蒂希
通過認真學習，結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，分析問題產生的原因，提出切實可行的整改措施，改進工作作風，優化工作效果，提高工作效率。
壹、存在問題的原因分析
1是學習熱情不強，知識面不高，專業知識學習不夠深入，頭腦沒有用理論知識充分武裝，導致處理問題不夠熟練，對患者解釋不夠全面。
2.以工作忙為由，患者提問時繼續做自己的事，怕手頭的事情出錯，回答不夠及時耐心。
3.為了早點完成任務，省略了壹些步驟，沒有完全按照規章制度執行步驟，或者憑印象做事，造成了壹些護理失誤。
二、整改措施
1，好好學習，加油，努力提高自己的技術水平。妳要有意識地把理論學習作為自己的第壹需求，努力學習，學以致用，才能更好地為患者服務，減輕患者在治療過程中的痛苦。我應該把我所有的業余時間都用來學習，學習基礎知識、新技術和新理論。不斷用新知識、新觀念武裝頭腦，增強才幹，提高護理能力。
2、強化服務理念，提高為患者服務的意識，為患者著想。
對於從事兒科工作的我來說，壹定要有足夠的責任心和耐心，壹點壹滴的工作。每次靜脈穿刺時，家長警長的心理都催促我們在穿刺時施加壓力，導致無法壹次性穿刺成功。於是，患者和家長的矛盾就油然而生了。兒科是個大科室，季節和天氣讓孩子飽受疾病反復發作之苦。住院期間，病人缺床，護理人員不能及時緊張。這就導致了醫患之間的溝通障礙。
治療過程中不能及時巡視病房，掛液更換不能及時到位。在各種問題上，希望得到家長的理解和配合。所以要在工作中發現問題，把壹系列問題和矛盾消滅在萌芽狀態。在今後的工作中，要不斷提高靜脈穿刺的成功率，以病人為中心，關心病人。治療過程中及時巡視病房，想病人所想，急病人所急。這是我們最終的服務理念。
偏激
記得小時候有這樣壹段記憶:因為生病被焦慮的父母送到醫院，已經很怕醫院了。壹進醫院大門就壹直哭，吵著要回家。醫生還說我需要打針，我就被父母引誘到打針的地方，看到壹個阿姨穿著白大褂，戴著白口罩，頭上全是白帽子。壹手拿著棉簽，板著臉來到我面前。我變得越來越害怕。我害怕極了，壹直往後退。雖然父母強迫我壓住身體，但我還是壹直扭。就這樣，我折騰了很久。大媽急了，吼道:“妳再動，我就給妳多打幾針！”我還命令我的母親抱著我不動。現在想想，如果那個護士當時不是那麽隱蔽，而是微笑著鼓勵我，也許我就不會那麽害怕了！
隨著時間的推移，我慢慢長大，在面臨人生抉擇的時候，我戲劇性的成為了壹名護士，成為了人們眼中的“白衣天使”。從我成為兒科護士的第壹天起，我就告訴自己:既然我也是兒科護士，我就必須用我的微笑去面對我生病的孩子，改變我在童年心目中那個看起來面無表情、令人望而生畏的護士形象。不久前，壹個6到7歲男孩的壹句話，讓我更加堅信我所做的是對的。第壹次給小男孩治療，我像往常壹樣微笑著走進病房，他壹直盯著我看。第二年，他哭著吵著要我奶奶讓我給他打針。他聽他奶奶說有個護士要給他打針，他就是不肯，攥著小拳頭不讓別人碰他，他堅持要找我，我就去了。他看到我的時候，其實也停下來了，只是順從地伸出兩只小手讓我選擇。為什麽這個小男孩會有這樣的表現，他當時沒有問，只是在想。接下來的幾天都是我給他治療，但是因為工作忙，我給他打完針，就去自己班了。很久沒見我了，他就說打針的地方很疼，讓我奶奶讓我去看他。我去了之後，笑著輕輕撫摸他，低聲問:還疼嗎？他眨了眨眼睛看著我說，不，壹點都不疼。出院的時候，我問他為什麽每次打針都給我打電話，他說了壹句很讓我感動的話，阿姨，因為我想看到妳對我笑。
