較強的組織和策劃老年人休閑活動的能力；(6)養老機構運營管理能力強。
工作崗位:主要面向養老機構、社區養老服務單位和老齡產業相關事業單位。主要工作包括:養老機構運營監管、社區養老中心老年社工崗位、產品營銷及老年人服務相關崗位。在基層積累了壹定的工作經驗後，可以從事養老院院長、入住養老管家、入住養老基地運營經理、社區老年服務中心經理、專業骨幹、專業督導等崗位。
專業潛力:老年服務與管理專業主要研究如何更好地為老年人提供更專業的服務和幫助。他們大多數為社區工作。在人口老齡化的背景下，老年服務與管理專業的畢業生具有很大的發展潛力。
培養目標:熟悉養老機構運營管理、老年人生理心理特點，具備壹定的養老機構運營管理能力，掌握老年人心理護理和生活護理知識，能夠從事老年事業管理、老年產業管理、老年社區活動組織、老年心理分析咨詢、老年生活規劃、老年文體活動的策劃與組織等方面的開發與設計。
專業前景:中國人口老齡化主要有以下幾個特點:老年人口數量多；老化速度快；老齡化領先於現代化；城鄉老齡化水平明顯倒置；區域間老齡化進程發展不平衡；老年女性比男性多。目前全國養老機構從業人員只有24萬人，其中取得職業資格的只有2萬多人，供需矛盾十分突出。同時，老年服務隊伍整體素質較低，專業水平、專業能力和服務質量不能有效滿足服務對象的要求。
就業方向:本專業畢業生主要在社區、各級醫院、康復治療中心、養老機構從事老年人康復護理、健康管理、保健和心理護理工作。
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