“三分治，七分護。”所以越來越能感受到護理工作的重要性。有人曾經說過。“拉人生帷幕的人是護士，拉人生帷幕的人也是護士。”是啊，壹個人的生活中誰不需要護士無微不至的關懷和細心的照顧呢？“護理是壹門藝術。”護士應該有壹顆同情的心和壹雙樂於工作的手。“新形象中的護士，會用自己的愛心、耐心、細心和責任感去解除病人的痛苦，用無私的奉獻去支撐他們弱小的生命，讓生命的風帆重新揚起，讓痛苦的面孔重新微笑，讓家庭重新歡笑~”神話中天使的美麗在於她的聖潔和善良，白衣天使的美麗在於她的溫暖和微笑。”進入新世紀，特別是中國加入世貿組織後，我們的各項工作面臨著新的環境、新的機遇和新的挑戰。我要塑造新時代護士的新形象，所以我要從心開始，從心開始！~
人們常說，“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情感的誤用都可以在眼睛中表現出來。人們更想看到的是醫務工作者火熱的眼神和白色口罩背後真誠的笑臉。塑造壹個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，也離不開各行業的新變化。衛生部門作為“窗口”行業，影響和體現著壹個地方的新形象。塑造醫務人員的新形象，離不開醫生和護士的共同努力。既要以敏銳的洞察力和敏銳的觀察力去革故鼎新，又要有頑強的意誌和毅力，腳踏實地，努力工作，不斷提高自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善於學習，取長補短，實踐從個案護理到群體護理的護理模式。每壹種新的工作方式都是對原有護理方式的繼承，為了給患者更全面、整體、系統的服務！
作為新時代的護士，作為江西醫務人員的壹員，我壹定順應時代要求，不懈努力，為塑造江西醫務人員新形象貢獻力量，為江西醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展步伐，為實現江西在中部崛起的宏偉事業而努力奮鬥！
提索
xxx活動開展以來，我按要求認真學習了相關文件精神，並認真體驗。同時，我也開始認真反思自己。經過深入的學習、教育和思考，我個人對xxxx風格的活動有了更深刻的認識。同時也對自己的問題有了進壹步的認識。現根據工作實際，進行深入分析，期望達到後期自我教育，自我完善，自我提高的目標。
壹、主要問題
1，對專業知識的學習缺乏主動性，不夠系統和深入。只有在商科學習的時候，才會通過看書、查資料來了解某壹種疾病，但往往不夠深入。妳自己沒有學習計劃，很多東西往往學了就丟了，只是淺嘗輒止，沒有深入鉆研，學的不夠。有時候面對新的問題，處理起來不熟練，不能用最準確的方式處理，也不能很好的解釋，讓患者產生誤解。
2.醫患溝通技巧不足，服務態度不夠熱情，“微笑服務”意識淡漠。有時候回答病人的問題不是很有耐心，陪病人檢查也不積極，讓病人覺得護理人員很冷淡，他們受到了冷落。
3.有時帶著個人情緒去上班，導致工作粗心，出錯，或者把情緒發泄在同事身上，損害了護理人員的形象，影響了同事之間的和諧相處。
二、問題的原因分析
1，專業理論知識學習不全面、不深入，學習積極性不高，對護理工作的認識存在偏差。壹直認為護理工作需要實踐能力，理論知識水平對自身技術水平起不了太大作用，忽視了理論的重要性，導致處理問題不熟練，對患者解釋不全面，處理事情不恰當。
2、工作經驗不夠豐富，不能正確管理自己的情緒，對如何區分工作和生活的認識不夠深入，往往把生活中的情緒帶入工作中，從而影響工作的正常開展。
3，人生閱歷淺，壹般兩點壹線。在工作中，我總認為只要做好自己的工作，就會少說多做，少說少錯，不說就是好，所以忽略了和周圍人的交流，導致自己不善言辭，缺乏溝通能力。
三、整改措施
1.克服自己的浮躁情緒，靜下心來認真學習理論知識，自覺把理論學習作為自己的需要，認識到即使有過硬的技術，沒有理論作為基礎，開展工作時仍然會像無頭蒼蠅壹樣跌跌撞撞。只有在強大的理論基礎上，學以致用，才能更好地為患者服務，減輕患者在治療過程中的痛苦。
2、要認識到技術水平是在實踐過程中壹點壹滴積累起來的，充分利用壹切機會增強自己的技術水平，提高護理工作能力。牢記“三人行必有我師”，遇到問題和困難，虛心向老師和身邊的同事請教。
3.保持正確的心態，在工作中不斷磨礪自己的耐心，提高自己為患者服務的意識，始終堅持“以患者為中心”的原則，把患者當成自己的親人，想患者之所想，急患者之所急，解患者之所難，耐心解答患者的疑問，熱情服務患者。不要讓病人在這裏受到冷落，不要讓他們的形象因為我而受損。
4.改掉生活中的壞習慣，多讀些好書，提高自己的文化素養，培養高尚的道德情操。學會主動關心和幫助身邊的同事。他們不僅是工作上的夥伴，更是生活上的朋友，建立良好的人際關系。
以上是我的自查自糾。如有不妥之處，請各位領導和同事批評指正。
第四條
為加強自身工作質量，規範護理行為，消除安全隱患，確保患者就醫安全，該院護理部進行了嚴格的自查自糾，具體如下:
存在的問題如下:
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1，無菌技術等操作不夠嚴格。
2.醫生和病人之間的交流需要加強。
3.團隊合作觀念不強。
4、專業醫療風險意識薄弱。
5.醫療保健服務流程不夠規範。
6.禮貌用語有待加強。
7、病房整齊劃壹，舒適度不嚴格。
鑒於以上幾點，我們應該做到:
1.在醫療護理等手術中，應如實告知患者病情、醫療措施和醫療風險，並及時解答其咨詢。嚴禁使用刺激性語言或對患者疾病治療和康復有不良影響的語言，註意談話方式、方法和技巧。
2.正確書寫護理文書必須客觀、真實、準確、及時、完整。不得以粘貼、塗抹等方式掩蓋或去除原筆跡。
3、加強團隊精神，內部團結。
4.積極學習先進的醫療護理知識，提高自己的專業技術水平，提高醫療質量，為患者提供更好的服務。同時，加強人文知識和禮儀知識的學習和培養，增強自己的交際能力。
5.對患者有責任心和同情心，熟記核心醫療護理制度並在實際臨床工作中嚴格執行。
6.此外，在今後的護理工作中要做到“十要”。
註意妳說的話；解釋清楚；仔細檢查；記錄應完整；制度要嚴；技術熟練；操作要規範；及時搶救藥物；內部協調；強烈的責任感。
第五章
護理安全隱患分析:
1.護士法律意識和自我保護意識薄弱:護士在學校教育和在職教育中缺乏法律知識教育，傳統醫療習慣長期以來使護士工作處於醫療服務的主導地位。護士只註重解決病人的健康問題，而忽略了潛在的法律問題。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據意識，忽視證據的收集和管理。
2.不正確的檢查:檢查是護士執行醫囑、實施治療和護理的必要步驟，是保證患者安全的基本手段。護士執行醫囑過於機械，無法準確發現錯誤醫囑。在藥品檢查中，他們不能認真執行“三查七對”和“雙核對”。他們在進行各種治療時有時不攜帶治療書或治療單，有時用習慣性思維處理和執行醫囑，違反了“三查七對”原則，存在安全隱患。
3.護士綜合知識水平低:由於低年資、低學歷、高流動性等諸多因素，在臨床壹線工作的護士在觀察病情時缺乏專業知識；缺乏臨床經驗，缺乏遠見；無法及時準確判斷疾病變化的先兆癥狀，造成潛在風險。比如腫瘤科的化療病人，對護士穿刺的要求更高。如果穿刺不成功，會造成化療藥物外滲；化療期間，高濃度藥物長時間反復刺激血管，導致藥物外滲。如果不能及時發現藥物外滲，穿刺部位的組織就會壞死，對患者造成很大的傷害。此外，不同的化療藥物使用方式不同，缺乏知識可能會影響治療。隨著新技術、新項目的引進和發展，護理工作中技術復雜度高、技術要求高的服務越來越多，不僅給護理人員帶來很大的工作壓力，還可能導致護理工作技術風險增加，從而影響護理安全。
4.護理人員的配置不能滿足患者的需求:護理人力資源的缺乏，尤其是中夜班日益增長的治療和護理需求，使護士超負荷的繁重工作，導致責任心不強、註意力不集中、環節質量不可控、服務不到位，給患者帶來不安全感。
護理安全註意事項:
1.定期開展護理安全教育，對容易出現護理缺陷和差錯的工作環節進行分析討論，提出整改措施，並對各項護理安全註意事項進行回顧，增強責任心，做到警鐘長鳴。
2.加強法律學習，提高自我保護意識。護理安全與法律法規密切相關，增強護理人員的法律意識和法制觀念。
3.提高護士的整體素質，管理者要正確認識護理工作的重要性，不僅要加強專業理論的繼續學習，還要培養自身的操作技能，提高與患者的溝通能力。加強對低年資護士的基礎知識和基本操作技能培訓，加強對年輕護士的規範化培訓和繼續教育。
4.強化檢查意識。在護理工作中，要牢記“三查七查”，並嚴格執行。不要靠自己的想象或者抱著別人已經查過的想法，或者自己應該忙而不查。
5.加強系統管理。在日常護理工作中，應嚴格執行操作規程，認真執行各項規章制度，並定期監督制度的落實和執行情況，及時發現問題，進行及時有效的整改。
第六條
我院根據院附2 * * (18)號文件，認真組織全體職工學習文件精神，並按要求對醫院各方面工作進行了自查和專項整治活動。自整改活動開展以來，現將我院護理部自查存在的問題及整改措施報告如下:
壹、存在的問題
(1)醫療質量問題:
1，簡化操作流程，不能嚴格執行“三查七對”制度。
2、交接班不仔細，不能嚴格執行交接班制度，交接不清。
3、巡視不及時，忽視了對患者病情和液體滴速的觀察。
4.無菌技術觀念不強，消毒隔離不夠徹底，操作仍需進壹步完善。
壹次性物品的銷毀是不完全和不規則的。
服務質量缺陷:
1，政治理論學習不夠深入。
2.服務宗旨不夠堅定。
3.業務失去追求目標，推廣不景氣。
二、原因分析
1，對加強學習的重要性認識不足；學習不紮實，主動性和自覺性不夠，使得自身觀念更新滯後。
2.理論學習沒有放在重要位置，學習片面，是政治理論不成熟的具體表現。
3、理論和實踐“兩張皮”，沒有完全結合。
三、整改措施
(壹)加強護理安全教育，樹立以病人為中心的服務理念，大力倡導變被動服務為主動服務的理念。
具體措施:
1，護理人員必須堅持例會制度，參加醫療安全教育和學習，發現壹次按醫院規章制度處罰壹次。
2.結合我院開展的“優質護理服務示範工程”，樹立以病人為中心的服務理念，提供主動服務，強化護理人員的責任意識，倡導護理人員“愛心、細心、耐心、責任心”為病人服務，開展優質護理服務先進個人評選。
3.通過加強臨床護理工作，夯實基礎護理服務，在全社會樹立醫療衛生行業全心全意為人民服務的良好形象，實現“三好壹滿意”，弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進醫患關系和諧。
(二)建立健全相關規章制度，明確崗位職責。總結經驗，逐步探索和完善適合我院的醫院護理管理制度，建立護理質量持續改進的長效機制，不斷提高護理工作水平。
具體措施:
1.要進壹步落實《護士條例》、《衛生部關於加強醫院臨床護理工作的通知》、《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》、《住院患者基礎護理服務(試行)》、《基礎護理服務規範》和《普通臨床護理技術服務規範》的要求，加強護理管理，規範護理服務，夯實基礎護理。
2、建立健全相關規章制度，明確崗位職責。
1)醫院和病房有完整的創建計劃、目標、任務和實施措施，護理人員在實踐中有註冊和規範。
2)建立健全臨床護理規章制度、疾病護理常規和臨床護理服務規範和標準。
3)建立護士崗位責任制，制定並落實各級護士的崗位職責和工作標準，規範臨床護理實踐。
4)建立護士績效考核制度，根據護士完成臨床護理工作的數量和質量以及住院患者的滿意度，將考核結果與護士的晉升考核相結合。
3、明確臨床護士應負責的基礎護理項目和工作規範，必須履行基礎護理職責，規範護理行為，改善護理服務。
4、明確臨床護理服務內涵、服務項目和工作標準。分級護理的服務內涵和服務項目應包括患者病情觀察、治療和護理措施、生活護理、康復和健康指導等。，並將其納入院務公開，引入患者和社會的評價機制作為向患者公開的內容。
(三)加強法律法規和各種規章制度及工作規範的學習。
具體措施:
1.學習《護士條例》、《衛生部關於加強醫院臨床護理工作的通知》、《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》、《住院患者基礎護理服務(試行)》、《基礎護理服務》、《臨床護理技術常用服務》等法律法規，使護士掌握各項規章制度和法律法規規定。
2.建立健全各項規章制度，嚴格執行操作規程，不斷規範護理工作流程，制定患者安全管理方案。
3.加強質量監控措施的管理，強化關鍵質量控制，建立部門質量控制小組，定期檢查各環節制度執行情況和質量管理情況，把質量問題消滅在萌芽狀態，消除和減少隱患。
4.反復強化護士的法律意識，利用晨會和平時的業務學習，講授防範醫療糾紛的法律知識和案例，用具體案例告訴護士，壹個小環節的任何疏忽都可能造成無法挽回的損失。定期召開安全分析會，讓護理人員發現容易出現差錯的環節，特別是存在的問題，分析原因，制定改進措施。更新管理理念，鼓勵護理人員舉報安全隱患，設立隱患自查舉報獎勵制度。如果他們隱瞞了，就會按照相應的制度進行處罰。
(4)加強護理“三基”和“三嚴”的學習和考核。
具體措施:
1，加強理論考試和技術操作考核。
2、鼓勵護理人員參加院內外各種形式的業務學習和培訓。
3.制定優惠政策，鼓勵護理人員參加成人高等教育，提高專業技能和理論知識。
4、請進來走出去，加強護理新業務、新技術的學習，每年2月邀請上級專家來我院講學，護理人員輪流到上級醫院短期培訓。
(五)加強護士規章制度的學習，嚴格執行醫囑制度，堅決杜絕用藥不符合醫囑的現象。
具體措施:
加大監督檢查力度，壹旦發現護士用藥與醫囑不符，嚴肅處理。
(六)加強無菌操作規程的培訓、無菌物品的管理、各種無菌物品的發放和使用過程管理以及高壓滅菌器滅菌監測的監督檢查；做好傳染病人的消毒隔離工作，督促衛生人員做好病房的最後處理工作。
具體措施:齊心協力，強化護理人員的責任心。
(七)加強值班交接班制度。
具體措施:
1，每周學習壹次核心系統。
2、每周至少壹次護理人員集體交班。
3、加大行政查房的檢查和監督力度。